Самоуправление

Самоуправление

Создавая орган классного самоуправления, я ставила перед собой следующую цель: привлечение каждого ребенка к участию общественной жизни, повышение социальной активности, творческого потенциала детей.

Каждый учащийся – это сложная, своеобразная и интересная личность. Поэтому не случайно в разных видах деятельности становятся лидерами разные учащиеся, которые выполняют эту роль не по принуждению, а в соответствии со своим желанием, интересом, свободно сделанным выбором.

Ряд достоинств:

1. Вовлечение в работу всех учащихся класса.

2. Развитие таких качеств, как самостоятельность, стремление оказать помощь.

3. Появляется возможность реализации творческого потенциала ребят.

4. Занятость во внеурочное время, так как подготовка тех или иных мероприятий требует больших затрат личного времени.

Правила жизни классного коллектива

1.Воля и труд дивные всходы дают.

2.Всякий человек по делу познается.

3.По мере трудов и награда.

4.Доброе исполняем, а худое искореняем.

5.Веселье делу не помеха.

6.С кем живешь, с тем и слывешь.

7.Здоров будешь - все добудешь.

8. Быть вместе и не падать.

Главные целевые ориентиры

-свобода (реализация права выбора одного из возможных вариантов проявления своей активности в сочетании с личной ответственностью за выполнение принятого решения);\

- оптимизм (уверенность в себе, своих силах и возможностях; кто всем недоволен, тот всем неприятен);

-требовательность к себе( это путь познания и развития себя, достижения намеченных целей);

- любознательность( стремление все знать и всему научиться);

-человеколюбие (сочувствие, сострадание, взаимопонимание, умение прийти на помощь);

-веселье (радость и удовольствие, получаемые от жизни; источником радости может стать любое дело и сам процесс труда);

-сотворчество ( построение индивидуальной и коллективной жизнедеятельности на основе творческих устремлений детей и взрослых).

Работа ученического самоуправления

Волкова Анна командир класса кружок танцевальный

Емельянов Дмитрий библиотекарь резьба по дереву

Ермолаева Виктория культорг танцевальный

Пайков Алексей прессцентр резьба по дереву

Станкеев Александр центр диагностики резьба по дереву

Толстов Александр физорг спортивный

Туртышкин Алексей трудорг хоровой

Шумилова Виктория центр учебы танцевальный

План работы

	Наши дела	Ответственные	Сроки	Примечание
1.	Выборы актива класса	Кл. рук.	сентябрь	В актив класса ребята выбираются по их собственному желанию
2.	Составление плана работы на 1 учебную четверть	Актив класса	сентябрь	Учитывать рекомендации С прошлого учебного года
3.	Участие в операции « Урожай»	Весь класс	сентябрь	Отметить самых активных и ответственных
4.	Подготовка к общешкольному празднику» Осенний бал»	культорг	октябрь	Здесь нужна связь с координационным центром школы
5.	Диагностика воспитанности учеников класса( сбор и обработка данных)	Центр диагностики	октябрь	После этого ребятам надо подготовить итоги диагностики в виде диаграммы
6.	Собрание « Свободное время_ для души и с пользой»	Центр учебы	октябрь	Обсуждение проблемы по кругу
7.	Составление плана работы на 2 учебную четверть.» Наши успехи и промахи»	Актив класса	13-14 ноября	Учитывать рекомендации с прошлой четверти
8.	Подготовка к Новому году	Культорги	Декабрь	По плану работы школы
9.	Обсуждение итогов 2 четверти « Наши школьные дела»	Центр учебы	Декабрь	Обсуждение проблемы по кругу
10.	Составление плана работы на 3 учебную четверть	Актив класса	Январь	Учитывать рекомендации с прошлой четверти
11.	Организация в классе шашечно-шахматного турнира	Физорг	Январь	Обеспечение комплектами для игры
12.	Поход в зимний лес	Культорг, физорг.	Январь	Учитывать рекомендации с прошлого года
13.	Подготовка к конкурсу « Джентльмен класса»	Культорг, командир, центр учебы	Февраль	Разработать сценарий, подготовка ведущих, приглашение отцов и дедов
14.	Игра « Зарница» между 6 и 7 классом	физорг	Февраль
15.	Вечер « Ты у меня одна»	Актив класса	Март	Подготовить сценарий, ведущих, зал.
16.	Выпуск газеты ко дню 8 Марта	Пресс-центр	Март
17.	Конкурс «Детское творчество»	Актив класса	Март	Рисунки, поделки, сочинения
18.	Итоги 3 четверти « Учимся на успехах и достижениях	Центр учебы	Март	Обсуждение проблемы по кругу
19.	Составление плана работы на 4 учебную четверть	Актив класса	Март	Учитывать рекомендации с прошлой четверти
20.	«Мои дела на каникулах»- беседа за круглым столом	Центр диагностики	апрель
21.	Интеллектуальный марафон	Центр учебы	Апрель	Подготовить вопросы
22.	Участие в «Неделе добра»	Трудорги	Апрель	Определение фронта работы23.
23.	Поздравление ветеранов Великой Отечественной войны	Актив класса	Май	Изготовление сувениров, посещение на дому
24.	Конкурс « Ученик года»	Центр диагностики	Май
25.	Итоги учебного года	Центр учебы	Май	Коллективный анализ успехов и неудач
26.	Диагностика воспитанности учеников класса( сбор и обработка данных)	Центр диагностики	Май	Составление диаграммы
27.	Рейд « Живи, книга!»	Библиотекарь класса	Май	Подготовка учебников к сдаче в библиотеку
28.	Проведение турпохода	Физорги	Июнь	Необходимо вместе с кл. рук. провести инструктаж по ТБ