Непосредственная образовательная деятельность Тема: «Что мы знаем о птицах?»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЛЕНИЕ

ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 000

Непосредственная образовательная деятельность

Тема: «Что мы знаем о птицах?»

Интеграция областей: «Познание» (развитие речи); формирование целостной картины мира, расширение кругозора), «Социализация».

Составили и провели воспитатели

логопедической группы №8:

Москва 2013 год

Непосредственно – образовательная деятельность

Тема: «Что мы знаем о птицах?»

Интеграция областей: «Познание» (развитие речи); формирование целостной картины мира, расширение кругозора), «Социализация».

Задачи:

Образовательные:

- Уточнить знания детей о весне и весенних признаках;

- Закрепление представление о птицах, как об объектах живой природы.

- Уточнение и расширение представлений о птицах, особенностях внешнего вида, образа жизни, среды обитания.

Развивающие:

- Развитие речи, зрительного внимания, мышления, тонкой и общей моторики координация речи с движением.

Воспитательные:

- Формирования навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций с изображением птиц.

Составление описательных рассказов о птицах

Чтение художественной литературы.

Дидактические игры.

Прослушивание аудиокассет «Голоса природы», «Звуки окружающего мира», "Голоса птиц"

Материалы и оборудование:

- Мультимедийная установка.

- Мяч.

-Аудиозапись.

- Корзина с шишками, ветка, письмо.

- Дидактическая игра "Что нужно скворцам для гнезда?"

- Презентация со слайдами к занятию.

Ход занятия.

1.Организационный момент. Дети стоят в кругу.

Деятельность воспитателя: У меня есть мяч, давайте с ним поиграем в игру «Подскажи словечко». Я буду кидать одному из вас мяч и говорить начало фразы, а вы вернёте мне мяч закончив фразу, подходящим по смыслу словом.

Деятельность воспитателя: Приготовьте ваши пальчики, повторяйте за мной.

(слайд 1)Пальчиковая гимнастика  "Весна пришла" проводится под аудиозапись.

II.  Основная часть

Деятельность воспитателя: Утром к нам заходил почтальон, передал для вас корзину. .....

Посмотрите, в корзине лежит письмо, его написал дятел.

Послушайте, я вам его прочитаю.

Деятельность воспитателя: воспитатель достаёт карточку, читает задание.

Задание 1. "Расскажите про скворца"

(слайд 3) Посмотрите на экран. Ребята кто это?

2 задание волшебницы нужно ответить на вопрос" Чем скворцы устилают гнездо?"

3 задание волшебницы. Поиграть в игру" Чем кормят скворцы своих птенцов? "

Физкультминутка "Скачет шустрая синица"

Задание 4. "Нарисуйте признаки птиц"

III. Итог.