Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

ТЕМА УРОКА:


Механические колебания

1.

ФИО

2.

Место работы: МОу «СОШ №17» г. Краснотурьинск

3.

Должность: учитель физики

4.

Предмет: физика

5.

Класс:9

6.

Механические колебания и волны. Урок №4

:

7.

Базовый учебник: , «ФИЗИКА 9»

Цель урока: Самостоятельное изучение механических колебаний на примере математического и пружинного маятника.

8. Задачи:

Образовательные:

изучить механические колебания, выполнить практическую работу по изученной теме;

Развивающие:

формировать умение делать конспект, формировать умение работать на компьютере, формировать навыки самостоятельной работы;

Воспитательные:

воспитание самодисциплины, аккуратной работы в тетради.

10. Тип урока:Самостоятельная работа учащихся с интернет-рескрсами.

11. Необходимое техническое оборудование:компьютерный класс,

12. Структура и ход урока

Этап урока

Содержание

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Время в минутах

1

Введение нового материала

Модули И-типа, П-типа

М1

Воспринимают информацию, сообщаемую учителем

Использует материалы ЭОР как основу для презентации

5

2

Самостоятельные ответы учащихся на вопросы блока № 1

Текстовые вопросы

М1

Отвечают на вопросы

Консультация

8

3

Формулировка учителем заданий для выполнения учащимися

Задания учителя или модули П-типа, или ЭОР, включающие решение простейших задач

М2

Знакомятся с заданием и задают вопросы по его условию

Определяет ЭОР П-типа,

предъявляет их в виде презентации (при наличии вариативных ЭОР, возможно, определяет их индивидуально для каждого учащегося, в этом случае необходима организация деятельности за компьютером (различные возможные варианты))

7

4

Выполнение заданий учащимися

Задания учителя или модули П-типа

М2

Выполняют задание

Анализирует результаты выполнения учащимися заданий

10

5

Выполнение учащимися практической работы

Практическое задание модуль П-типа

М3

Выполняют задание

Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность

10

6

Формулирование выводов урока

Выводы по уроку

Фиксируют выводы

Формулирует выводы

5

Приложение к плану-конспекту урока

Изучение колебаний математического и пружинного маятника_

Таблица 1.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

модуль «свободные и вынужденные колебания»

и

видео

http://www. /watch? v=093CzGsstv0&feature=related

2

«условия колебания мат маятника»

и

видео

http://files. school-collection. *****/dlrstore/4a3528af-da0f1-9f93157d6f63/9_10.swf

3

построение графика песком

и

модель

http://www. /watch? v=ta3u4S62_zM&feature=related

4

Превращение энергии при гармонических колебаниях

И+к

презентация+тест

http://fcior. *****/card/2279/prevrashenie-energii-pri-garmonicheskih-kolebaniyah. html

5

Изучение колебаний груза на пружине

П+к

Презентация +тест

http://fcior. *****/card/14096/izuchenie-kolebaniya-gruza-na-pruzhine. html