Успехов!!!
I. Основные понятия экологии
1. Что такое экология? Какие вопросы она изучает? Назовите автора термина.
2. Почему возрос общественный интерес к экологии в конце ХХ века?
3. Что такое популяция? Какова структура популяции?
4. Сформулируйте понятие сообщества.
5. Что такое экосистема? Назовите основные типы природных экосистем.
6. Что такое экологический фактор? Классификация экологических факторов.
7. Биогеоценоз. Границы биогеоценоза и ее основные характеристики.
8. Сформулируйте понятия «Лимитирующий фактор среды», «Ограничивающий фактор среды», «Экологическая ниша».
9. Изобразите и проанализируйте график иллюстрирующий зависимость выживания организма от интенсивности воздействия фактора среды.
10. Что понимается под экологической сукцессией?
Список рекомендуемой литературы
1. Шилов : Учеб. -2-е изд., испр. - М.: Высш. шк., 2000, -512 с.
2. Биология с основами экологии. Сер. «Учеб. для вузов» СПб.: Лань, 20с.
3. Коробкин . - Ростов н/Д: Феникс, 20с.
4. Маврищев общей экологии: Учеб. пособие. –М.: Высш. шк., 20с.
5. Скрипко закономерности функционирования природных систем различного ранга: Курс лекций. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 20с.
6. Скрипко экологических систем и закономерности их функционирования: Тексты лекций. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 20с.
7. Скрипко понятия определения «экология». Ее системность: Учеб. пособие. –Омск: Изд-во ОмГТУ, 20с.
2. Учение о биосфере
1. Биосфера как одна из оболочек Земли. Состав и границы биосферы.
2. Круговорот веществ в природе (геологический).
3. Круговорот воды.
4. Разнородные части биосферы.
5. Живое вещество. Функции живого вещества.
6. Важная особенность биотического круговорота - фотосинтез. Представьте химическую реакцию фотосинтеза.
7. Рассмотрите схему биотического круговорота веществ. Что такое цепи питания?
8. Дайте понятие экологической пирамиды. Правило экологической пирамиды.
9. Опишите биогеохимические циклы наиболее жизненно важных биогенных веществ (углерода, азота, кислорода).
10. Представьте схемы биогеохимических циклов фосфора и серы.
Список рекомендуемой литературы
1. , . Экология. - Ростов н/Д: Феникс, 20с.
2. Степановских экология. - Курган: ГИПП «Зауралье», 19с.
3. , Хаскин : Учебник для вузов. -М.: ЮНИТИ, 19с.
4. , Орлов : Учебник для студентов высших учебных заведений. –Ростов н/Д: Феникс, 20с.
5. , Вронский учения о биосфере: Учеб. пособие для студентов вузов. Ростов н/Д: Феникс, 19с.
6. Скрипко экологических систем и закономерности их функционирования: Тексты лекций. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 20с.
7. Скрипко понятия определения «экология». Ее системность: Учеб. пособие. –Омск: Изд-во ОмГТУ, 20с.
3. Антропогенные воздействия на биосферу
1. Что понимается под антропогенным воздействием на биосферу?
2. Назовите основные виды вмешательства человека в экологические процессы.
3. Дайте определение загрязнению окружающей среды. Укажите его виды, объекты и масштабы.
4. Какие загрязняющие вещества представляют наибольшую опасность для человеческой популяции и природных биотических сообществ?
5. Дайте описание опасного загрязняющего вещества – диоксина.
6. Опишите химическое загрязнение, представляющее собой совокупность веществ, чуждых естественным биогеоценозам.
7. Детализируйте физическое загрязнение, связанное с изменением качественных параметров окружающей среды.
8. Что вызывает биологическое загрязнение? Как биологическое загрязнение воздействует на состав и структуру популяции.
9. Опишите загрязнение околоземного космического пространства.
10. Перечислите положительные воздействия человека на биосферу.
Список рекомендуемой литературы
1. , Хоружая экология: Учеб. пособие. - М.: Приор, 2001.
2. , , Колесников для технических вузов. Ростов н/Д: Феникс, 20с.
3. , . Экология. - Ростов н/Д: Феникс, 2001.-576 с.
4. Экология: Учеб. пособие / Под ред. . Сер.«Учебный курс». –Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 20с.
5. , , Баркалова основы природопользования: Учеб. /Рук. авт. кол. . - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 20с.
6. Куртеев и охрана природы // Экология и жизнь. 1999. № 3.
7. Куклев экология: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 20с.
4. Современное состояние окружающей среды России
1. Каковы особенности формирования экологической ситуации на территории России в настоящее время?
