4.2. на получение спецодежды по установленным нормам.
5. Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, уборщик служебных помещений несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
5.2. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей уборщик служебных помещений несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности
Уборщик служебных помещений:
6.1. работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы по представлению заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе (завхоза);
6.2. проходит инструктаж по правилам санитарии и гигиены, правилам уборки, безопасного пользования моющими и дезинфицирующими средствами, эксплуатации санитарно-технического оборудования, а также по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе (завхоза);
6.3. немедленно сообщает рабочему по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования о неисправностях электро - и санитарно-гигиенического оборудования, поломках дверей, замков, окон, стекол, запоров и т. п. на убираемом участке;
С должностными обязанностями ознакомлен
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12» г. Анжеро-Судженска | УТВЕРЖДАЮ. Директор МОУ «СОШ №12» ___________________ Приказ № 000 от 01.01.2001г. |
Должностная инструкция заместителя директора школы
по учебно-воспитательной работе (I ступень)
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основе Типового положения об общеобразовательном учреждении, квалификационных характеристик и требований по должности, в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.
1. Общие положения
1.1. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (далее по тексту - заместитель директора) является сотрудником школы, организующим и контролирующим учебно-воспитательную работу в школе.
1.2. Заместитель директора назначается на должность и увольняется с нее приказом директора школы.
1.3. Заместитель директора назначается из числа лиц, имеющих высшее профессиональное образование и стаж работы, как правило, не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях.
1.4. Заместитель директора должен знать и в своей работе руководствоваться и применять:
- Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения администрации Кемеровской области и г.Анжеро-Судженска, органов управления образованием; Конвенцию о правах ребенка; Устав, правила внутреннего распорядка, приказы и распоряжения директора и другие локальные акты школы;
- педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики;
- основы физиологии, гигиены;
- теорию и методы управления образовательными системами;
- нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
1.5. Заместитель директора подчиняется непосредственно директору школы.
1.6. Заместителю директора непосредственно подчиняются:
- педагоги дополнительного образования, работающие в начальной школе;
- учителя начальных классов;
- воспитатели.
1.7. На время отсутствия заместителя директора (отпуск, болезнь, командировка и пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора школы, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.
2. Функции
2.1. Основными направлениями деятельности заместителя директора являются:
- организация учебного процесса и методической работы в школе, руководство учебным процессом и контроль за его развитием;
- методическое руководство педагогическим коллективом;
- обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебно-воспитательном процессе.
3. Должностные обязанности
3.1. анализирует:
- проблемы учебного процесса и методической работы в начальной школе и в ГПД;
- результаты учебно-воспитательной работы начальной школы и ГПД;
- наличие и перспективные возможности педагогов начальной школы и воспитателей ГПД в области учебно-воспитательной работы;
- ход и развитие учебного процесса и методической работы начальной школы и ГПД;
- форму и содержание посещенных уроков и других видов деятельности в начальной школе и в ГПД (не менее 180 часов в год);
3.2. прогнозирует:
- тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития Школы;
- последствия запланированной учебно-методической работы в начальной школе и в ГПД;
3.3. планирует и организует:
- текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива начальной школы и ГПД;
- участие в процессе разработки и реализации образовательной программы Школы;
- разработку необходимой учебно-методической документации по начальной школе и ГПД;
- осуществление систематического контроля за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся,
- работой кружков и факультативов, посещение уроков и других видов учебных занятий, проводимых педагогическими работниками начальной школы и ГПД;
- работу по подготовке и проведению промежуточной аттестации в начальной школе;
просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации учебного процесса в начальной школе и в ГПД;
- контроль за учебной нагрузкой обучающихся начальной школы и ГПД;
- правильное ведение учителями начальной школы и воспитателями классных журналов и другой установленной отчетной документации;
- изучение учащимися начальной школы и ГПД Правил для учащихся;
- повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов начальной школы и ГПД;
- оснащение учебных кабинетов начальной школы и ГПД современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения пополнение библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами;
- работу по соблюдению в образовательном процессе начальной школы и ГПД норм и правил охраны труда;
