Принята на заседании педагогического совета МКОУ СОШ № 93 имени Протокол № 1 от 01.01.2001г. | «Согласовано» на заседании Управляющего совета МКОУ СОШ № 93 имени Протокол № 1 от 01.01.2001г. | «Утверждаю» Директор МКОУ СОШ № 93 имени ____________ Шмидт № ______ от 01.01.2001г. |
Образовательная программа
на учебный год
г. Железногорск
2013 г.
Структура образовательной программы школы
Раздел I. Целевой раздел.
1.1. Пояснительная записка. Приоритетные направления, цель и задачи работы школы
1.2. Информационная справка о школе.
1.3. Анализ образовательного пространства школы.
Раздел II. Содержание базового образования в школе.
2.1. Образовательная программа начальной школы (приложение).
2.2. Образовательная программа основной школы
2.3. Содержание предпрофильной подготовки в школе.
2.4. Образовательная программа старшей школы.
2.5. Содержание дополнительного образования в школе.
2.6. Методическое, кадровое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса.
2.7. Реальный уровень готовности обучающихся к освоению базового учебного плана.
2.8. Система аттестации обучающихся.
2.9. Организация воспитательной работы, социально-психологической службы в школе.
2.10. Система работы по здоровьесбережению в школе.
Раздел III. Контроль и управление реализацией образовательной программы школы.
3.1. Система внутришкольного контроля.
3.2. Управление реализацией образовательной программы
3.3. Учебно-методическое обеспечение
Раздел IY. Первоочередные направления работы по реализации образовательной программы (перспектива до 2020 г.).
I. Целевой раздел
1.1. Пояснительная записка
В соответствии с концепцией модернизации российского образования основная цель (миссия) общего среднего образования – способствовать становлению социально ответственной, критически мыслящей личности, члена гражданского общества, человека, способного к адекватному целеполаганию и выбору в условиях стремительно изменяющегося социально-культурного бытия, сознающего образование как универсальную ценность и готового к его продолжению в течение всей жизни.
Образовательная программа МКОУ СОШ № 93 имени на гг. является общей программой деятельности всех участников образовательного процесса и разработана на основе следующих нормативных документов:
● Закон РФ «Об образовании» (от 29 декабря 2012г. );
· Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011 – 2015 годы (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. );
· Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»; (утверждена Президентом Российской Медведевым 04 февраля 2010 г. Пр-271);
· Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию;
· Постановление Главного государственного санитарного врача РФ «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10» (№ 000 от 01.01.2001г.);
· Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения;
· Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "04" октября 2010 г. N 986);
· Устав Школы;
· Локальные акты школы.
Образовательная программа определяет содержание образования и представляет собой комплексный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи, направления обучения, воспитания и развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса, основные планируемые конечные результаты, критерии оценки результатов и фиксирующий согласованные с Управляющим советом образовательные цели; основные и дополнительные образовательные программы всех уровней образования, реализация которых гарантирует достижение заявленных целей (результатов образования).
Назначение настоящей образовательной программы - организовать взаимодействие между компонентами учебного плана, учебными программами, этапами изучения предметов, уровнями образования.
Целью реализации образовательной программы школы является создание образовательного пространства, обеспечивающего развитие и воспитание личности ребенка, достижение планируемых результатов в соответствии с требованиями государственного стандарта и на основе предметных УМК.
Для достижения поставленной цели требуется решение целого ряда задач:
• обеспечить соответствие основной образовательной программы, соответствующее требованиям стандарта;
• обеспечить преемственность начального общего, основного общего и среднего общего образования;
• обеспечить доступность получения качественного образования всеми учащимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
• обеспечить эффективное сочетание урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействие всех его участников;
• выявлять и развивать способности учащихся, в том числе одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов с использованием возможностей дополнительного образования школы;
• сохранять и укреплять физическое, психологическое и социальное здоровье учащихся, обеспечивать их безопасность;
• создавать условия для осознанного выбора профессии через сотрудничество с градообразующими предприятиями и с учебными заведениями среднего специального и высшего образования;
• воспитывать гражданственность, любовь к Родине, уважительное отношение к духовному и культурному наследию, семье;
• создавать условие для социокультурной адаптации учащихся.
1.2. Информационная справка о школе:
Полное название: Муниципальное казенное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 93 имени Героя Социалистического Труда .
Юридический адрес: Красноярский край,
Руководство: директор
Лицензия: серия А № 0 регистрационный от 01.01.2001 г., Свидетельство о государственной аккредитации: серия ОП регистрационный № 000 от 01.01.2001г.