2. Каковы источники и основные группы загрязняющих веществ атмосферы России?
3. Каковы источники и основные загрязнители гидросферы России?
4. Приведите примеры гибели экосистем в результате деятельности человека.
5. Какими факторами определяется современное состояние литосферы России?
6. Какие факторы определяют деградацию почв.
7. Современное состояние лесов Российской Федерации.
8. Какие факторы наносят наибольший ущерб лесному хозяйству.
9. Промышленные аварии и стихийные бедствия в Российской Федерации.
10. Опишите радиационную обстановку в Российской Федерации.
Список рекомендуемой литературы
1. , , и др. Проблемы экологии России. М.: Федеральный экологический фонд, 1993.
2. Зеленый Мир: Российская экологическая газета. .
3. Россия в окружающем мире: Аналитический ежегодник /Под общей ред. , . М.: Изд-во МНЭПУ, .
4. , Молчанов , здоровье и природопользование в России. М.: Финансы и статистика, 1995.
5. , Хоружая . - М.: Приор, 20с.
6. Государственные доклады «О состоянии окружающей среды Российской Федерации - М., 2000, .
7. Эколого-экономические проблемы России и ее регионов: Учеб. пособие /Под ред. , . - М.: Московский лицей, 20с.
8. Эпов , катастрофы и стихийные бедствия в России. - М.: Финиздат, 19с.
5. Проблемы атмосферы
1. Назовите три основные структурные части атмосферы с выделением наиболее пригодной для жизни.
2. Охарактеризуйте и сопоставьте масштабы, роль и значение основных источников природного и антропогенного загрязнения атмосферы.
3. В чем заключается глобальная опасность усиления парникового эффекта в атмосфере и как можно противостоять данной угрозе для человечества?
4. Назовите основные источники поступления парниковых газов в атмосферу.
5. Каково происхождение «кислотных дождей» и в чем проявляется их губительное воздействие на природу и живые организмы, включая человека?
6. Какие проблемы связаны с озоном в приземных слоях атмосферы и в озоновом слое? Что является причинами и следствием изменений в содержании озона?
7. Как называется ядовитая смесь дыма, тумана и пыли? К каким последствиям она приводит?
8. Каковы тенденции изменения качества атмосферного воздуха в России, проявившиеся за последнее десятилетие?
9. Назовите некоторые из российских городов с наибольшим уровнем загрязнения атмосферного воздуха, а также отрасли – основные виновными такого загрязнения.
10. Почему охрана природного воздуха считается ключевой проблемой оздоровления окружающей природной среды?
Список рекомендуемой литературы
1. Эколого-экономические проблемы России и ее регионов. Учеб. пособие для студентов экономических вузов/Под общей ред. , . –М.: Московский лицей, 20с.
2. Воронков общая, социальная, прикладная: Учеб. для студентов высших учебных заведений. - М.: Агар, 1999. – 424 с.
3. , Хоружая экология: Учеб. пособие. - М.: Приор, 2001.
4. , Хоружая . - М.: Приор, 20с.
5. , Передельский . - Ростов н/Д: Феникс, 20с.
6. Розанов экология: Учеб. для технических направлений и специальностей. - СПб.: Лань, 20с.
6. Проблемы гидросферы
1. Каковы водные ресурсы Земли?
2. Каковы происхождение и состав естественных примесей в природных водах?
3. Каковы основные физико-химические механизмы самоочистки природных вод?
4. В чем заключается очищающая воду деятельность растительности?
5. Какие животные участвуют в самоочистке воды в водных экосистемах?
6. Что обуславливает проблему водного дефицита на планете и в отдельных регионах?
7. Перечислите основные источники антропогенного загрязнения природных вод, а также наиболее опасные загрязняющие вещества, содержащие в сточных водах.
8. Что такое тепловое загрязнение вод и каковы его неблагоприятные последствия?
9. Дайте сравнительный анализ водообеспеченности отдельных районов России.
10. Какие отрасли хозяйства несут основную ответственность за сброс загрязненных вод?
Список рекомендуемой литературы
1. Розанов экология: Учеб. для технических направлений и специальностей. - СПб.: Лань, 20с.
2. Валова (Копылова) экологии: Учеб. пособие. –М.: Дашков и К0, 20с.
3. Константинов природы: Учеб пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. –М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 240 с.
4. , Хоружая экология: Учеб. пособие. - М.: Приор, 2001.
5. , , Колесников для технических вузов. –Ростов н/Д.: Феникс, 20с.
6. , Хван экологии. –Ростов н/Д: Феникс, 20с.
7. Куклев экология: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 20с.
