Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине (для дисциплин федерального компонента ГОС ВПО).

Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий.

раздела

Наименование разделов и их содержание

Количество часов

Внеауд. работа

СР

Всего

Аудиторная

работа

ЛК

ПЗ

ЛР

1

2

3

4

5

6

7

1.

Общие свеления об администрировании принтеров

5

2

0,5

Подключение и администрировнаие сетевых принтеров, управление принтерами и печать документов, устранение проблем, возникающих при печати.

2.

Управление принтерами

5

1

0,5

Назначение формата бумаги, приостановление, возобнавление, отмена печати документа, перенаправление на другой принтер, осуществление смены владельца принтера

3.

Управление документами

3

1

1

Приостановление, возобнавление, отмена печати документа, установение уведомления, приоритета и времени печати

4.

Администрирование принтеров с помощью Web - браузера

2

1

1

Получение представления о преимуществах администрирования принтеров с помощью Web - браузера

Итого за семестр:

15

5

3

7

Всего за весь курс:

30

10

6

14

6. Тематический план изучения дисциплины

6.1 Практические занятия

занятия

раздела

курса

Тема

Кол-во часов

1

2

3

4

1

1

Общие свеления об администрировании принтеров

5

2

2

Управление принтерами

5

3

3

Управление документами

3

4

4

Администрирование принтеров с помощью Web - браузера

2

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7.1 Рекомендуемая литература

7.1.1 Основная литература

1. , . Базы знаний интеллектуальных систем, Санкт – Петербург, 2000

2. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. , – СПб: «Питер», 1999.

3. Операционная система UNIX. Андрей Робачевский. – ВНV, 1999.

4. Windows для профессионалов: Программирование для Windows NT 4.0 и Windows 95 на базе Win32 API. Д. Рихтер; пер. с англ. – М.: Издательский отдел «Русская редакция» ТОО «Channel Trading Ltd.», 1996.

5. Windows 2000 изнутри. Каплан Нильсен. – ДМК, 2000.

6. OS/2: Принципы построения и установка. – М.: Мир, 1991.

7. Ядро Linux в комментариях. С. Максвелл; пер. с англ. – К.: «ДиаСофт», 2000.

7.1.2 Дополнительная литература

1. Основы Windows NT и NTFS. Х. Кастер. – М.: Издательский отдел «Русская редакция» ТОО «Channel Trading Ltd.», 1996.
2. Перспектива: Windows NT 5.0. – М.: Издательский отдел «Русская редакция» ТОО «Channel Trading Ltd.», 19OS/2 Warp изнутри. Том 1, 2. – СПб: «Питер», 1996.

7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

7.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий

1) Методические указания к лабораторным занятиям. «Методическая разработка для проведения лабораторных занятий по учебной дисциплине «Администрирование в информационных системах»» (входит в электронный УМК дисциплины)

7.2.2 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий по видам занятий

1) Программное обеспечение для выполнения лабораторных работ

Контрольные вопросы для самопроверки

Общие свеления об администрировании принтеров

Управление принтерами

Управление документами

Администрирование принтеров с помощью Web - браузера

7.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков

Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является экзамен. Экзамен проводится в форме собеседования по билетам, которые включают 2 (два) теоретических вопроса. Экзамен предполагает получение студентов одной из оценок по 4-балльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».

Проведение экзаменов как основной формы проверки знаний студентов предполагает соблюдение ряда условий, обеспечивающих педагогическую эффективность оценочной процедуры. Важнейшие среди них:

1) степень охвата разделов учебной программы и понимание взаимосвязей между ними;

2) глубина понимания существа обсуждаемых конкретных проблем, а также актуальности и практической значимости изучаемой дисциплины;

3) диапазон знания философской литературы;

4) логически корректное, непротиворечивое, последовательное и аргументированное построение ответа на экзамене;

5) уровень самостоятельного мышления с элементами творческого подхода к изложению материала.

Оценки «отлично» заслуживает ответ, содержащий:

- глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретной дисциплины, а также основного содержания и новаций лекционного курса по сравнению с учебной литературой;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5