"Качество обучения в малокомплектных классах"

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

"Мамонтовская начальная школа - детский сад №62"

на учебный год.

"Качество обучения в малокомплектных классах".

ЗАДАЧИ:

1. Совершенствовать работу по созданию образовательной среды и обновлению содержания образования.

Продолжать расширять задачи муниципального содержания-образования /ОПК, краеведение, экология/. Внедрять компьютерные технологии в учебно-воспитательный процесс. Оказывать дополнительные услуги образовательные /англ. яз., «Школа будущих первоклассников»/. Продолжать работу по преемственности.

2. Повышать эффективность образовательной работы в процессе регулярного анализа работы и решения возникающих проблем. Формирование у учащихся положительного отношения к учению, как

главному условию личного роста.

3. Развивать личностные качества учащихся

· Интеллектуальные

· Творческие

· Общечеловеческие (нравственные, эстетические, трудовые)

4.Воспитывать у детей сознательную дисциплину и культуру поведения.

5. Формирование физически здоровой личности:

- повышение роли физкультуры и спорта;

- медико-психологический контроль.

Руководитель школьного объединения –

ТЕМЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ:

1. – «Влияние нетрадиционных уроков на уровень обученности младших школьников».

2. «Развитие личностных качеств детей младшего школьного возраста в учебно-воспитательном процессе»

3. "Развитие ребёнка в соответствии с принципом природосообразности".

4." Изучение темы "Глагол" в начальной школе".

5. «Здоровьесберегающие технологии»

6. "Учебно-игровая деятельность на уроках английского языка". (кружок)

МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ.

Школьное м/о	месяц
1 .Утверждение проекта годового плана работы ШМО на уч. г. 2.Обсуждение задач по преемственности с ДМО и средним звеном в МОУ №53,№59. З. План работы в классах комплектах.	Август
1. Учебная нагрузка. Проблемы адаптации первоклассников. 2. Использование методов здоровьесберегающих технологий.	Сентябрь
1. Результаты проверки и анализ выполнения контрольных работ по теме "Повторение". 2. Организация работы по преодолению трудностей в обучении. Преемственность в работе. 3. Самоанализ урока.	Октябрь
1. "Отметочная и безотметочная система оценивания. Нормы оценок в начальной школе." 2. Анализ успеваемости учащихся за 1 четверть Рациональное использование учебного времени, посильная загруженность учащихся различного уровня подготовки.	Ноябрь
1 ."Использование активных форм на уроке и во внеурочной деятельности" 2. "Приемы работы с безударными гласными".	Декабрь
1. Качество ЗУН на основе итоговых срезов. 2. Развитие орфографической зоркости. 3. Итоги второй четверти.	Январь
1. Вычислительные навыки. 2. Устный счет. 3. Подготовка к районным конкурсам.	Февраль
1. "Формы обогащения словарного запаса учащихся на основе работы с пословицами, поговорками, фразиологизмами". 2. "Выполнение практической части программы, соблюдение санитарно - гигиенических норм и нормативов11. 3. Обсуждение плана ШМО в дни открытых дверей. «Школа будущего первоклассника."	Март
1, Организация дня самоуправления. Помощь дошколятам. 2. Организация повторения. 3. Родители и педагоги в совместной помощи детям в учебе.	Апрель
1. Итоги работы за год. 2. Отчет работы ШМО за год. Обсуждение задач на следующий год. 3.Организация субботника.	Май
1. Организация работы на пришкольном участке.	Июнь
1. Подготовка к приемке школы.	Июль