7. Проблемы литосферы
1. В чем заключается экологическая функция литосферы?
2. Что такое почва? Каково строение почв?
3. Как распределены почвенные ресурсы на нашей планете?
4. Какие растения, животные и микроорганизмы обитают в почве? Каково их значение?
5. Что такое плодородие почвы и какое значение оно имеет?
6. Как влияет химический состав почвы на здоровье человека?
7. Роль почвы в круговороте веществ?
8. Покажите, что общий экологический вред от пестицидов (ядохимикатов) превышает пользу от их применения.
9. Какие опасные ущербообразующие геологические процессы Вы знаете?
10. Объясните почему разработка недр оказывает огромное негативное воздействие на окружающую среду?
Список рекомендуемой литературы
1. , Передельский . –Ростов н/Д: Феникс, 20с.
2. Воронков общая, социальная, прикладная: Учеб. для студентов высших учебных заведений. –М.: Агар, 1999. – 424 с.
3. Валова (Копылова) экологии: Учеб. пособие. -М.: «Дашков и К0», 20с.
4. Эколого-экономические проблемы России и ее регионов. Учеб. пособие для студентов экономических вузов/Под общей ред. . - М.: Московский лицей, 20с.
5. Константинов природы: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. –М.: Издательский центр «Академия», 20с.
6. , Тагасов металлы как супертоксиканты ХХ1 века: Учеб. пособие. –М.: РУДН, 20с.
7. , , Баркалова основы природопользования: Учеб./Рук. авт. кол. . - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 20с.
8. Проблемы отходов
1. Дайте характеристику основных видов отходов?
2. Какую роль призвано сыграть законодательство в решении проблемы снижения отрицательного действия отходов на природную среду? Сформулируйте основные принципы политики государства в данной области.
3. Почему недопустимо сжигать мусор на неконтролируемых свалках? Чем опасны диоксины, содержащие в продуктах сгорания мусора?
4. Перечислите и кратко охарактеризуйте методы переработки твердых бытовых отходов (ТБО).
5. Как устроен полигон для ТБО? Какие экологические проблемы возникают при его эксплуатации? Как они могут быть решены?
6. Как осуществляется хранение и нейтрализация токсичных промышленных отходов? Каковы основные требования, предъявляемые к соответствующим полигонам?
7. В чем состоит концепция безотходного производства?
8. Приведите примеры рационального использования природных и вторичных ресурсов, обеспечивающих оздоровление среды обитания человека.
9. Охарактеризуйте виды контроля в сфере обращения с отходами.
10. Какие задачи предусмотрены в государственной программе России «Отходы»?
Список рекомендуемой литературы
1. Экология: Учебное пособие / Под ред. . Сер. «Учебный курс». –Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 20с.
2. , Хоружая экология: Учеб. пособие. - М.: Приор, 2001.
3. Новиков , окружающая среда и человек: Учеб. пособие для вузов. - М.: Агенство «ФАИР», 19с.
4. , , Колесников для технических вузов. –Ростов н/Д.: Феникс, 20с.
5. Валова (Копылова) экологии: Учеб. пособие. –М.: Дашков и К0, 20с.
6. Орлов и охрана биосферы при химическом загрязнении: Учеб. пособие для хим., хим.-технол. и биол. спец. вузов/, , . –М.: Высш. шк., -20с.
7. Протасов , здоровье и охрана окружающей среды в России: Учеб. и справ. пособие. - М.: Финансы и статистика, 19с.
8. , Новиков и бытовые отходы: Хранение, утилизация, переработка. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 20с.
9. Влияние экологических факторов на здоровье населения
1. Какова связь здоровья людей и состояния окружающей среды?
2. Какие вещества относятся к канцерогенам, мутагенам, тератогенам и какие болезни они вызывают?
3. Какие неизвестные ранее болезни появились в результате действия техногенных факторов?
4. Какая служба осуществляет в РФ оценку влияния состояния окружающей среды на здоровье населения?
5. Какие экологические факторы приводят к акселерации, нарушению биоритмов и аллергизации населения?
6. Назовите основные опасные для здоровья вещества органической природы и механизмы их действия.
7. Назовите основные опасные для здоровья вещества неорганической природы и механизмы их действия.
8. Какие изменения в организме человека, происходят под влиянием нитратного (нитритного) отравления? Назовите основные источники и причины накопления нитратов в продуктах питания и в водных системах.
9. Какие добавки вводятся в пищевой рацион животных? Их последствия для здоровья людей.
10. Назовите основные проблемы для здоровья населения, связанные с шумовым «загрязнением» окружающей среды, неблагоприятным воздействием на людей электромагнитных полей, а также радиационного поражения.
