Программа комплексного междисциплинарного экзамена по направлению 030500.68 Юриспруденция (стр. 4 )

2. Исполнительная власть: понятие, признаки, соотношение с государственным управлением.

3. Предмет административного права.

4. Способы правового воздействия (запрет, дозволение, предписание)

5. Метод административного права.

6. Административно-правовые нормы: понятие, виды.

7. Источники административного права.

8. Система субъектов административного права.

9. Граждане как субъекты административного права.

10. Административно-правовой статус граждан Российской Федерации.

11. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

12. Граждане, обладающие специальным административно-правовым статусом.

13. Административно-правовой статус некоммерческих организаций.

14. Понятие и виды обращений граждан.

15. Порядок рассмотрения обращений граждан государственными органами, органами местного самоуправления, их должностными лицами.

16. Административное обжалование действий и решений, нарушающих права и свободы граждан.

17. Судебное обжалование действий и решений, нарушающих права и свободы граждан.

18. Органы исполнительной власти: понятие и функции.

19. Правотворческая функция органов исполнительной власти.

20. Контрольная и правоохранительная функции органов исполнительной власти.

21. Виды органов исполнительной власти.

22. Система органов исполнительной власти в Российской Федерации.

23. Принципы реформирования системы органов исполнительной власти (направления административной реформы).

24. Полномочия Президента РФ в системе исполнительной власти.

25. Правовое положение Правительства РФ.

26. Федеральные органы исполнительной власти

27. Понятие, виды государственной службы.

28. Принципы государственной службы

29. Государственные служащие: понятие и классификация.

30. Этапы прохождения государственной службы.

31. Правовые акты управления: понятие и виды.

32. Правовые акты управления.

33. Административные договоры.

34. Административное принуждение: сущность, виды.

35. Понятие административной ответственности.

36. Административная ответственность юридических лиц.

37. Административное правонарушение: понятие, юридические признаки.

38. Состав административного правонарушения.

39. Понятие квалификации правонарушения.

40. Административные наказания: сущность, виды.

41. Предупреждение как вид административного наказания.

42. Административный штраф как вид административного наказания.

43. Возмездное изъятие и конфискация как вид административного наказания.

44. Конфискация как вид административного наказания.

45. Лишение специального права как вид административного наказания.

46. Административный арест как вид административного наказания.

47. Дисквалификация как вид административного наказания.

48. Административное приостановление деятельности как вид административного наказания.

49. Субъекты, рассматривающие дела об административных правонарушениях.

50. Участники производства по делам об административных правонарушениях.

Форма проведения вступительного экзамена

Итоговый экзамен проводится в письменной форме, предполагает письменный ответ абитуриента по экзаменационному билету, включающему три задания.

Первое задание представляет собой набор из 20 закрытых и 20 полуоткрытых вопросов, в рамках которых студент, соответственно, должен выбрать правильный ответ из предложенных четырех вариантов ответа, либо дополнить дефиницию, высказывание правильным термином, фразой. Второе задание направлено на аналитическое описание правового понятия (указание основных признаков понятия, его особенностей по отношению к другим понятиям, примеров применения такого понятия). Третье задание предназначено для сравнительного анализа двух и более правовых понятий (указания их основных признаков, сфер применения, понятийных границ по отношению друг к другу, примеров применения каждого из понятий и примеров спорных областей, где применяются сразу и то, и другое понятие, выводы о корректности/некорректности такого применения понятий). Задания формулируются в рамках содержания дисциплин, представленных в настоящей программе.

Требования, предъявляемые к ответу: при подготовке не разрешается пользоваться литературой, нормативно-правовыми актами, конспектами и иными вспомогательными средствами. Строго запрещено пользование телефонами, иными средствами связи, компьютерами, иными способами доступа к интернет-ресурсам. Работа должна быть аккуратно оформлена и написана разборчивым почерком на листах формата А4.

Продолжительность выполнения работы – 180 минут.

Методика выставления оценки

10-бальная оценка за вступительный экзамен выставляется путем суммирования баллов за каждое задание (от 0 до 20 баллов за первое задание, от 0 до 10 баллов за второе задание и от 0 до 10 баллов за третье задание) с применением поправочного коэффициента 0,25 и округляется в большую сторону.

Максимальное количество баллов, которое абитуриент может получить за экзамен – 10. Итоговая оценка выводится на основании полученных оценок за каждое из трёх заданий, исходя из уровня знаний студента. При подведении итога междисциплинарного экзамена выставляются следующие оценки:

8 -10 баллов - оценка «отлично»,

6 -7 баллов - оценка «хорошо»,

4 – 5 баллов - оценка « удовлетворительно»,

1 – 3 баллов - оценка «неудовлетворительно».

Первое задание оценивается по 20-балльной шкале, следующие два задания оцениваются по 10-балльной шкале.

Критерии оценки первого задания:

0,5 балла за каждый правильный ответ на закрытый или полуоткрытый вопрос. Полученные баллы суммируются и округляются в большую сторону. Максимальное количество баллов – 20.

Критерии оценки второго и третьего заданий:

Количество баллов	Обоснование
10 баллов	логически грамотно изложенный, содержательный и аргументированный ответ или комментарий, подкрепленный знанием литературы и источников по теме вопроса, с изложением разных точек зрения на спорные и проблемные моменты;
9 баллов	логически правильный и последовательный ответ или комментарий, обнаруживающий знание и понимание студентом предмета, с раскрытием всех существенных признаков и характеристик предмета, если при этом студент не демонстрирует достаточного знания литературы и источников по теме вопроса, разных точек зрения на спорные и проблемные моменты;
8 баллов	логически правильный ответ или комментарий, обнаруживающий знание и понимание студентом предмета, указание на все существенные признаки и характеристики предмета, но без достаточной аргументации ответа, позволяющей убедить в правильности занятой позиции и в понимании студентом дискуссионности проблематики;
7 баллов	указание на все существенные признаки и характеристики предмета, но с нарушением логики аргументации и изложения мысли, без использования необходимых терминов и понятий, подлежащих усвоению в рамках лекционного курса;
6 баллов	допущение не более одной ошибки в знании предмета (упущение не более чем одного из существенных признаков), непоследовательность в аргументации своей позиции, незначительные ошибки при использовании терминологии;
5 баллов	незначительное нарушение логики изложения материала, допущение ошибок в знании предмета (при упущении не более чем трети существенных признаков), а также логические неточности при аргументации своей позиции, существенные ошибки в использовании терминологии;
4 балла	нарушение логики изложения материала, допущение неточностей при аргументации своей позиции при условии раскрытия не менее половины существенных признаков предмета, неверное или неадекватное использование ключевых терминов;
3 балла	значительное нарушение логики изложения материала и аргументации своей позиции, неспособность отграничить предмет от смежных (схожих) предметов, но при раскрытии не менее трети существенных признаков предмета, незнание терминологии, подлежащей усвоению в рамках лекционного курса;
2 балла	значительное нарушение логики изложения материала, ошибочное смешивание предмета с другим предметом, при раскрытии менее трети существенных признаков предмета и при полном отсутствии аргументации;
1 балл	отсутствие логики изложения материала, неспособность раскрыть существенные признаки предмета и использовать юридическую терминологию
0 баллов	отсутствие ответа

Максимальное количество баллов за второе задание – 10.

Максимальное количество баллов за третье задание – 10.