Таблица 6.7.0

НАВЫКИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПЕРСОНАЛЬНЫМ КОМПЬЮТЕРОМ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЫХОДА В ИНТЕРНЕТ

ДЕТЬМИ В ВОЗРАСТЕ ДО 15 ЛЕТ[1]

ПО ТИПУ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ

Российская Федерация в процентах

Все респонденты

в том числе проживают

в городских населенных пунктах - всего

в т. ч. с численностью населения, тыс. человек

в сельских
населенных пунктах - всего

в т. ч. с численностью населения, человек

менеe 50,0

50,0– 99,9

100,0-249,9

250,0- 499,9

500,0- 999,9

1 млн. и более

до 200

более 5000

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Дети в возрасте до 15 лет, обучающиеся в общеобразовательных учреждениях – всего

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

в том числе

по наличию навыков практической работы с персональным компьютером

имеющие навыки практической работы с персональным компьютером

81,9

86,5

81,6

88,1

86,9

87,8

89,3

90,9

70,2

72,4

73,6

63,0

не имеющие навыков практической работы с персональным компьютером

14,6

9,9

12,6

9,8

12,4

8,9

8,4

6,3

26,3

26,6

23,1

29,1

не определено

3,6

3,6

5,8

2,1

0,7

3,3

2,3

2,8

3,5

1,0

3,3

7,8

по наличию в домохозяйстве возможности для выхода в Интернет

имеющие возможность для выхода в Интернет

69,6

78,4

65,7

82,0

75,3

78,7

88,0

92,1

47,5

45,8

44,9

52,1

не имеющие возможность для выхода в Интернет

30,4

21,6

34,3

18,0

24,7

21,3

12,0

7,9

52,5

54,2

55,1

47,9

не определено

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

по использованию выхода в Интернет

пользуются выходом в интернет

52,9

59,6

49,1

63,8

63,4

56,2

59,0

73,0

35,9

38,5

35,0

32,4

не пользуются выходом в интернет

27,7

25,6

30,9

21,9

22,2

31,2

30,3

16,6

32,9

32,4

36,9

29,6

не определено

1,3

1,3

1,6

2,4

1,2

0,4

0,0

1,3

1,4

1,6

1,7

0,9

Дети в возрасте до 15 лет, обучающиеся в общеобразовательных учреждениях, пользующиеся выходом в Интернет – всего

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

по частоте выхода в Интернет

постоянно (не менее 1 раза в неделю

61,3

64,7

57,9

72,4

73,9

64,0

72,3

63,2

47,1

44,2

52,2

46,5

от случая к случаю

36,2

32,5

40,0

24,6

24,0

31,6

26,7

33,2

51,4

52,8

47,8

53,5

не пользуюсь

2,5

2,8

2,1

3,0

2,1

4,4

1,0

3,6

1,5

3,0

0,0

0,0

по целям использования выхода в Интернет

дистанционное обучение

2,3

2,6

1,6

3,9

3,2

2,2

2,0

3,3

1,1

1,5

1,3

0,0

подготовка к урокам, школьным проектам

59,2

60,0

61,2

57,7

68,1

58,1

65,3

55,5

56,0

60,7

66,3

36,1

общение в социальных сетях

52,5

54,9

52,4

57,5

59,8

54,4

41,4

59,4

42,5

41,3

47,9

38,2

развлечения (просмотр фильмов, игры и др.)

74,0

75,3

65,8

77,7

87,8

62,1

77,7

82,5

68,4

68,1

68,5

68,2

не могу сказать определенно

2,6

2,7

3,3

2,9

0,0

4,6

1,2

3,0

2,3

2,0

0,0

5,3

Дети-инвалиды или дети, страдающие хроническими заболеваниями, в возрасте до 15 лет, обучающиеся в общеобразовательных учреждениях – всего

100,0

в том числе

по наличию навыков практической работы с персональным компьютером

имеющие навыки практической работы с персональным компьютером

63,4

не имеющие навыков практической работы с персональным компьютером

27,3

не определено

9,3

по наличию в домохозяйстве возможности для выхода в Интернет

имеющие возможность для выхода в Интернет

76,7

не имеющие возможность для выхода в Интернет

23,3

не определено

0,0

по использованию выхода в Интернет

пользуются выходом в интернет

37,3

не пользуются выходом в интернет

26,1

не определено

0,0


[1] За исключением детей, не посещающих общеобразовательных учреждений по состоянию здоровья