- с участием заместителя директора по административно-хозяйственной работе своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов начальной школы, а также помещений ГПД;
- разработку и периодический пересмотр не реже 1 раза в 5 лет инструкций по охране труда в начальной школе и в ГПД;
- совместно с профкомом безопасность использования, хранения учебных приборов и оборудования, наглядных пособий, школьной мебели. Своевременно принимает меры к:
- изъятию учебного оборудования, приборов, не предусмотренных типовыми перечнями, в том числе самодельного, установленного в учебных и других помещениях без соответствующего акта-разрешения, приостанавливает образовательный процесс в помещениях образовательного учреждения, если там создаются опасные условия здоровью работников, обучающихся и воспитанников;
3.4. координирует:
- работу учителей и других педагогических работников начальной школы и ГПД по выполнению учебных планов и программ;
- разработку необходимой учебно-методической документации в начальной школе и в ГПД;
- взаимодействие представителей администрации, служб и подразделений школы, обеспечивающих учебный процесс начальной школы и ГПД;
3.5. руководит:
- методической работой в начальной школе и в ГПД;
- созданием благоприятной учебной обстановки в начальной школе и в ГПД;
- осуществлением системы стимулирования участников учебного процесса и методической работы начальной школы и ГПД;
3.6. контролирует:
- правильность и своевременность оформления журналов и другой отчетной документации педагогами начальной школы и воспитателями ГПД в соответствии с учебным планом и программами (не реже 1 раза в месяц);
- своевременное проведение инструктажа по технике безопасности обучающихся, воспитанников начальной школе и в ГПД и его регистрацию в журнале;
- безопасность используемых в образовательном процессе начальной школы и ГПД оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;
- работу учителей начальной школы и воспитателей ГПД;
- соблюдение учащимися начальной школы и ГПД Правил для учащихся;
- качество образовательного процесса и объективность оценки результатов образовательной подготовки обучающихся начальной школы;
- работу кружков, факультативов, секций, студий и т. п. в начальной школе и в ГПД;
- учебную нагрузку учащихся начальной школы и ГПД;
3.7. корректирует:
- ход выполнения учебного плана и программ в начальной школе и в ГПД;
- планы работы педагогов начальной школы и воспитателей ГПД;
3.8. разрабатывает:
- методические документы, обеспечивающие учебный процесс в начальной школе и в ГПД;
- нормативные документы для участников образовательного процесса начальной школы и ГПД;
- фрагменты образовательной программы Школы и других стратегических документов;
- правила ведения отчетной документации в начальной школе и в ГПД в соответствии с учебным планом и программами;
- методику и порядок обучения ПДД, поведения на воде и улице, пожарной безопасности в начальной школе и в ГПД;
- на основании полученных от медицинского учреждения материалов списки лиц начальной школы и ГПД, подлежащих периодическим медицинским осмотрам с указанием фактора, по которому установлена необходимость периодического медицинского осмотра;
3.9. консультирует:
- участников образовательного процесса начальной школы и ГПД по принципиальным методическим вопросам;
3.10. проводит анализ и оценивает:
- стратегические документы Школы (образовательную программу, учебный план и т. п.);
- предложения по организации учебно-методической работы в начальной школе и в ГПД и установлению связей с внешними партнерами;
3.11. редактирует:
- подготовленные к изданию методические материалы, разработанные учителями начальной школы и воспитателями;
3.12. принимает участие:
- в разработке образовательной политики и стратегии Школы, в создании соответствующих стратегических документов;
- в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов образовательной и методической работы начальной школы и ГПД;
- в ведении переговоров с партнерами Школы по учебно-воспитательной работе в начальной школе и в ГПД;
- в аттестации педагогов и работе Педагогического совета;
- в подборе и расстановке педагогических кадров в начальной школе и в ГПД;
3.13. проводит:
- приемку учебно-методических работ для начальной школы и ГПД, выполненных по заказу школы различными исполнителями (как из числа сотрудников школы, так и из сторонних организаций);
3.14. контролирует и оценивает:
- ход и результаты групповой и индивидуальной методической работы в начальной школе и в ГПД, налагает вето на методические разработки, чреватые перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий.
3.15. устанавливает:
- от имени Школы деловые контакты с лицами и организациями, способствующими совершенствованию учебно-методической работы в начальной школе и в ГПД;
3.16. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, утвержденному директором Школы;
3.17. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть, представляет план работы на утверждение директору школы не позднее 5 рабочих дней до начала планируемого периода;
3.18. представляет директору письменный отчет о своей деятельности в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;
3.19. визирует приказы директора Школы по вопросам организации учебного процесса и методической работы в начальной школе и в ГПД;
3.20. исполняет обязанности директора Школы и его заместителей в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т. п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора.