Список рекомендуемой литературы
1. Эколого-экономические проблемы России и ее регионов. Учеб. пособие для студентов экономических вузов/Под общей ред. , . –М.: Московский лицей, 20с.
2. Протасов , здоровье и охрана окружающей среды в России. Учеб. и справ. пособие. –М.: Финансы и статистика, 19с.
3. Воронков общая, социальная, прикладная: Учеб. для студентов высших учебных заведений. –М.: Агар, 1999. – 424 с.
4. , Передельский . –Ростов н/Д: Феникс, 20с.
5. , Хоружая экология: Учеб. пособие. –М.: Приор, 2001.-
6. , , Колесников для технических вузов. –Ростов н/Д.: Феникс, 20с.
7. Мамин природопользования и экология здоровья: Учеб. пособие для вузов. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
10. Мониторинг окружающей среды
1. Дайте определение понятия «мониторинг окружающей среды», принятый в России.
2. Назовите виды мониторинга окружающей среды.
3. Опишите особенности методов мониторинга при различных видах загрязнения.
4. Дайте понятие биосферного мониторинга.
5. Что такое фоновый мониторинг и его значение?
6. Опишите содержание и значение социально-гигиенического мониторинга.
7. Назовите принципы мониторинга почв.
8. Опишите системы автоматического мониторинга.
9. Что такое система показателей мониторинга?
10. Какие существуют уровни мониторинга окружающей среды и его организация?
Список рекомендуемой литературы
1. , Хван экологии. –Ростов н/Д: Феникс. 20с.
2. , Хван : Экзаменационные ответы. Сер. «Сдаем экзамен». Ростов н/Д: Феникс, 20с.
3. , , Лозановская и охрана биосферы при химическом загрязнении: –М.: Высш. шк., -20с.
4. Экология: Учеб. пособие / Под ред. . Сер. «Учеб. курс». –Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 20с.
5. Семин рационального водопользования и охраны водной среды: Учеб. пособие для студ. вузов. –М.: Высш. шк., 20с.
6. , Хоружая . –М.: Приор, 20с.
7. Протасов , здоровье и охрана окружающей среды в России. Учеб. и справ. пособие. –М.: Финансы и статистика, 19с.
11. Нормирование качества окружающей природной среды
1. Что понимают под качеством окружающей природной среды?
2. Каковы роль и значение экономического нормирования?
3. Что означают аббревиатуры ПДС, ПДВ, ВСВ и ПДН?
4. Какова связь между ПДК и ПДС, ПДВ?
5. Почему требования к качеству вод в водоемах, которые используются для рыборазведения, более жесткие чем таковые для водных объектов хозяйственно-бытового назначения?
6. Сформулируйте принципы нормирования вредных веществ в почве. В чем их особенность?
7. Какова система наблюдений за ПДК в атмосфере?
8. Каковы уровни ПДК в водных системах?
9. Как определить пригодность воды для использования в различных целях?
10. Приведите значения ПДК загрязняющих веществ в пищевых продуктах.
Список рекомендуемой литературы
1. , Хоружая . –М.: Приор, 20с.
2. Экология: Учеб. пособие / Под ред. . Сер. «Учеб. курс». –Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 20с.
3. , , Лозановская и охрана биосферы при химическом загрязнении: –М.: Высш. шк., -20с.
4. , Передельский . –Ростов н/Д: Феникс, 20с.
5. , Хван : Экзаменационные билеты». Сер. «Сдаем экзамен». Ростов н/Д: Феникс, 20с.
6. Протасов , здоровье и охрана окружающей среды в России. Учеб. и справ. пособие. –М.: Финансы и статистика, 19с.
7. Контроль химических и биологических параметров окружающей среды / Под ред. . СПб., 1999.
12. Защиты атмосферного воздуха
1. Перечислите мероприятия, направленные на защиту воздушного бассейна. Дайте их краткую характеристику.
2. Охарактеризуйте существующие методы пылегазоочистки.
3. Опишите перспективность замкнутых газооборотных циклов.
4. Какова роль законодательства в области охраны воздушного бассейна?
5. Что такое экологизация технологических процессов? Приведите примеры.
6. Для каких целей устраиваются санитарно-защитные зоны? Какую роль выполняют зеленые насаждения?
7. Какие методы снижения загрязнения воздушного бассейна выхлопными газами автотранспорта разработаны?
8. Почему медленно реализуется программа выпуска экологических автомобилей, например электромобиля и «солнечного» автомобиля?
9. Каковы задачи государственного контроля за состоянием охраны атмосферного воздуха? Кто его осуществляет?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
