Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«УТВЕРЖДАЮ»
приказ № 30 от 01.01.2001. директор школы_____
.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «НИКОЛЬСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ
ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ПРОГРАММЕ VIII ВИДА
(1 ВАРИАНТ)
(принят решением педсовета МКОУ «Никольская ООШ»
протокол от 01.01.2001.)
2013 – 2014 учебный год.
Пояснительная записка к учебному плану муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Никольская основная общеобразовательная школа»
для индивидуального обучения на дому по специальной (коррекционной) программе
VIII вида (1вариант) на 2013 – 2014учебный год.
УП разработан в соответствии с действующим законодательством РФ в области общего образования и образования лиц с особыми нуждами, приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, реализует основные принципы и положения концепции ИКП РАО о поэтапном реформировании системы специального образования.
Нормативной правовой основой учебного плана являются:
- Конституция Российской Федерации (ст.43, 44);
- Закон РФ «Об образовании» (ст.2, 6, 7, 9, 13, 14, 15, 32).
- Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства РФ).
- Типовое Положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии от 01.01.01г. № 000.
− СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Приказ Минздрава от 01.01.2001)
- «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников» (Приказ МОиН от 28 Декабря 2010 г. N 2106)
- Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (приказ Министерства образования и науки РФ от 4 октября 2010 г.№ 000)
- Приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на год.
− О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001).
− Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001).
Учебный план для обучающихся с умственной отсталостью предусматривает девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения ими общего образования и профессионально-трудовой подготовки, необходимых для их социальной адаптации и реабилитации.
В I-IVклассах дети обучаются общеобразовательным предметам, которые сочетается с коррекционной и пропедевтической работой.
УП включает общеобразовательные предметы, содержание которых приспособлено к возможностям умственно отсталых обучающихся.
К коррекционным занятиям относятся занятия по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.
Особое внимание уделяется развитию связной устной и письменной речи, усвоению элементарных основ математики, предметов естествоведческого цикла. Специфические особенности, характерные для обучающихся с умственной отсталостью, явились основанием для введения в учебный план предметов, направленных на усиление коррекционного воздействия на личностное развитие обучающихся.
Предмет « Трудовое обучение» помогает осуществлять системную, комплексную работу по развитию умственно отсталого обучающегося.
Основными задачами обучения являются: формирование основ учебной деятельности, элементарного усвоения образовательных областей: язык и речь, математика, живой мир и других в соответствии с психофизическими возможностями обучающегося.
Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии со сроками, действующими для ОУ.
Результат продвижения обучающихся в развитии определяется на основе анализа (1 раз в четверть) их продуктивной деятельности (поделок, уровня развития речи).
УЧЕБНЫЙ План ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ
СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
VIII ВИДА, 1 вариант для 2 класса
Учебные предметы | количество часов в неделю |
Чтение и развитие речи | 1 |
Письмо и развитие речи | 1 |
Математика | 1 |
Русский язык | 1 |
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности | 1 |
Физкультура* | 1 |
Трудовое обучение* | 1 |
ИЗО* | 1 |
ИТОГО | 8 |
Итого к оплате учителю | 5 |
*Данные учебные предметы интегрированы в общеобразовательный класс.


