Рабочая программа по физике (стр. 3 )

Обязательный минимум	Раздел	Тема учебного занятия	Домашнее задание	Тип урока	компетенции	дата	кор-ректировка
ФИЗИКА И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ. · Физика как наука. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. · Моделирование физических явлений и процессов. Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории. Границы применимости физических законов и теорий. Принцип соответствия. Основные элементы физической картинны мира.	Введение	1/1. Что изучает физика. Физические явления. Наблюдения и опыт. Подчеркнуты строчки, которыми дополнено планирование базового уровня (2ч./нед.)	Введение, § 1, 2	Комбинированный	Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познавательные	03.09
МЕХАНИКА · Механическое движение и его виды. Прямолинейное равноускоренное движение. Принцип относительности Галилея. Законы динамики. · Всемирное тяготение. Законы сохранения в механике. Предсказательная сила законов классической механики. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. Границы применимости классической механики. · Проведение опытов, иллюстрирующих проявление принципа относительности, законов классической механики, сохранения импульса и механической энергии. · Практическое применение физических знаний в повседневной жизни для использования простых механизмов, инструментов, транспортных средств.	Кинематика	2/1. Механическое движение, виды движений, его характеристики. 3/2. Равномерное движение тел. Скорость. Уравнение равномерного движения. Решение задач. 4/3. Графики прямолинейного движения. Решение задач. 5/4. Скорость при неравномерном движении. 6/5. Прямолинейное равноускоренное движение. 7/6. Решение задач. 8/7 Вводный контроль 9/8. Движение тел. Поступательное движение. Материальная точка. 10/9. Вращательное движение твердого тела. 11/10. Угловая и линейная скорости тела. 12/11. Решение задач. 13/12. Контрольная работа.	§ 3, 7 § 8 § 9,10№ Р.20, 22 §11-13 §14 § 15,16 №58,59,63,64 § 17 §18№90,9398 § 19№61,67,76 Упр5(1,2) - -	Комбинированный Комбинированный Комбинированный Комбинирован. Комбинированный Урок прим. знаний Урок контроля Комбинирован ный Комбинирован. урок изучения нового урок применения знаний урок контроля	Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познаватель-ные Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познаватель-ные Учебно-познавательные Общекультурные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Учебно-познавательные Общекультурные Учсебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные	06.09 06.09 10.09 13.09 13.09 17.09 20.09 20.09 24.09 27.09 27.10 01.10
Динамика Законы механики Ньютона	14/1. Взаимодействие тел в природе. Явление инерции. 1-й закон Ньютона. Инерциальные системы отчета. 15/2. Понятие силы как меры взаимодействия тел. Решение задач. 16/3. 2-й закон Ньютона. 3-й закон Ньютона. 17/4. Принцип относительности Галилея.	§ 20-22 § 23,24упр 6(1) § 25-27 упр6(3) § 28 упр6(6)№ 113	Комбинирован. Комбин. Комбин. Комбин.	Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познавательные Ценностно-смысловые Общекультурные	04.10 04.10 08.10 11.10
Силы в механике	18/1. Явление тяготения. Гравитационные силы. 19/2. Закон всемирного тяготения. 20/3. Первая космическая скорость. Все тела. Невесомость и перегрузки. 21/4. Деформация. Силы упругости. 22/5. Движение тела под действием силы упругости. Закон Гука. 23/6. Решение задач. 24/7. ЛР “ Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести”. 25/8. Сила трения. Трение покоя. 26/9. Обобщающее учебное занятие по теме “Силы в природе”. 27/10. Контрольная работа.	§29,30 № 000,170 § 31 у7(1) § 32,33 § 34 §35№ 000, 207 № 000, 219 - § 36,37 № 000-233 № 000,310,319,323	Комбин. Комбин. Комбин. Комбин. Комбин. урок применения знаний урок применения знаний Комбин. Урок контроля	Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познавательны е Ценностно-смысловые Общекультурные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Ценностно-смысловые Общекультурные	11.10 15.10 18.10 18.10 22.10 25.10 25.10 29.11 08.11 08.11
	Законы сохранения	28/1. Импульс и импульс силы. Закон сохранения импульса. 29/2. Реактивное движение. Решение задач. 30/3. Работа силы. Механическая энергия тела: потенциальная и кинетическая. 31/4. Закон сохранения и превращения энергии в механике. 32/5. ЛР “Изучение закона сохранения механической энергии”. 33/6. Обобщающее занятие. 34/7. Мощность. Решение задач. 35/8. Решение задач. 36/9. Контрольная работа.	§ 39,40 §41,42 № 000,316 §43,45,46, 49 § 50 - § 44, № 000,430, 434	Комбин. Урок изуч. нов. Комбин. Комбин. Урок применеия знаний Урок применеия знаний Урок применеия знаний Урок применеия знаний	Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познавательные Ценностно-смысловые Общекультурные Ценностно-смысловые Общекультурные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные	12.11 15.11 15.11 19.11 22.11 22.11 26.11 29.11 29.11