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №93 имени , расположенная в м. Первомайский ЗАТО г. Железногорск, была открыта в 1950 году. Школа является центром образовательного пространства поселка. В ней также учатся дети из поселков Новый Путь и Тартат, которых привозят в Первомайский на автобусе, закрепленном за школой. Общее количество учащихся – 488; в I ступени – 228 детей; во II ступени – 231; в III – 29 учеников. На подвозе – 70 детей. Педагогический коллектив – 57 учителей.
Телефон: .
E-mail: *****@***ru
На образовательную ситуацию школы существенное влияние оказывает социальная среда. Специфика школы определяется:
· тяжелым социально-экономическим положением семей, проживающих в поселке, и как следствие, безнадзорностью детей, их низкой мотивацией к учению;
· отдаленностью от основных культурно-просветительских учреждений города.
Анализируя ситуацию, коллектив акцентирует свое внимание на работе с семьей, на занятость детей во внеурочное время через предоставление системы дополнительного образования, групп продленного дня, организацию воспитательной работы (формирование чувства патриотизма); на успешной социализации личности.
Позитивно влияет на учебно-воспитательный процесс (УВП) наличие в школе системы дополнительных образовательных услуг, где учащиеся имеют возможность заниматься в кружках, студиях, секциях; наличие физкультурно-спортивного клуба (ФСК).
Негативное влияние на организацию учебно-воспитательного процесса оказывают проблемы социально-неблагополучных семей, низкий образовательный и культурный уровень родителей (растет количество родителей, ведущих асоциальный образ жизни и уклоняющихся от выполнения обязанностей по воспитанию своих детей). И как следствие, дети уже в первые классы приходят с ослабленным здоровьем и низким уровнем подготовки, что часто является причиной открытия в школе уже на первом или втором году обучения специальных (коррекционных) классов VII вида (для детей с задержкой психического развития).
Контингент учащихся стабилен. Ежегодное движение учащихся менее 1%, происходящее по объективным причинам, не вносит дестабилизацию в процессы функционирования и развития школы.
В школе функционируют общеобразовательные классы, специальные (коррекционные) классы VII вида, предпрофильные группы.
Численность обучающихся школы по годам составляет:
| 2010/2011 | 2011/2012 | 2012/2013 |
Всего обучающихся | 487 | 500 | 517 |
Первая ступень обучения | 226 | 228 | 238 |
Вторая ступень обучения | 232 | 230 | 244 |
Третья ступень обучения | 29 | 42 | 35 |
Из таблицы видно, что контингент учащихся остаётся практически стабильным и растущим.
Контингент не снижается благодаря предпринимаемым мерам к увеличению числа учащихся:
- налажена тесная связь «начальная школа – детский сад». Организована работа по предшкольной подготовке будущих первоклассников. Заключены договоры о совместном сотрудничестве:
- со средними и высшими учебными заведениями и градообразующими предприятиями: ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», КПК НИЯУ МИФИ, ФГБОУ ВПО КГТЭИ (красноярский торгово-экономический институт), им. академика »;
- учреждениями дополнительного образования МКОУ ДОД ДЮЦ «Патриот», ДЮСШ «Смена», МБОУ ДОД «ДШИ им. », МКОУ ДОД СЮТ, МБОУ ДОД ДХШ, МКОУ ДОД ДЭБЦ;
- компонент образовательного учреждения включает в себя элективные курсы (10-11 классы) и курсы по выбору в 9 классах;
- школа имеет свой сайт;
- приглашаем родителей на проведение школьных мероприятий;
- проводим «Дни открытых дверей» для будущих первоклассников и для жителей района;
- стараемся сделать жизнь в школе разнообразной, интересной, насыщенной различными мероприятиями;
- дополнительное образование в школе работает по следующим направлениям:
Физкультурно-спортивное: физкультурно-спортивный клуб, секции: волейбол, футбол, ОФП, спортивная стрельба, шахматы;
Художественно-эстетическое: творческая лаборатория «Праздник», «Хореография», «Театр моды», «Театр», «Фольклор», «Театр кукол», «Пейчворк»;
Социально-педагогическое: «Предшкольная подготовка», «Психология для подростков»; Туристско-краеведческое: «Изучаем природу родного края», «Спортивный туризм». Система образования школы включает три уровня, соответствующие основным этапам развития учащихся:
II уровень - начальное общее образование;
III уровень - основное общее образование;
IV уровень - среднее общее образование.
