УТВЕРЖДАЮ
Проректор-директор ИК
_________
«___»_____________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СЕМЕСТРЕ
НАПРАВЛЕНИЕ ООП 220400 – Управление в технических системах
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ): теория систем управления
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) Магистр
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2011 г.
КУРС 1,2
СЕМЕСТР 1, 2,3
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 14 (4/5/5)
ПРЕРЕКВИЗИТЫ: нет
КОРЕКВИЗИТЫ: все дисциплины профессионального цикла
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
ЛЕКЦИИ нет
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ нет
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ нет
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 720 часов
ИТОГО 720 часов
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Зачеты в 1, 2, 3 семестрах
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ кафедра АиКС ИК
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ АиКС____________
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП ______________ доцент ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ______________ доцент
2011г.
1. ЦЕЛИ НИР
Целями научно-исследовательской работы (НИР) в семестре являются:
закрепление и расширение теоретических знаний по направлению 220400; получение практических навыков, связанных с планированием и проведением теоретических и экспериментальных исследований в области проектирования аппаратных и программных средств автоматизированных систем. Поставленные цели полностью соответствуют целям (Ц1-Ц5) ООП.
2. ЗАДАЧИ НИР
В период выполнения НИР решаются следующие задачи:
- планирование исследования (выбор темы, обоснование необходимости, определение целей и задач, выдвижение гипотез, формирование программы, подбор средств и инструментария);
- проведение исследования (изучение литературы, сбор, обработка и обобщение данных, объяснение полученных результатов и новых фактов, аргументирование, формулировка выводов);
- оформление отчёта о результатах исследования (изучение нормативных требований, формирование структуры и содержания, написание, редактирование, формирование списка использованных источников информации, оформление приложений);
- выступление с докладами на студенческих конференциях по результатам исследований.
3. МЕСТО НИР В СТРУКТУРЕ ООП
Научно-исследовательская работа в семестре является обязательным подразделом (М.3.1) раздела «Практика и научно-исследовательская работа» (М3).
По учебному плану НИР выполняется в 1-ом, 2-ом и 3-ем семестрах с количеством кредитов 4/5/5 соответственно.
Для успешного выполнения НИР необходимы базовые и специальные знания, полученные при изучении ООП бакалаврской подготовки, знания, полученные при изучении предшествующих дисциплин: «Философские и методологические проблемы науки и техники», «Математическое моделирование объектов и систем», «Технология решения изобретательских задач» общенаучного и профессионального циклов данной ООП магистерской подготовки; умения применять методы теоретического и экспериментального исследований для решения практических задач; владения навыками профессиональной работы на персональном компьютере и использованием современного программного обеспечения.
4. ФОРМЫ, МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ НИР
Научно-исследовательская работа в семестре выполняется в виде самостоятельной работы магистранта на рабочем месте на кафедре, в библиотеке и в домашних условиях в свободное от учебных занятий время.
5. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ (КОМПЕТЕНЦИИ), ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ НИР
В результате выполнения НИР в семестре магистрант должен уметь планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования для целей проектирования, производства и эксплуатации автоматизированных и автоматических средств и систем с использованием новейших достижений науки и техники, передового отечественного и зарубежного опыта, уметь критически оценивать полученные теоретические и экспериментальные данные и делать выводы (Р5).
В процессе выполнения НИР в семестре у магистрантов развиваются следующие компетенции (ПК-1 – ПК-6):
демонстрировать знания фундаментальных и стыковых прикладных разделов специальных дисциплин ООП магистратуры;
использовать углубленные теоретические и практические знания в области автоматических и автоматизированных систем;
самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение;
использовать углублённые знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов;
демонстрировать навыки самостоятельной научно-исследовательской работы и работы в научном коллективе,
порождать новые идеи (креативность);
совершенствовать и развивать свой интеллектуальный уровень
6. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ НИР
Содержание НИР для трёх семестров составляет 14 кредитов (по семестрам – 4/5/5 кредитов) и 720 часов (по семестрам – 216/252/252 час.).
Структура НИР по этапам и видам работ для трёх семестров приведена в таблице 1.
Таблица 1.