	Элементы статистики	37/1. Равновесие тел. Первое условие равновесия твердого тела. 38/2. Момент силы. Второе условие равновесия твердого тела. 39/3. Решение задач.	§ 52,53 § 54	урок изучения нового урок изучения нового урок примен. знаний	Общекультурные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные	03.12 06.12 06.12
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА и ТЕРМОДИНАМИКА · Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА+ТЕРМОДИНАМИКА ( окончание ) · Модель идеального газа. · Давление газа. Уравнение состояния идеального газа. · Законы термодинамики. Порядок и хаос. Необратимость тепловых процессов. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. · Проведение опытов по изучению свойств газов, жидкостей и твердых тел, тепловых процессов и агрегатных превращений вещества. Практическое применение в повседневной жизни физических знаний о свойствах газов, жидкостей и твердых тел; об охране окружающей среды.	МКТ Основы молекулярно-кинетичес­кой теории	40/1. Строение вещества. Молекула. Основные положения молекулярно-кинетической теории строения вещества. 41/2. Экспериментальное доказательство основных положений теории. Броуновское движение. 42/3. Масса молекул. Количество вещества. 43/4. Строение газообразных, жидких и твердых тел. 44/5. Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории. 45/6.Основное уравнение МКТ. 46/7. Решение задач. 47/8Промежуточный контроль знаний	§ 55,56 § 58 §57,№ 000,456 § 60 § 61 § 63 № 000,461 № 000,458,463	Комбин. Комбин. Комбин. Комбин. Урок изуч. нов. Урок изуч. нов. Урок прим. знаний Урок контроля	Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познавательные Ценностно-смысловые Общекультурные Ценностно-смысловые Общекультурные Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познавательные учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные	10.12 13.12 13.12 17.12 20.12 20.12 24.12 27.12
Температура. Энергия теплового движения молекул	48/1. Температура и тепловое равновесие. 49/2. Абсолютная температура. Температура - мера средней кине­тической энергии. 50/ 3. Измерение скоростей молекул газа. 51 / 4. Решение задач.	§ 64 § 66 § 67 Упр13(7), № 000	Урок изучения нового Комбин. Комбин. Урок прим. знаний	Общекультурные Учебно-познавательные Ценностно-смысловые Общекультурные Социльно-трудовые Учебно-познавательные	27.12 10.01 10.01 14.01
Свойства твердых тел и жид­костей. Га­зовые законы	52/1. Строение газообразных, жидких и твёрдых тел (кристалли­ческие и аморфные тела). 53/2.Основные макропараметры газа. Уравнение состояния иде­ального газа. 54/ 3. Изопроцессы и их законы. 55/4. Решение задач. 56/5. ЛР «Опытная проверка закона Гей-Люссака». 57/6. Обобщающее учебное занятие ПО теме «Основы молекуляр­но-кинетической теории».	§59,60,73, 74 § 68 № 000-496 § 69 № 000, 636 № 000,626,636,629 № 000,641	Комбин. Урок изуч. нов. Урок изуч. нов. Урок прим. зн. Урок прим. зн. Комбир.	Ценностно-смысловые Общекультурные Общекультурные Учебно-познавательные Учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Ценностно-смысловые Общекультурные	17.01 17.01 21.01 24.01 28.01 31.01
Взаимные превраще­ния жидко­стей и газов	58/ 1. Насыщенный нар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение. Испарение жидкостей. 59/2. Влажность воздуха и её измерение.ЛР «Измерение влажности воздуха» 60/3. Поверхностное натяжение. Сила поверхностного натяжения 61/4.Контрольная работа.	§ 70,71 §72№ 000, 720 § 71,72	Комбинированный Комбин Урок изуч. нов. Урок контроля	Ценностно-смысловые Общекультурные Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные	04.02 07.02 07.02 11.02
Основы термодинамики	62/1. Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. 63/2.Количество теплоты. Удельная теплоёмкость. Решение задач. 64/3 Решение задач 65/4. Первый закон термодинамики. 66/5.Применение первого закона термодинамики к изопроцессам в газе. 67/6. Решение задач. 68/7.Необратимость процессов в природе. Решение задач. 69/8.Принципы действия теплового двигателя. ДВС. Дизель. КПД тепловых двигателей. Решение задач. 70/9. Контрольная работа.	§ 75,76 § 77 № 000,623, § 78 § 79 № 000-685 № 000,652, 655 § 80 § 82 № 000,640,641	Комбин. Комбин. Урок изуч. нов Комбин Урок прим. зн.. Комбин. Комбин. Урок контроля	Общекультурные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Ценностно-смысловые Общекультурные	14.02 14.02 18.02 21.02 21.02 25.02 28.02 28.02 04.03
