Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Начальники ЗТО управления Начальник УО: ___________НИ Горько

Роспотребнадзора по Оренбургской обл.

_________________

УЧЕБНЫЙ План МОУ «ООШ № 5»

(коррекционные классы)

на учебный год.

Образовательные

области

Младшие классы

Старшие классы

2

4 a

4б

5

6

7

8

9а

9б

Чтение и развитие речи

5

4

4

4

4

3

3

3

3

Письмо и развитие речи

5

5

5

5

4

4

4

4

4

Математика

5

6

6

6

6

5

5

5

4

Природоведение

2

Биология

2

2

2

2

2

География

2

2

2

2

2

История Отечества

2

2

2

2

Обществознание

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

Музыка и пение

1

1

1

1

1

1

1

1

Физкультура

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Трудовая подготовка

2

4

4

Профессионально-трудовое обучение

6

8

10

12

12

14

Коррекционная подготовка

Развитие устной речи

1

2

2

Социально-бытовая ориентировка (СБО)

1

2

2

2

2

2

Ритмика

1

1

1

Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия

Логопедия

1

2

2

2

2

2

1

1

1

ЛФК

1

1

1

1

1

1

Максимальная нагрузка учащихся

24

28

28

31

35

37

38

38

38
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений 8 вида

5-9 классы. Сборники 1,11. Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос», 2000г.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Новая модель обучения в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений 8 вида. Книги 1,11. Москва. Издательство «НЦЭНАС», 2001 г. Трудовое обучение в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях

8 вида. Новые учебные программы/под редакцией . Москва, НЦЭНАС,

2001 г.

Программа подготовительного и 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений

8 вида под редакцией Москва, «Просвещение», 1999 г.

Директор МОУ «ООШ № 5»: __________________ЛП Ужва

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МОУ «ООШ № 5»

(коррекционные классы 8 вида)

на учебный год.

Учебный план для коррекционных классов на учебный год разработан на основе Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений YIII вида (приложение к приказу Министерства образования Российской Федерации /2065-п).

Учебный план для обучающихся с умственной отсталостью предусматривает девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения ими общего образования и профессионально-трудовой подготовки необходимых для их социальной адаптации и реабилитации.

В 1-5 классах осуществляется начальный этап обучения, на котором общеобразовательная подготовка сочетается с коррекционной и пропедевтической работой.

В 5-9 классах продолжается обучение общеобразовательным предметам и вводится трудовое обучение, имеющее профессиональную направленность.

Учебный план включает общеобразовательные предметы, содержание которых приспособлено к возможностям умственно отсталых обучающихся, специфические коррекционные предметы, а также индивидуальные и групповые коррекционные занятия.

В 1-9 классах из традиционных обязательных учебных предметов изучаются: русский язык (чтение и письмо), математика, биология, история, география, изобразительное искусство, пение и музыка, осуществляется физическое воспитание, трудовое и профессионально-трудовое обучение. В 5 класс введено природоведение, 8-9 классы – обществознание. В 5-9 классах из математики один час отводится на изучение элементов геометрии.

К коррекционным занятиям в младших (1-4) классах относятся занятия по развитию устной речи на изучения предметов и явлений окружающей действительности специальные занятия по ритмике, а в старших (5-9) классах – социально-бытовая ориентировка (СБО).

Специфической формой организации учебных занятий являются коррекционные (индивидуальные и групповые) логопедические занятия (1-9 классы).

ЛФК (5-9 классы). В 5-9 классах предусмотрены факультативные занятия. Часы факультативных занятий в 5-7 классах отведены на занятия по логопедии. Часы факультативных занятий в 8-9 классах распределены на: 1 час – ЛФК, 1 час – на логопедию.

Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии со сроками действующих для всех общеобразовательных учреждений.

Продолжительность урока в 1 классе – 35 минут (1четверть), начиная со второй четверти – 40минут; во 2-9 классах – 40 минут.

В 1,2 классе отметки обучающимся не выставляются. Результат продвижения обучающихся в развитии определяется на основе анализа (1 раз в четверть) их продуктивной деятельности (поделок, рисунков, уровня развития речи).

На коррекционные индивидуальные и групповые занятия по логопедии, ЛФК и развитию психомоторики и сенсорных процессов по расписанию отводятся часы, как и в первую, так и во вторую половину дня. Их продолжительность 15-25 минут.

В 5-7 классах часы обязательных индивидуальных и групповых коррекционных занятий отведены на проведение ЛФК. Группы комплектуются с учетом однородности и выраженности речевых, двигательных нарушений, а занятия ЛФК в соответствии с медицинскими рекомендациями.

Для занятий по трудовому обучению обучающиеся в 5-9 и делятся на 2 группы. Комплектование групп осуществляется с учетом интеллектуальных, психофизических особенностей обучающихся и рекомендаций врача.

Летняя трудовая практика в 5,6 (в течение 10 дней), в 7,8,9 классах

(в течение 20 дней) по окончанию учебного года проводится на пришкольном участке.

По окончании 9 класса обучающиеся сдают экзамен по профессионально-трудовому обучению и получают документ установленного образца об окончании учреждения.

Директор МОУ «ООШ № 5»_________________ .