Модель
психолого-педагогического сопровождения детей
с ограниченными возможностями в условиях массовой школы
![]()
![]()
![]()


Концептуальные идеи целостности, личностно ориентированного образования
![]()
![]()

![]()

![]()
![]()


![]()
![]()

«Агрессия в поведении младших школьников:пути и методы ее коррекции» 1-2 классы Спецкурсы по выбору: «Волшебный бисер» 1-2 классы «Компьютерный знайка» 2-3 классы Физическая культура с элементами ЛФК. Программы: Физкультурно-оздоровительная программа для младших школьников с ограниченными возможностями; Сказочный театр физической культуры; оздоровительные игры; валеологические паузы на уроках игровые перемены; ритмика дыхательная
I уровень

![]()
![]()

![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
II уровень




III уровень Учителя начальных классов Финансово-хозяйст-
Библиотекарь венная служба
Педагог-психолог Зам. директора по АХЧ Врач Бухгалтер
Учитель музыки Зав. столовой
Учитель-логопед
Социальный педагог
Учащиеся
Родители