ЭЛЕКТРОДИНАМИКА • Элементарный электрический за­ряд. Закон сохранения электричес­кого заряда. Электрическое поле. Электрический ток. • Магнитное поле тока. Явление электромагнитной индукции. Взаи­мосвязь электрического и магнит­ного полей. Электромагнитное поле. • Электромагнитные волны. • Волновые свойства света. Различные виды электромагнитных излучений и их практическое при­менение. • Проведение опытов по исследова­нию явления электромагнитной ин­дукции, электромагнитных волн, волновых свойств света. • Объяснение устройства и принци­па действия технических объектов, практическое применение физичес­ких знаний в повседневной жизни: при использовании микрофона, ди­намика, трансформатора, телефона, магнитофона; для безопасного об­ращения с домашней электропровод­кой, бытовой электро - и радиоаппа­ратурой. • Электрический ток. • Магнитное поле тока. Явление электромагнитной индукции. Взаи­мосвязь электрического и магнит­ного полей. Электромагнитное поле. • Электромагнитные волны. Волновые свойства света. Различные виды электромагнитных излучений и их практическое при­менение. ЭЛЕКТРОДИНАМИКА (окон­чание)	Осно­вы электро - дина­мики Электростати­ка	71/1. Что такое электродинамика. Строение атома. Электрон. 72/2. Электризация тел. Два рода зарядов. Закон сохранения элек­трического заряда. Объяснение процесса электризации тел. 73/3. Закон Кулона. Решение задач. 74/4. Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Решение задач. 75/5. Решение задач. 76/6. Силовые линии электрического поля. Решение задач. 78/7. Проводники в электростатическом поле. 79/8. Диэлектрики в электростатическом поле. 80/9. Потенциальная энергия заряженного тела в однородном элек­тростатическом поле. 81/10. Решение задач. 82/11.Потенциалэлектростатического поля и разность потенциа­лов. Решение задач. 83/12. Конденсаторы. Назначение, устройство и виды. 84/13. Связь между напряжённостью поля и напряжением. 85/14. Решение задач. Самостоятельная работа.	§ 83,84 § 85,86 §87,88 № 000,684,686 § 90,91 № 000,865 § 92 § 93 § 94 § 96 § 97 § 98,99 § 100,101 -	Комбин. Комбин. Комбин. Комбин. Урок прим. зн. Урок изуч. нов. Комбин. Комбин. Урок изуч. нов. Урок прим. зн. Комбин. Урок изуч. нов. Урок прим. знаний	Ценностно-смысловые Общекультурные Учебно-познавательные Ценностно-смысловые Общекультурные Ценностно-смысловые Общекультурные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Учебно-познавательные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные	07.03 07.03 11.03 14.03 14.03 18.03 28.03 28.03 01.04 04.04 04.04 08.04 11.04 11.04
Законы постоянного тока	86/1. Электрический ток. Сила тока. 87/2. Условия, необходимые для существования электрического тока. Решение задач. 88/3. Закон Ома для участка цепи. Решение задач. 89/4. Электрическая цепь. Последовательное и параллельное со­единения проводников. ЛР «Изучение последовательного и параллельного соединений проводников». 90/5. Работа и мощность электрического тока. 91/6. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи. 91/7. ЛР «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока». 92/8.Решение задач 93/9. Контрольная работа.	§ 102 § 103 § 104 § 105 § 106 § 107,108	Комбин. Комбин. Комбин. Урок применения знаний Комбин. Урок изуч. нов. Урок прим. зн. Урок прим. зн.	Учебно-познавательные Общекультурные Общекультурные Учебно-познавательные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Учебно-познавательные Общекультурные Социльно-трудовые Учебно-познавательные	15.04 18.04 18.04 22.04 25.04 25.04 29.05 06.05 13.05
Электрический ток в различ­ных сре­дах	94/1. Электрическая проводимость различных веществ. 95/2. Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость. 96/3. Электрический ток в полупроводниках. 97/4. Электрическая проводимость полупроводников при наличии примесей. Полупроводники р - и n-типов. 98/5. Полупроводниковый диод. Транзистор. 99/6. Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка. 100/7. Электрический ток в жидкостях. 101/8. Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоя­тельный разряды. Плазма. 102/9 Повторение 103/1-105/3 Резерв	§ 109 § 111,112 § 113 § 114,115 § 116 § 117,118 § 119,120 § 121-123 -	Урок изучения нового Урок изуч. нов. Урок изуч. нов. Урок изуч. нов. Комбин. Урок прим. зн. Комбин. Урок изуч. нов. Комбинирован-ный урок	Общекультурные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Учебно-познавательные Общекультурные Социльно-трудовые Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные Общекультурные Учебно-познавательные	16.05 16.05 20.05 23.05 23.05 23.05 27.05 30.05 30.05

Тематическое планирование