Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Барановский детский сад. Буйского муниципального района,
Костромской области, Д. Баранова, а.
Сценарий развлечения
«Безопасное колесико»
для детей 4-5 лет
Заведующая:
Октябрь 2010
Действующие лица:
Ведущая-воспитатель
Буратино
Мальвина
Материалы и оборудование:
- Набор дорожных знаков 2 велосипеда Оборудование для эстафеты: стойки, фишки, конусы, рейка. Медали участников соревнования
Цели и задачи:
· Цель- совершенствовать деятельность по профилактике детского дорожного - транспортного травматизма, формирование у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного поведения на дороге при управлении транспортным средством, привитие дошкольникам устойчивого интереса к изучению Правил дорожного движения.
· Задачи - осознание детьми необходимость получения знаний по правилам дорожного движения для обеспечения собственной безопасности; закрепление у детей навыков управления велосипедом; приобщение детей к занятием физической культуры и спортом;
(Под звуки торжественного марша участники соревнования входят в зал и рассаживаются по своим местам).
Ведущий: Здравствуйте, дети! Сегодня нас с вами ждут необычные приключения и гости. А чтобы узнать, о чем пойдет сегодня разговор вам ребята, необходимо отгадать загадку.
Бегу при помощи двух ног,
Пока сидит на мне ездок
Мои рога в его руках,
А быстрота в его ногах.
Ребята, вы догадались, что это? (велосипед)
Вы любите кататься на велосипеде?.. Как вы считаете, вы хорошо владеете велосипедом? …Но на велосипедах могут ездить не только люди, но и обезьянки. Вот послушайте, какую историю я вам расскажу.
На седле велосипеда-
Обезьяна – непоседа.
Руки держит на руле,
Хвост волочит по земле,
Нажимает на педаль,
Исподлобья смотрит вдаль
И зовет на состязанье
Все семейство обезьянье.
Сегодня я предлагаю проверить ваши знания по правилам дорожного движения и умение хорошей езды на велосипеде. Но прежде чем начать наши состязание в показе навыков езды, я вам предлагаю ответить на вопросы викторины.
1) Перед участниками эстафеты лежат дорожные знаки, надо найти и показать пешеходный переход - «зебра».
2) Показать сигнал светофора, на который можно переходить улицу.
3) Найди нужный знак ( « Осторожно, дети!», « Движение пешеходов запрещено», «Движение по прямой», «Определить, где транспортный и пешеходный светофор»).
4) Показать, на какой из этих 4 картинок, дети поступают правильно.
5) Показать сигнал светофора, на который можно переходить улицу.
Молодцы ребята, с вопросами вы справились, а вот справитесь ли вы с задачами посложней? (Да) тогда слушайте внимательно:
v Знайка, Незнайка, Винтик и Шпунтик катались на лыжах, санках и коньках. Винтик прицепился сзади к машине и очень быстро мчался на коньках. Шпунтик на санках съезжал с горки на дорогу и веселился, пока не попал под колеса машины. Знайка и Незнайка уехали на лыжах в лес. Кто из них поступил неправильно и почему?
v Тигр, Вини – Пух, Пятачок и Иа решили поиграть в футбол. Тигр решил это сделать на дороге – гладко, ровно, удобно. Пух захотел играть на лесной полянке. Кто из них прав? (Пух)
v К остановке подъехал автобус, из него вышли заяц, волк и лиса. Заяц перешел дорогу по пешеходному переходу, волк обошел автобус сзади, а лиса – спереди. Кто из зверей поступил неправильно, и почему? (Заяц)
v Два мальчика и три девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу, а девочки остались дожидаться следующего сигнала. Кто из ребят правильно перешли? (девочки)
Ребята посмотрите внимательно на изображение, покажите, где дети поступают правильно?
(дети рассматривают иллюстрации )
Как положено, на праздник
Едут гости в детский сад,
Чтобы с нами веселиться,
Чтоб порадовать ребят!
( Звучит музыка, на велосипеде выезжает Буратино и следом идет Мальвина )
Мальвина: Здравствуйте ребята! Мы спешили, торопились,
Буратино чуть с велосипеда не свалился,
На березу налетел,
Носом два куста задел,
А потом пять раз упал,
Наконец-то к вам попал!
Буратино:
Здравствуйте ребята!
Я известный Буратино!
С ребятами всегда дружу.
Но среди дорожных знаков
Я друзей не завожу
Я так люблю кататься
На красный свет перебежать
И по проезжей части даже
Могу спокойно погулять.
Ведущий: Ребята как вы думаете, Буратино правильно поступает? (нет)
Буратино: Ну и что, зато я ловко езжу на велосипеде. Садись Мальвина на багажник я тебя прокачу.
Мальвина: Подожди, подожди, Буратино! Разве ты не знаешь, что перевозить
пассажиров, на багажнике или раме – строго запрещено? Ты что, совсем никаких правил не знаете?
Буратино : А чего там знать, руль держи, крути педали, и, езжай в любые дали.
Ведущий: А, давайте-ка, спросим у наших ребят, какие правила езды на велосипеде знают они?
( ответы детей)
Мальвина : Ой, ребята, как много вы всего знаете, а может покажете Буратино свои навыки хорошего и правильного вождения на велосипеде?
Ведущий: Конечно покажут.
1«СЛАЛОМ МЕЖДУ СТОЙКАМИ»
( ведущий объясняет правила каждого конкурса. После каждого прохождения, пока готовится следующий этап, Мальвина с Буратино проводят разминки для детей )
Буратино : Раз - подняться, потянуться,
Два - согнуться, разогнуться
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка,
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.
2- « S- ОБРАЗНАЯ ДОРОЖКА»
МАЛЬВИНА: А еще Буратино недавно я прочитала и узнала, что если вам купили велосипед, не надо сразу же выезжать на дорогу. Необходимо как следует научиться, им управлять. Учиться ездить на велосипеде следует в тех местах, где нет движения. Это могут быть велодорожки или во дворах, но ни в коем случае не на тротуаре и пешеходных дорожках.
3- «ЕЗДА ПО ПРЯМОЙ ДОРОЖКЕ »
Буратино : Два хлопка над головой,
Два хлопка перед собой,
Две руки за спину спрячем,
И на двух ногах поскачем.
4- « ЕЗДА ПО КВАДРАТУ»
Ведущий: Мчат колеса по дороге,
Над дорогой мчатся ноги.
Это едем мы верхом.
Мы и сидя и бегом
5- « ПРИЦЕЛЬНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ»
Буратино: Мне сегодня показали
Как вертеть – крутить педали.
Скоро буду, как все дети,
Ездить на велосипеде.
Ведущий: За все ваши старания и умения, которые вы сегодня продемонстрировали, я хочу поощрить вас медалями. И я хочу, чтобы вашим девизом служили следующие строки:
Не хочу, а качусь
Не кручу, а кручусь
Жмите крепче на педали:
Пешеходов обогнали!
По асфальту, по паркете
Зеленый свет:
Велосипеду!
(каждому ребенку вручается медаль)
Ведущий : Праздник веселый удался на славу!
Я думаю, всем он пришелся по нраву!
К победе стремитесь, иначе нельзя.
Прощайте дорогие друзья.
