Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов пгт. Санчурск Кировской области.
План по самообразованию
учителя иностранного языка
СОКОЛОВОЙ ОЛЬГИ ВЛАДИМИРОВНЫ
на учебный год
Санчурск 2013
Методическая тема: «Формирование коммуникативной компетенции учащихся при обучении английскому языку средствами информационно-коммуникационных технологий».
Цели профессионального развития
Цель 1.
-В течение учебного года освоить содержание и методику преподавания английского языка по учебному курсу УМК “Spotlight” «Английский в фокусе» для 2-3-х классов.
Цель 2.
Разработать:
-дидактические материалы к курсу обучения английского языка для 2-3 классов;
-календарно-тематическое и поурочное планирование по 2-4 классам,6-10 классам;
-систематизировать материалы для контрольных работ,
-разработать поурочное планирование для обобщающих уроков.
Цель 3.
Подготовить:
-реферат, выступление по теме «Технология модерации».
Разделы плана
1.Изучение психолого-педагогической литературы
Содержание деятельности | Сроки (начало-окончание) | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
1.Изучение методических пособий | сентябрь-ноябрь 2013г | Поурочное планирование к учебному курсу УМК “Spotlight” «Английский в фокусе» для 2-3-х классов. | Заседание школьного методического объединения, 2 полугодие уч. года. |
2.Изучение материалов Всероссийской научно-практической конференции г. Киров «Урок английского языка 21 века» | ноябрь - декабрь 2013 г | Разработка методических рекомендаций: «Использование новых информационных технологий с целью повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка» | Самоконтроль |
3. Изучение материалов Всероссийской научной конференции г. Киров «Методика преподавания иностранных языков» | январь - февраль 2014г | Реферат «Особенности учебной деятельности школьников по овладению иноязычным общением». | Самоконтроль |
Содержание деятельности | Сроки (начало-окончание) | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. Разработка календарно-тематического планирования обучения иностранному языку во 2 – 4, 6 -10 классах на уч. г. | Последние недели августа, сентябрь | Календарно-тематическое планирование | Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе перед началом учебного года |
2. Разработка поурочного планирования для 2-4, 6-10-х классов | В течение учебного года | Поурочное планирование | Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе |
3. Разработка содержания контрольных работ для текущего и итогового контроля | В течение учебного года | Тексты контрольных работ | Самоконтроль |
4. Разработка поурочного планирования для обобщающих уроков. | В течение учебного года | Подборки текстов тренировочных упражнений | Самоконтроль |
5.Разработка дидактических материалов к курсу обучения английского языка для 2-4 классов | В течение учебного года | Дидактические материалы к курсу обучения английского языка для 2-4 классов | Самоконтроль |
3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Содержание деятельности | Сроки (начало-окончание) | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
1. Обобщение опыта преподавания темы «Школа» | Октябрь 2013г-май 2014г | Доклад на заседании школьного методического объединения | Заседание школьного методического объединения, 2 полугодие 2014г. |
2. Участие в школьном этапе конкурса «Учитель года» | Февраль 2014 г. | Выступление и доклад | Организационный комитет конкурса, 2 полугодие 2014г. |
4. Участие в системе школьной методической работы
Содержание деятельности | Сроки (начало-окончание) | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
1. Планирование работы школьного методического объединения учителей истории, обществознания и иностранных языков | Последние недели августа, сентябрь 2013г. | План работы школьного методического объединения учителей истории, обществознания и иностранных языков | Заседание школьного методического объединения, 1 полугодие 2013г. |
2. Участие в проведении заседаний школьного методического объединения учителей истории, обществознания и иностранных языков | В течение учебного года | Анализ по итогам работы за учебный год | Заседание школьного методического объединения, 2 полугодие 2014г. |
3. Участие в проведении заседаний районного методического объединения учителей иностранного языка | В течение учебного года | Анализ по итогам работы за учебный год | Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, май 2014г. |
4. Участие в неделе иностранного языка | По плану работы школы | План-конспект мероприятия | Руководитель ШМО |
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Содержание деятельности | Сроки (начало-окончание) | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Курсы в Кировском институте развития образования г. Киров | Сентябрь 2013 | Реферат | Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ноябрь 2013г. |
6. Работа в составе органов управления школой
Содержание деятельности | Сроки (начало-окончание) | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
1. Подготовка материалов для заседания педсоветов (по мере потребности) | В течение года | Тезисы выступления | Директор школы, заседания педагогических советов. |
2. Участие в работе профкома школы | В течение года | - | Заседание профкома |
Предполагаемый результат:
1. Повышение качества преподаваемого предмета (средний балл по предмету не ниже 4,0, отсутствие неуспевающих).
2. Проведенные открытые уроки перед учителями иностранного языка школы, района.
3. Доклады и выступления.
4. Разработка дидактических материалов.
5. Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям.
6. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.
Способ демонстрации результата проделанной работы
Презентация результатов работы перед педагогическим коллективом.
Форма отчета по проделанной работе
Обобщение опыта работы на уровне школы.
Выступления по обмену опытом работы на заседаниях РМО, ШМО учителей иностранного языка. Представление администрации школы отчета с анализом, выводами и рекомендациями для других учителей.