3.21. В профессиональной и внеслужебной деятельности руководствуется общепринятыми нормами нравственности и правилами поведения, проявляет терпение, вежливость, тактичность, доброжелательное отношение и уважение к участникам образовательного процесса и другим лицам, примером собственного поведения способствует формированию общей культуры личности учащихся.
3.22. Обеспечивает светский характер образования, не вправе использовать свое служебное положение для формирования того или иного отношения к религии.
3.23. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.
3.24. В случае возникновения препятствий для надлежащего исполнения должностных обязанностей, незамедлительно докладывает об этом руководителю с указанием обстоятельств, препятствующих исполнению, и мер, предпринятых для их устранения.
4. Права
Заместитель директора имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. присутствовать:
- на любых занятиях, проводимых с учащимися начальной школы и ГПД (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятия), предупредив педагога не позднее чем накануне;
4.2. давать:
- обязательные распоряжения учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования начальной школы, воспитателям ГПД, классным воспитателям, младшему обслуживающему персоналу;
4.3. привлекать:
- к дисциплинарной ответственности обучающихся начальной школы и ГПД за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами поведения учащихся;
4.4. вносить предложения:
- о начале, прекращении или приостановлении конкретных методических проектов в начальной школе и в ГПД;
- по совершенствованию учебно-методической работы;
- о поощрении, моральном и материальном стимулировании участников учебно-воспитательной деятельности в начальной школе и в ГПД;
4.5. запрашивать:
- для контроля и внесения коррективов рабочую документацию различных подразделений и отдельных лиц, находящихся в непосредственном подчинении.
5. Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора школы по воспитательной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности
Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе:
6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
6.2. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;
6.3. представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;
6.4. получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. визирует приказы директора школы по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;
6.6. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы;
6.7. исполняет обязанности директора школы в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т. п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде на основании приказа директора школы;
С должностной инструкцией ознакомлен:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12» г. Анжеро-Судженска Кемеровской области | УТВЕРЖДАЮ. Директор МОУ «СОШ №12» ___________________ Приказ № 000 от 01.01.2001г. |
Должностная инструкция заместителя директора школы
по административно-хозяйственной работе
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 01.01.01 г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 г. № 92.
1.2. Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе назначается и освобождается от должности директором школы.
На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе его обязанности выполняет директор школы.
1.3. Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях.
Лицо, не имеющее специальной подготовки или необходимого стажа работы, но обладающее достаточным практическим опытом и выполняющее качественно и в полном объеме возложенные на него должностные обязанности, в порядке исключения может быть назначено на должность заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе.
Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе должен иметь 4 группу допуска по электробезопасности, если в штате школы нет электрика.
1.4. Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе подчиняется непосредственно директору школы.
1.5. Заместителю директора школы по административно-хозяйственной работе непосредственно подчиняются: уборщики служебных помещений, рабочий по обслуживанию зданий и сооружений, гардеробщики, сторожа, дворники.
1.6. В своей деятельности заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе руководствуется Конституцией, законами Российской Федерации, законами и распоряжениями администрации Кемеровской области, распоряжениями администрации г. Анжеро-Судженска, органов управления образованием всех уровней по вопросам административно-хозяйственной деятельности учреждений образования; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).
Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе соблюдает Конвенцию о правах ребенка.
2. Функции
Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе являются:
2.1. хозяйственная деятельность школы;
2.2. материально-техническое обеспечение учебного процесса;
2.3. обеспечение режима здоровых и безопасных условий труда и учебы;
2.4. проведение инструктажей и обучение по технике безопасности и пожарной безопасности с младшим обслуживающим и вспомогательным персоналом.
