Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

Московский городской педагогический университет

Педагогический Институт Физической Культуры

Кафедра «Тяжёлой атлетики и гимнастики»

Экзаменационные билеты

к уровню подготовки студентов I курса ПОБ-ФИЗ-О-З

заочной формы обучения в 1-ом семестре

Направление подготовки - 050100 «Педагогическое образование»

Квалификация (степень) выпускника – «бакалавр»

Профиль подготовки – «физкультурное образование» (для бакалавриата)

по дисциплине «Теория и методика гимнастики»

Составитель: к. п.н., профессор________

Экзаменационные билеты

утверждены на заседании

каф. «Тяжелой атлетики и гимнастики»

Протокол № 4 от «29» ноября 2011г.

Зав. кафедрой ____________

( уч. г)

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Кафедра Тяжелой атлетики и гимнастики

1 курс, Направление подготовки - 050100 «Педагогическое образование»

Квалификация (степень) выпускника – «бакалавр»

Профиль подготовки – «физкультурное образование» (для бакалавриата)

Заочная форма обучения

Наименование дисциплины «Теория и методика гимнастики»

1. Задачи гимнастики в физическом воспитании человека.

2. Характеристика общеразвивающих упражнений.

3. Методические особенности гимнастики.

4. Прикладные упражнения, их назначение.

5. Оздоровительные виды гимнастики.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6. Классификация строевых упражнений.

7. Образовательно-развивающие виды гимнастики.

8. Классификация разновидностей передвижений.

9. Спортивные виды гимнастики.

10. Классификация общеразвивающих упражнений.

11. Гимнастика как учебно-педагогическая дисциплина.

12. Назначение строевых упражнений.

13. Гимнастика как научная дисциплина.

14. Строевые приемы и команды для их выполнения.

15. Закономерности развития гимнастики.

16. Виды построений и перестроений, команды для их выполнения.

17. Гимнастика у древних народов.

18. Виды передвижений и команды для их выполнения.

19. Гимнастика в средневековье.

20. Виды размыканий и смыканий, команды для их выполнения.

21. Гимнастика в эпоху Возрождения.

22. Способы речевого и демонстрационного воздействия на учащихся для выполнения общеразвивающих упражнений (ОРУ).

23. Гимнастика в Новое время.

24. Действия учителя (преподавателя) при информации учащимся (ОРУ) школьникам способом по «показу».

25. Возникновение национальных систем гимнастики.

26. Действия учителя (преподавателя) при информации ОРУ школьникам способом по «рассказу».

27. Развитие гимнастики во второй половине XIX и начале XX века.

28. Действия учителя (преподавателя) при информации ОРУ школьникам способом по «рассказу и показу».

29. Гимнастика в дореволюционной России.

30. Действия учителя (преподавателя) при информации ОРУ школьникам способом по «разделениям».

31. Развитие гимнастики в России после 1917 года.

32. Назовите примеры и дайте характеристику упражнений, выполняемых в упорах, смешанных упорах.

33. Возможные пути дальнейшего развития гимнастики.

34. Назовите примеры и дайте характеристику упражнений, выполняемых в висах, смешанных висах.

35. Характеристика гимнастической терминологии.

36. Приведите пример упражнений для рук и напишите их по терминологии.

37. Правила гимнастической терминологии.

38. Приведите пример упражнений для ног и напишите их по терминологии.

39. Способы образования терминов.

40. Приведите пример упражнений для туловища и напишите их по терминологии.

41. Правила применения терминов.

42. Приведите пример и напишите по терминологии упражнение общего воздействия.

43. Правила сокращения (опускание отдельных терминов)

44. Приведите пример прыжков на месте (подскоков) и напишите их по терминологии.

45. Формы и типы записи упражнений.

46. Охарактеризуйте понятие (положение) «упор присев».

47. Правила записи общеразвивающих упражнений.

48. Охарактеризуйте понятие (положение) «стойка».

49. Положения звеньями тела (руками, ногами, туловищем – по выбору).

50. Охарактеризуйте термин «дуга», «выпад».

51. Строевые упражнения как основные средства гимнастики

52. Охарактеризуйте термины «круг», «упор лежа».

Экзаменационные билеты утверждены на заседании кафедры 29 ноября 2011г, протокол № 4

(дата)

Заведующий кафедрой _________________

(подпись)