Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МОУ « Просторская средняя общеобразовательная школа»
Кваркенского района Оренбургской области.
Программа
«Работа с родительской общественностью».
Принята
на педагогическом совете
№8 от
Утверждена
Приказом
№45 от 28.08.09.
Директор школы________________
Обоснование программы:
Работа, направленная на развитие личности ученика, становится действенной и эффективной в том случае, если в процесс обучения и воспитания вовлечены родители учащихся. Поэтому одно из направлений в работе специалистов школы - это работа с родителями школьников.
Воспитательный потенциал семьи - это материальные и бытовые условия, численность и структура семьи, характер отношений, психоэмоциональный фон, особенности общения, личность родителей, уровень педагогической культуры. На современном этапе развития общества наблюдается кризис семьи, детско-родительских отношений.
Родители вынуждены концентрировать внимание на материальном благополучии, а значит меньше тратить времени на общение в семье. В связи с этим необходима целенаправленная деятельность в системе «школа- семья».
Цель:
Формирование принципа гуманизации в межличностных отношениях, с целью укрепления психического здоровья учащихся.
Задачи:
1.Организация родительского всеобуча.
2. Работа над созданием единого воспитательного пространства.
3.Вовлечение родителей в учебную, внеурочную деятельность учащихся.
4. Коррекция асоциального поведения родителей, занимающихся воспитанием детей.
Прогноз результатов работы:
1.Коррекция отклонений психического здоровья учащихся.
2. Повышение учебной мотивации и качества успеваемости детей
3.Отсутствие конфликтных ситуаций в системе « родители- учитель».
4. Отсутствие правонарушений со стороны учащихся.
Сроки реализации программы: г. г.
Перспективный план работы над программой.
1.Изучение социального состава семей школьников.
2.Изучение проблем воспитания в семье.
3.Посещение конфликтных и неблагополучных семей.
4.Изучение семейных традиций и пропаганда семейных праздников и часов семейного досуга.
5.Обучение родителей через родительский всеобуч, родительские собрания, конференции, консультации.
6.Вовлечение родителей в организацию досуга детей на каникулах, в проведение внеклассных мероприятий, конкурсов, праздников, соревнований.
7.Привлечение родителей к организации ремонта школьных помещений и укреплению материально-технической базы школы и класса.
8.Привлечение родителей в работу родительского комитета, общественного совета содействия семье и школе.
9. Моральное стимулирование родителей с активной жизненной позицией..
Для реализации поставленных задач созданы условия:
1. Создана общественная организация «Совет школы»
2. Налажена работа с общественной организацией «Женсовет» при МО «Просторский сельский совет».
3. Работает общешкольный родительский комитет.
4. Налажено сотрудничество с участковым оперуполномоченным по вопросу контроля за всеобучем.
План работы с родительской общественностью на
2учебный год.
№ | мероприятия | сроки |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 | Родительский всеобуч. Заседания родительского комитета. Классные родительские собрания. Собрания с родителями выпускных классов (9, 11 кл.) Ремонт школьных помещений. Обновление социального паспорта школы Осуществление принципа преемственности процесса воспитания детский сад-школа. Проведение традиционных семейных и школьных мероприятий с участием родителей: «День матери», «День школы» «День бега», «Папа, мама, я – спортивная семья» Посещение неблагополучных семей. Оказание помощи малообеспеченным семьям через органы соцзащиты. | 1 раз в четверть 1 раз в четверть 1 раз в четверть октябрь, апрель июнь-август сентябрь по графику по графику регулярно по мере необходимости |
Примерная тематика родительских собраний на
№ | Тема | Дата проведения | Класс |
1. | Школа, как открытое социально - педагогическая система. | сентябрь | 1-11 |
2. | Профилактика заболеваний детей младшего школьного возраста. | октябрь | 1-4 |
3. | Нравственные законы семьи – зеркало поведения ребёнка. | октябрь | 5-11 |
4. | Содержание, формы и методы социальной работы школы с семьёй. | ноябрь | 5-11 |
5. | Особенности задач семьи и школы в воспитании и социализации ребёнка. | ноябрь | 1-4 |
6. | Профилактика вредных привычек и социальнообусловленных заболеваний у детей. | декабрь | 5-11 |
7 | Влияние негативной теле-видео информации на здоровье ребёнка. | декабрь | 1-4 |
8. | Информационная культура семьи | январь | 5-11 |
9. | Развитие движений как необходимое условие нормального физического развития ребёнка. | январь | 1-11 |
10. | Психология потребностей: разумные потребности и псевдопотребности. | февраль | 5-11 |
11. | Индивидуальность ребёнка, его душевное и духовное развитие. | февраль | 1-4 |
12. | Авторитет родителей и его роль в воспитании детей в семье. | март | 5-11 |
13. | Влияние родителей на позитивную мотивацию и успешность обучения ребёнка в школе. | март | 1-4 |
14. | Методы семейного воспитания и их роль в формировании личности школьника. | апрель | 5-11 |
15. | Возможности воспитания трудом в современной семье. | апрель | 1-4 |
16. | Как уберечь ребёнка от насилия… | май | 5-11 |
17. | Способы общения и методы педагогического воздействия на ребёнка в семье. | май | 1-4 |
План работы с родительской общественностью на
2010 -2011учебный год.
№ | мероприятия | сроки |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 | Родительский всеобуч. Заседания родительского комитета. Классные родительские собрания. Собрания с родителями выпускных классов (9, 11 кл.) Ремонт школьных помещений. Обновление социального паспорта школы Осуществление принципа преемственности процесса воспитания детский сад-школа. Проведение традиционных семейных и школьных мероприятий с участием родителей: «День матери», «День школы» «День бега», «Папа, мама, я – спортивная семья» Посещение неблагополучных семей. Оказание помощи малообеспеченным семьям через органы соцзащиты. | 1 раз в четверть 1 раз в четверть 1 раз в четверть октябрь, апрель июнь-август сентябрь по графику по графику регулярно по мере необходимости сентябрь |


