МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ

Утверждено

На заседании УМК МИФУБ

Протокол №___от______2010 г.

Председатель УМК

_____________

ДОПОЛНЕНИЕ

К РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

по дисциплине «Экономическое поведение»

для студентов специальности

«Информационный менеджмент»

с применением бально-рейтинговой системы

оценивания успеваемости студентов

Тюмень 2010

Утверждено на заседании кафедры

_________протокол №__

Зав. кафедрой________

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План КУРСА

№ п/п

НАЗВАНИЕ ТЕМЫ

Лекции (час.)

Семинары (час.)

Сам. работа

Всего

Итоговый балл

МОДУЛЬ I. Теоретико-методологические предпосылки изучения экономического поведения

1.1.

Природа экономического поведения: проблемы понимания

1

4

5

1

1.2.

Классические направления анализа экономического поведения

1

1

4

6

3

1.3.

Современные направления анализа экономического поведения

2

1

4

7

6,5

1.4.

Проблема рациональности экономического поведения

2

2

5

9

6

1.5.

Риск в структуре экономического поведения

2

2

5

9

8,5

Итого по модулю 1

8

6

22

36

25

Модуль II. Экономическое поведение и его основные модификации

2.1.

Структура экономического поведения

1

2

4

7

8

2.2.

Производственное поведение

1

1

5

7

5

2.3.

Потребительское поведение

1

1

5

7

7

2.4.

Обменное поведение

1

2

5

8

15

Итого по модулю 2

4

6

19

29

35

Модуль III. Дополнительные аспекты изучения экономического поведения

3.1.

Трудовое поведение

2

2

5

9

16

3.2.

Инновационные, рыночно-обменные и стереотипные элементы экономического поведения

2

2

4

8

10

3.3.

Экономическое поведение и институты

2

2

4

8

14

Итого по модулю 3

6

6

13

25

40

ИТОГО

18

18

54

90

100

ФОРМА КОНТРОЛЯ

реферат, зачет

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В соответствии с положением о рейтинговой системе, установлен перечень обязательных видов работы студента по дисциплине и определено количество баллов по каждому виду работ.

Посещение лекции (с обязательным наличием конспекта) – 1 балл/час. Посещаемость семинарского занятия оценивается в 1 балл, которые не включены в 100 баллов и являются дополнительными.

Устные ответы на семинарском занятии оцениваются в 2 балла. Письменные самостоятельные работы до 5 баллов. Работа в группах – 3 балла.

В течение семестра студент должен написать реферат по курсу «Экономическое поведение» (перечень предлагаемых примерных тем прилагается в УМК). По реферату должен быть подготовлен краткий доклад (сообщение). Защита рефератов осуществляется в декабре (3 модуль): сам реферат оценивается до 10 баллов, выступление и ответы на вопросы оцениваются до 4 баллов.

В конце ноября (по завершению 2 модуля) проводится контрольная работа по всем ранее пройденным темам курса экономическое поведение для закрепления знаний по предмету – 10 баллов.

В конце декабря осуществляется итоговое тестирование по всем пройденным темам курса – 10 баллов.

Итого студенты набирают 100 баллов: 18 баллов за посещение и работу на лекциях, 36 – за устные ответы на семинарских занятиях, 12 баллов за другие виды работ на семинарах, 4 балла за доклад, 10 баллов за подготовку реферата и по 10 баллов за срезовую контрольную и итоговое тестирование.

Положение о рейтинговой системе предусматривает деление семестровой дисциплины на три модуля, которые выделены в соответствии с графиком контрольных недель. Оценка работы студентов в рейтинговых баллах по формам текущего контроля представлена в таблице ниже.

Данная система оценки студентов предусматривает начисление премиальных и штрафных баллов.

Премиальные баллы начисляются за выступление на научной конференции (10 баллов), подготовку публикации в сборник статей (10 баллов), выступление с оригинальным докладом (1-5 баллов дополнительно), выполнение оригинальной исследовательской работы (дополнительно 1-5 баллов), активную работу на семинарах (до 5 баллов за семестр).

«Штрафные» баллы: начисляются за пропуски занятий без уважительной причины – 1 балл; за несоблюдение сроков сдачи различных видов работ (контрольных, письменных заданий и т. д.) – до 5 баллов за каждый вид работы.

Итоговой аттестацией по курсу «Экономическое поведение» для специальности «Информационный менеджмент» является зачет. Шкала перевода баллов в оценки:

- от 0 до 60 баллов – «незачтено»,

- от 61 до 100 баллов – «зачтено».

ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛАХ (по формам текущего контроля)

№ п\п

Темы

Посещ. лекций (конспект)

Уст. ответы

Сообщение (доклад, реф.)

Письменные и групп. работы

Контрольная работа (срез)

Итоговое тестирование

Итого баллов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1. Теоретико-методологические предпосылки изучения экономического поведения

1.

Природа экономического поведения: проблемы понимания

1

1

2.

Классические направления анализа экономического поведения

1

2

3

3.

Современные направления анализа экономического поведения

2

2

2,5

6,5

4.

Проблема рациональности экономического поведения

2

4

6

5.

Риск в структуре экономического поведения

2

4

2,5

8,5

Итого 1 модуль

8

12

0

5

0

0

25

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 2. Экономическое поведение и его основные модификации

6.

Структура экономического поведения

1

4

3

8

7.

Производственное поведение

1

4

5

8.

Потребительское поведение

1

2

4

7

9.

Обменное поведение

1

4

10

15

Итого по 2 модулю

4

14

0

7

10

0

35

Модуль 3. Дополнительные аспекты изучения экономического поведения

10.

Трудовое поведение

2

4

10

16

11.

Инновационные, рыночно-обменные и стереотипные элементы экономического поведения

2

4

4

10

12.

Экономическое поведение и институты

2

2

10

14

Итого по модулю 3

6

10

14

0

0

10

40

ИТОГО

18

36

14

12

10

10

100

Преподаватель к. с.н., доцент кафедры МиЭС