3. Должностные обязанности
Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. руководит хозяйственной деятельностью школы;
3.2. принимает материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь школы на ответственное хранение в порядке, установленном законодательством;
3.3. обеспечивает работников школы канцелярскими принадлежностями, предметами хозяйственного обихода;
3.4. обеспечивает своевременную подготовку школы к началу учебного года;
3.5. осуществляет текущий контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим техническим и санитарно-гигиеническим состоянием зданий, сооружений, классов, учебных кабинетов, мастерских, спортзала, жилых и других помещений, иного имущества школы, а также столовой в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности;
3.6. контролирует рациональное расходование материалов и финансовых средств школы;
3.7. руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории школы;
3.8. направляет и координирует работу подчиненного ему технического и обслуживающего персонала школы, ведет учет рабочего времени этой категории работников;
3.9. организует инвентарный учет имущества школы, проводит инвентаризацию имущества, своевременно составляет отчетность и ведет документацию по закрепленному участку работы;
3.10. принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности школы, своевременному заключению необходимых договоров;
3.11. обеспечивает соблюдение требований охраны труда при эксплуатаци зданий и других построек школы, технологического, энергетического оборудования, осуществляет их периодический осмотр и организует текущий ремонт;
3.12. обеспечивает безопасность при переноске тяжестей, погрузочно-разгрузочных работах, эксплуатации транспортных средств на территории школы;
3.13. организует соблюдение требований пожарной безопасности зданий и сооружений, следит за исправностью средств пожаротушения;
3.14. обеспечивает учебные кабинеты, мастерские, бытовые, хозяйственные и другие помещения оборудованием и инвентарем, отвечающим требованиям правил и норм безопасности жизнедеятельности, стандартам безопасности труда;
3.15. организует проведение ежегодных измерений сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, заземляющих устройств, анализ воздушной среды на содержание пыли, газов и паров вредных веществ, замер освещенности, наличия радиации, шума в помещениях образовательного учреждения в соответствии с правилами и нормами по обеспечению безопасности жизнедеятельности;
3.16. организует не реже 1 раза в 5 лет разработку инструкций по охране труда по видам работ для технического персонала;
3.17. организует обучение, проводит инструктажи на рабочем месте (первичный и периодические) технического и обслуживающего персонала, оборудует уголок безопасности жизнедеятельности;
3.18. приобретает согласно заявке спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты для работников, обучающихся школы;
3.19. обеспечивает учет, хранение противопожарного инвентаря, сушку, стирку, ремонт и обеззараживание спецодежды, спецобуви и индивидуальных средств защиты;
3.20. обязанности по охране труда (согласно Положения МО РФ об охране труда):
- обеспечивает соблюдение требований охраны труда при эксплуатации зданий и других построек образовательного учреждения, технологического, энергетического оборудования, осуществляет их периодический осмотр и организует текущий ремонт;
- обеспечивает безопасность при переноске тяжестей, погрузочно-разгрузочных работах, эксплуатации транспортных средств на территории образовательного учреждения;
- организует соблюдение требований пожарной безопасности зданий и сооружений, следит за исправностью средств пожаротушения;
- обеспечивает текущий контроль за санитарно-гигиеническим состоянием учебных кабинетов, мастерских, спортзала, жилых и других помещений, а также столовой, буфета в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности;
- несет ответственность за составление паспорта санитарно-технического состояния образовательного учреждения;
- обеспечивает учебные кабинеты, мастерские, бытовые, хозяйственные и другие помещения оборудованием и инвентарем, отвечающим требованиям правил и норм безопасности жизнедеятельности, стандартам безопасности труда;
- организует проведение ежегодных измерений сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, заземляющих устройств, периодических испытаний и освидетельствовании водогрейных и паровых котлов, сосудов, работающих под давлением, баллонов для сжатых и сжиженных газов, анализ воздушной среды на содержание пыли, газов и паров вредных веществ, замер освещенности, наличия радиации, шума в помещениях образовательного учреждения в соответствии с правилами и нормами по обеспечению безопасности жизнедеятельности;
- организует не реже 1 раза в 5 лет разработку инструкций по охране труда по видам работ для технического персонала;
- организует обучение, проводит инструктажи на рабочем месте (первичный и периодические) технического и обслуживающего персонала, оборудует уголок безопасности жизнедеятельности;
- приобретает согласно заявке спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты для работников, обучающихся и воспитанников образовательного учреждения;
- обеспечивает учет, хранение противопожарного инвентаря, сушку, стирку, ремонт и обеззараживание спецодежды, спецобуви и индивидуальных средств защиты;
- обязан иметь 4 группу допуска по электробезопасности, если в штате нет электрика.
4. Права
Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. давать обязательные для исполнения распоряжения и указания подчиненным ему работникам из числа технического и обслуживающего персонала школы;
4.2. беспрепятственно посещать любые помещения школы для контроля за сохранностью имущества, соблюдением правил пожарной безопасности, производственной санитарии и безопасности труда без нарушения нормального течения образовательного процесса;
4.3. делать представления директору школы о привлечении к дисциплинарной и материальной ответственности работников школы за порчу имущества школы, нарушение правил техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности;
4.4. вносить предложения по совершенствованию организации труда технического и обслуживающего персонала, представлять работников этой категории к награждению и поощрению.
5. Ответственность
5.1. Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе несет ответственность за сохранность имущества и хозяйственного инвентаря школы, их своевременное восстановление и пополнение, соблюдение правил техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности в установленном законом порядке.
5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
