Тематическое планирование к учебнику 8 класса

Тематическое планирование к учебнику 8 класса

авторов , и др.

Тематическое планирование к учебнику 8 класса 5 ч в неделю, всего 170 ч (программа углубленного изучения математики)
Глава 1. Язык и логика (12 часов)
§ 1. Искусство математических рассуждений	6
1.1.1.	Искусство задавать вопросы.	2
1.1.2.	Необходимость и достаточность.	2
1.1.3.	Свойства и признаки. Критерии	2
§ 2. Сложные предложения	6
1.2.1.	Сложные высказывания.	2
1.2.2. *	Законы логики для сложных высказываний	2
Контрольная работа №1 (на повторение)	2
Глава 2. Системы линейных уравнений и неравенств (26 часов)
§ 1. Системы линейных уравнений.	15
2.1.1.	Линейное уравнение с двумя неизвестными и его график.	2
2.1.2.	Системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Графическое решение системы	1
2.1.3.*	Количество решений системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными	2
2.1.4.	Алгебраические методы решения систем двух линейных уравнений с двумя неизвестными: способ подстановки и способ сложения..	3
2.1.5.	Математические модели задач и системы линейных уравнений с двумя неизвестными.	3
2.1.6.	Системы двух линейных уравнений с модулями	2
2.1.7.*	Системы линейных уравнений с тремя и более неизвестными.	2
§ 2. Системы и совокупности линейных неравенств	11
2.2.1.	Системы и совокупности линейных неравенств с одним неизвестным	2
2.2.2.*	Системы линейных неравенств с одним неизвестным с модулями.	2
2.2.3.	Линейные неравенства с двумя неизвестными и их системы. Графическое изображение множества их решений..	2
2.2.4.*	Системы линейных неравенств c двумя неизвестными с модулями	3
Контрольная работа №2	2
Глава 3. Исследование нелинейных процессов (22 часа)
§1. Представление о некоторых нелинейных процессах.	7
3.1.1.	Степенные функции и их графики	3
3.1.2.	Обратная пропорциональность. Гипербола и её график.	2
3.1.3.	Кусочно-заданные функции	2
§2. Квадратный корень.	15
3.2.1.	Арифметический квадратный корень и его свойства	4
3.2.2.	Преобразования выражений с корнями	3
3.2.3.	График функции .	3
3.2.4.*	Приближенное вычисление квадратного корня.	3
Контрольная работа № 3	2
Глава 4. Квадратичная функция (41 час)
§1. Квадратные уравнения	23
4.1.1.	Квадратные уравнения в реальных процессах. Неполные квадратные уравнения и их решение.	2
4.1.2.	Формулы корней квадратного уравнения.	3
4.1.3.	Решение уравнений, сводящихся к квадратным.	3
4.1.4.	Теорема Виета и обратная к ней теорема	4
4.1.5.	Квадратный трехчлен и его разложение на множители.	3
4.1.6.	Квадратные уравнения с параметром.	3
4.1.7.	Задачи, сводящиеся к решению квадратных уравнений.	3
Контрольная работа №4	2
§2. Квадратичная функция	9
4.2.1.	Функции у=аx² , у=аx² + h, у=k(x – d)² и их графики.	3
4.2.2.	Квадратичная функция у=ax2+bx+c.	3
4.2.3.*	Наибольшее и наименьшее значения квадратного трехчлена.	3
§3. Квадратные неравенства	9
4.3.1.	Решение квадратных неравенств.	4
4.3.2.*	Решение квадратных неравенств с параметром.	4
Контрольная работа №5	2
Глава 5. Рациональные уравнения и неравенства (34 часа)
§1. Рациональные уравнения	21
5.1.1.	Алгебраические дроби и их свойства.	6
5.1.2.	Действия с алгебраическими дробями.	3
5.1.3.*	Алгебраические дроби и деление многочленов.	2
5.1.4.	Дробно-рациональные уравнения.	5
5.1.5.*	Способы решения дробно-рациональных уравнений.	3
Контрольная работа №6	2
§2. Рациональные неравенства	13
5.2.1.	Решение рациональных неравенств. Метод интервалов..	5
5.2.2.	Доказательство неравенств. Некоторые замечательные неравенства	3
5.2.3.*	Задачи на максимум и минимум.	3
Контрольная работа №7	2
Глава 6. Элементы комбинаторики, теории вероятностей и статистики (17 часов)
§1. Элементы комбинаторики	7
6.1.1.	Задача систематического перебора вариантов.	2
6.1.2.	Задача подсчета различных вариантов. Правило произведения	2
6.1.3.	Перестановки. Формула числа перестановок	3
§2. Элементы статистики и теории вероятностей	10
6.2.1.	Еще о статистических характеристиках. Дисперсия	2
6.2.2.	Случайные события и их частота	2
6.2.3.	Случайные события и их вероятность	4
Контрольная работа №8	2
Повторение курса 8 класса	12
Резерв	5