Наименование дисциплины: Телесно-ориентированный подход в консультировании
Направление подготовки: 030300 Психология
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор: ст. преподаватель кафедры консультационной психологии
1. Дисциплина “Телесно-ориентированный подход в консультировании" обеспечивает приобретение знаний и умений в соответствии с государственным образовательным стандартом, способствует формированию знаний в области теории и практики консультирования, знакомство с методами психологический помощи и поддержки. Цель – дать студентам систематическое представление о телесно-ориентированной психотерапии, её основных особенностях и закономерностях, видах и развитии. Изложить наиболее известные подходы и методы телесно-ориентированной психотерапии, а также основные классические и современные теории.
2. Дисциплина “Телесно-ориентированный подход в консультировании" относится к блоку дисциплин по выбору студента (Б3.ДВ9) (профессиональный цикл дисциплин, вариативная часть). Логически и содежательно-методически курс связан с такими дисциплинами, как “Социальная психология”, “Философия”, “История психологии”, “Психология личности”, «Общая психология». В результате освоения этих дисциплин студент должен обладать рядом «входных» знаний, умений и владений, в частности: иметь представление о закономерностях развития человека и психики, особенностях протекания и психологических составляющих человеческой деятельности, основных концепциях и школах классической и современной психологии (теория деятельности, культурно-историческая концепция, бихевиоризм, гештальтпсихология, ассоцианизм, когнитивная психология и др.). Студент должен владеть навыками самостоятельной работы с литературой и ее конспектирования, ведения научной дискуссии.
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
· Основы организации работы с клиентом и группой в рамках ТОП;
· Методы и способы консультативной работы в телесно-ориентированном подходе;
Уметь:
· Проводить диагностику проблем клиентов
· Устанавливать эффективные профессиональные взаимоотношения с клиентами;
Владеть:
· Методами диагностики ситуаций;
· Методами оказания психологической помощи клиентам.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
5. Содержание дисциплины:
№ п/п | Раздел дисциплины |
1 | Общая характеристика телесно-ориентированной психотерапии, основные принципы и подходы. Понятие, цели и возможности телесно-ориентированной психотерапии. Виды телесно-ориентированной психотерапии, персоналии. Место телесно-ориентированной психотерапии в пространстве консультативной и терапевтической практики. |
2 | Виды и направления телесно-ориентированной психотерапии. Работа над структурой тела: биоэнергетика, структурная интеграция, техника Александера, метод Фельденкрайза. Системы, направленные на улучшение функционирования тела: чувственное сознание и релаксация чувств. Восточные учения, ориентированные на тело: хат-ха-йога, тайчи, айкидо. |
3 | В. Райх и психотерапия, ориентированная на тело. Понятие характера и характерного мышечного панциря. Причины возникновения панциря |
4 | Способы снятия мускульного панциря. Понятие оргонной энергии, способы работы с оргонной энергией. Райховские «губки». Понятие оргастических конвульсий. |
5 | А. Лоуэн и биоэнергетика. Понятие напряженных поз. Понятие «заземления». Концепция энергии. Накопление, течение, разрядка. Язык тела, знаки и выражения тела.. Лоуэна. |
6 | Способы работы с напряженными позами для распускания мышечного панциря. Сущность биоэнергетической терапии |
7 | «Иньский» подход в телесно-ориентированной терапии. Концепция . Концепция пяти видов контакта |
8 | Способы нанесения контактов и результаты их воздействия на тело клиента. Теория моторных полей. Дисбаланс моторных полей, методы диагностики и коррекции. «Проблемная анатомия» как способ диагностики проблем клиента. Структурно-процессуальная работа. Применение телесных метафор |
9 | Контексты приложения телесно-ориентированного подхода в консультировании. |
10 | Особенности применения ТОП в работе со страхами. |
11 | Особенности применения ТОП в работе с каналами заземления |
12 | Особенности применения ТОП в работе с отреагированием эмоций |
13 | Особенности применения ТОП в работе с шоковыми состояниями и посттравматическими синдромами |
14 | Особенности применения ТОП в работе со сверхконтролем. |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. . Психология дыхания, музыки, движения. М, 2009
2. Баскаков по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике. 2-ое изд. М.: Смысл, 1997
3. Танцевально-двигательная терапия – Яр.: Ярославский политехнический институт, 2003
б) дополнительная литература:
1. Козлов измененных состояний сознания. Личностный рост. Методы и техники. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2001. – 384
2. Физическая динамика структуры характера. – М.: Компания ПАНИ, 1996. – 320 с.
3. Язык тела. – СПб.: Академический проект, 1997. – 383 с.
4. Вскачь задом-наперёд: процессуальная работа в теории и практике. – М.: ТПИ, 1998. – 224 с.
5. Кома: ключ к пробуждению. Самостоятельная работа над собой. – М., 1998. – 264 с.
6. Чакры. – М.: ТПИ, 1997. – 176 с.
7. Подорога тела. – М.: Ад Маргинум, 1995. – 339 с.
8. Структура и функции оргазма. – М.: АСТ, 1998. – 420 с
9. Осознавание через движение. – М., 1992. – 143 с.
10. Баскаков по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике. 2-ое изд. М.: Смысл, 1997.
11. Баскаков — исскуство жизни. — М., 1996.
12. Карвасарский энциклопедия.
13. Путешествие в поисках себя. — М., 1994.
14. Козлов осознания. Теория и практика интегративных психотехнологий. – М.: МАПН, 1997.
15. Биоэнергетика. – СПб.: «Ювента», 1998.
16. Психология тела: телесно-ориентированный биоэнергетический психоанализ. – М.: Независимая ассоциация психологов-практиков, 1997.
17. Терапия, которая использует язык тела. СПб.: Речь, 2000.
18. Никитин телесного сознания. М.,1999.
19. Никитин тела: психология, психотерапия, педагогика, театр, танец, спорт, менеджмент. М.,2000.
20. Анализ личности. М.: КСП+; СПб.: Ювента, 1999.
21. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. – М.: Прогресс, 1993.
22. Сандомирский – миф или реальность? // Свободное дыхание. Первые пять лет / Под ред. . – М., 1994а.
23. Сандомирский и телесная психотерапия: практическое руководство – М.: Независимая фирма «Класс», 2005.
24. Сергеева и тело (исторический аспект) // Телесно-ориентированная психотерапия. Хрестоматия / Сост. . – СПб.: СПб РОФ «Практическая психотерапия», 2000.
25. Шкурко - экспрессивный тренинг – СПб: Речь, 2003 – 187 с.
26. Личность и личностный рост. М.,1994.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www. *****/
http://www. *****/TOP/
http://www. *****/directions. php? code=28
http://www. *****/library. php? part=articles&p=52
http://www. *****/humans/23913