Структура НИР по этапам и видам работ
№ п/п | Этапы НИР | Виды работ в семестре | СРС (час.) | Форма текущего контроля |
1 | Подготовительный этап. | 1.1. Выбор темы и обоснование необходимости. 1.2. Определение целей и задач. 1.3. Формирование программы. 1.4. Подбор средств и инструментария. | 216 | Промежу-точный отчёт Зачёт |
2 | Проведение исследования | 2.1. Изучение литературы; 2.2. Сбор, обработка и обобщение данных. 2.3. Объяснение полученных результатов и новых фактов. 2.4. Формулировка выводов. | 252 | Промежу-точный отчёт Зачёт |
3 | Заключительный этап | 3.1. Изучение нормативных требований, формирование структуры и содержания отчёта о результатах исследования. 3.2. Написание, редактирование, формирование списка использованных источников информации, оформление приложений. 3.3. Выступление с докладами на студенческих конференциях по результатам исследований. | 252 | Оконча-тельный отчёт Тезисы докладов Зачёт |
Промежуточная аттестация по дисциплине НИР во 2 – 3 семестрах проводится при условии выполнения одного из следующих пунктов:
· выступление с докладом на конференции или семинаре по профилю подготовки;
· публикация научной статьи или тезисов доклада;
· выполнение научной работы с возмездным оказанием услуг;
· обучение по одной из действующих совместных образовательных программ;
· обучение по программам дополнительного образования ИДНО;
· получение индивидуального гранта;
· результативное участие в олимпиаде по профилю подготовки;
· участие в работе научно-технической выставки.
7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НИР
При выполнении НИР в семестре магистранты используют следующие образовательные и исследовательские методы и технологии: IT-методы, работа в команде, case-study, проблемное обучение, проектный и поисковый методы. Руководство, консультирование и контроль осуществляет научный руководитель магистранта.
8. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО ИТОГАМ ВЫПОЛНЕНИЯ НИР
Контроль выполнения магистрантами НИР в течение трёх семестров осуществляется научным руководителем магистранта в виде собеседований, научных семинаров, защит промежуточных и окончательного отчетов, проставления в каждом семестре зачёта.
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НИР
Основная литература
1. , , ; под ред. . Проектирование систем автоматизации технологических процессов: Справочное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергоатомиздат, 1990. – 464 с.
2. , Хазанова системами и процессами, Учебник для вузов, Старый Оскол: , 20с.
3. Цифровые системы автоматизации и управления. – СПб.: Невский Диалект, 2001. – 557 с.
4. , , Тюкин системы управления: Учеб. Пособие для вузов. –М.; ИПРЖР, 2002. – 480 с.
5. , Щербаков устойчивость и управление.
6. Интеллектуальные системы автоматического управления/ Под ред. , . – М.: Физматлит, 2001. – 576 с
Дополнительная литература
Журналы
1. «Математика. Реферативный журнал».
2. «Физика. Реферативный журнал».
3. «Справочник. Инженерный журнал».
4. «Техническое регулирование».
5. «Философия и общество».
6. «Современные технологии автоматизации».
7. «Справочник по управлению персоналом».
8. «Стандартизация в России.
9. «Автоматика и телемеханика».
10. «Теория и системы управления».
11. «Автоматизация технологических процессов: управление,
моделирование, контроль, диагностика».
13 «Приводная техника».
14 «Безопасность в техносфере».
15 «Вестник Федерального агентства по техническому регулированию и
16. «Все о качестве. Зарубежный опыт».
17. «Все о качестве. Отечественные разработки».
18. «Автоматизация и современные технологии».
19. «Известия высших учебных заведений. Приборостроение».
20. «Приборы и системы. Управление, контроль, диагностика».
21. «Датчики и системы».
22. «Информационно-измерительные и управляющие системы».
23. « Проблемы теории и практики управления».
24. «Информационные и управляющие системы».
25. «Проблемы теории и практики управления».
26. «САПР и графика».
27. «Микропроцессорные средства и системы».
28. «Электроника».
29. «Программирование».
30. «Программные продукты и системы»,
31. «Открытие системы».
32. «Информационные системы».
33. «Автоматизация проектирования и производства».
34. «Методы менеджмента качества».
35. «Метрология».
36. «Метрология и измерительная техника. Реферативный журнал».
37. «Мехатроника, автоматизация и управление»
38. «Мир измерений».
39. «Мир стандартов».
40. Мир качества. Приложение к журналу «Стандарты и качество».
41. «Надежность».
42. «Надежность и контроль качества».
43. «Национальные стандарты».
44. «Партнеры и конкуренты. Методы оценки соответствия».
45. «Патенты и лицензии».
Программное обеспечение и интернет-ресурсы
Интернет-ресурсы, соответствующие профилю обучения.
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ НИР
При выполнении НИР в семестре используется всё имеющееся на кафедре материально-техническое обеспечение.
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 220400 «Управление в технических системах», магистерская подготовка.
Программа одобрена на заседании кафедры АиКС
(протокол от « 1 » 09 2011 г.).
Автор – доцент кафедры АиКС
