Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Согласовано: Утверждаю:

РуководительУО Директор МОУ

администрации Имисская СОШ№13

Курагинского района __________________

______________________

Приказ № от

Специальных (коррекционных) классов VII вида

с. Имисское

Учебный план

специальных (коррекционных) образовательных классов

VII вида.

Пояснительная записка.

Статус документа

Учебный план составлен на основе Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида, утвержденного Министерством образования Российской Федерации от 01.01.2001г.№ 29/2065-п.

В учебном году по учебным планам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида, занимаются учащиеся 1, 2, 3, и 6 классов.

Продолжительность обучения 9 лет: в начальной школе – 4 года, в основной школе – 5 лет.

Продолжительность учебного года: 34 учебных недели.

Учебная неделя: 5 дней.

Продолжительность урока – 40 минут.

Обучение в специальном (коррекционном) учреждении VII вида может ограничиваться начальными классами. В начальную школу этого типа могут переводиться учащиеся из общеобразовательных классов. По окончании начальных классов психолого-медико-педагогическая комиссия, учитывая индивидуальные особенности каждого обучающегося, рассматривает вопрос о его переводе в общеобразовательный класс. В случае выявления у обучающегося тяжелой формы задержки психического развития рассматривается вопрос о продолжении обучения его по специальной (коррекционной) программе VII вида.

Учебный план обучающихся с задержкой психического развития составлен с учетом решения двух основных задач:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· сформировать основы функциональной грамотности и основные умения и навыки учения и общения, дать обучающимся начальные представления об отечественной и мировой культуре;

· как можно полнее скорректировать отставание в развитии обучающихся, ликвидируя пробелы в знаниях и представлениях об окружающем мире, характерные для этих обучающихся, и преодолеть недостатки, возникшие в результате нарушенного развития, включая недостатки мыслительной деятельности, речи, моторики, пространственной ориентировки, регуляции поведения и др.

Общеобразовательные курсы включают в себя предметы:

· в 1 – 4 классах: «Родной язык и литература», «Математика», «Природоведение», «Изобразительное искусство», «Музыка и пение», «Физкультура», «Трудовая подготовка»,

· в 5 классе: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)», «Математика», «Информатика», «Природоведение», «История», «Физкультура», «Трудовая подготовка»

· в 6 классе: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)», «Математика», «Информатика», «Биология», «География и экология», «История и обществоведение», «Изобразительное искусство и черчение» «Физкультура», «Трудовая подготовка»

Коррекционная подготовка включает в себя: коррекционные курсы «Ознакомление с окружающим миром и развитие речи» в начальных классах, поскольку неполноценность, фрагментарность представлений об окружающем мире и недостатки речевого развития являются характерными для обучающихся этой категории. Курс имеет коррекционное значение и направлен на формирование знаний и полноценных представлений об окружающем мире, развитие речи обучающихся на основе приобретаемых знаний, а также на формирование и развитие у них основных умственных операций и действий. Введение в качестве обязательного учебного предмета «Ритмика» обусловлено необходимостью коррекции отклонений в развитии моторной и рече-моторной деятельности обучающихся.

В целях более успешного продвижения в общем развитии отдельных обучающихся, коррекции недостатков их психического развития, а также ликвидации имеющихся или предупреждения возможных пробелов в знаниях вводятся индивидуальные и групповые коррекционные занятия. Данные занятия дополняют коррекционно-развивающую работу, направлены на преодоление некоторых специфических трудностей и недостатков, характерных для отдельных обучающихся. Занятия проводит педагог-психолог, учитель-логопед, учитель.

Индивидуально-групповые занятия выходят за пределы максимальной нагрузки обучающихся. Однако указанное количество недельных часов, отводимых на эти занятия в каждом классе, входит в нагрузку не на каждого отдельно обучающегося, а учителя. Занятия ведутся группами, укомплектованными на основе сходства корригирующих недостатков.

Школьный компонент включает в себя:

· во 2 классе – 1 час, 3 и 4 классах по 2 часа ИГЗ (индивидуальные групповые занятия) с целью устранения пробелов в знаниях.

· в 4 классе курс «Развитие речи» с целью развития речевой культуры учащихся.

В 6 и 7 классе школьный компонент направлен на реализацию программы по иностранному языку, которые входят в федеральный компонент учебного плана общеобразовательных классов. В 6 и 7 классе 1 час отводится на индивидуальные занятия для коррекции знаний по предметам. Это связано с тем, что ученики 6 и 7 класса занимаются интегрировано в общеобразовательных классах.

Обязательная нагрузка учащегося составляет: в 1 классе - 21 час, во 2 классе -23 часа, в 3 классе -23 часа, в 4 классе – 24 часа, в 5 классе - 26 часов, в 6 классе – 30часов, в 7 классе – 30часов.

Образовательные области

Количество часов в неделю

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

I

Общеобразовательные курсы

Родной язык

8

5

5

5

5

5

5

Литература

4

3

3

2

2

2

Иностранный язык

2

2

2

Математика

4

4

4

4

4

5

5

Информатика

1

1

1

Природоведение

2

2

2

Физика и астрономия

2

Биология

2

2

География и экология

2

2

История

2

1

1

Обществоведение

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

Черчение

1

Музыка

1

1

1

1

Физкультура

2

2

2

2

2

2

2

II Трудовая подготовка

2

2

2

2

2

2

2

III. Коррекционная подготовка

а) коррекционные курсы:

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

2

2

Ритмика

1

1

1

1

**б) обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия

*** Школьный компонент (обязательные занятия)

ИГЗ

1

2

2

2

1

1

Развитие речи

1

Русский язык

1

1

Иностранный язык

1

1

1

Итого: обязательная нагрузка учащегося

21

23

23

24

26

29

30

Факультативные занятия

Всего:

Общий объем учебного плана

** На обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия отводится 15-20 мин. учебного времени на одного ученика, в том числе на класс:

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

1/3

1/3

1/3

1/3

1/3

1/3

1/3

1/3

**Часы, предусмотренные школьным компонентом и факультативными занятиями, дополняют образовательные области по усмотрению учреждения