Урок по теме "Пропорции"

МОУ «СОШ №13 с углубленным изучением отдельных предметов»

Города Губкина Белгородской области

Учитель математики

Каунова Галина

Александровна

ГУБКИН

2010

Урок изучения нового материала

Урок с применением информационных технологий, урок сопровождается слайдами

Приборы и материалы: экран, презентация урока, тесты, жетоны, памятка

Цели: ввести понятие пропорции; сформулировать основное свойство пропорции; научить читать пропорции, составлять верные пропорции; развивать устный счет, сообразительность, внимание; воспитывать сосредоточенность, активность, культуру речи.

Ход урока

I. Орг. момент

Приветствие детей, запись домашнего задания

I I. Устный счет

1) С.129, № 000 а, б,г, д

Ученики считают самостоятельно и сразу поднимают руку, за правильный ответ получают жетон

Ответы: а – 250; б – 1000; г – 0,73; д – 0,72

2) с. 121, контрольные вопросы

I I I. Изучение нового материала

( 1 СЛАЙД)

Озвучить тему, записать в тетради, сформулировать цели

( 2 СЛАЙД)

( 3 СЛАЙД)

Записать в тетради определение пропорции с помощью букв

Выполнить № 000а, б,в, с. 128 – прочитать пропорции и назвать средние и крайние члены пропорции

( 4 СЛАЙД)

( 5 СЛАЙД)

Решение:

А) 20*2=40; 5*8=40

Б) 1,2*10=12; 0,4*30=12

Что вы заметили?

Какой вывод можно сделать?

( Ученики делают вывод)

Это есть основное свойство пропорции

( 6 СЛАЙД)

( 7 СЛАЙД)

Решают самостоятельно в тетрадях, проверка с помощью слайда.

За верное решение – жетон.

(8 СЛАЙД)

(9 СЛАЙД)

Какое свойство используем при проверке?

Это задание выполняется с комментированием

(10 СЛАЙД)

I V. Тест (проверка усвоения изученного материала)

Для тех, кто первым справится с заданием - № 000а

Вариант 1

1. Найдите произведение средних членов пропорции:

2,4:20=0,48:4.

А)9,6; Б)0,96; В)80; Г)96.

2.Из данных пропорций выберите верную:

А)82:72=64:78;

Б)15:8=13:6;

В)17:2=34:4;

Г)22:23=81:82.

Вариант 2

1. Найдите произведение крайних членов пропорции:

1,7:5=5,1:15.

А)225; Б)75; В)25,5; Г) 7,5.

2.Из данных пропорций выберите верную:

А)19:17=23:21;

Б)15:12=5:4;

В)20:10=40:5;

Г)22:12=42:22.

Вариант 3

1. Найдите произведение средних членов пропорции:

3,75:0,31=22,5:1,86.

А)6,975; Б)69,75; В)234,375; Г) 75.

2.Из данных пропорций выберите верную:

А)15:10=3:5;

Б)11:13=15:17;

В)6:21=7:24;

Г)72:81=8:9.

Вариант 4

1. Найдите произведение крайних членов пропорции:

3,5:0,2=5,25:0,3.

А)18,3; Б)1,05; В)0,06; Г)10,5.

2.Из данных пропорций выберите верную:

А)1:4=2:5;

Б)3:1=27:3;

В)33:11=21:7;

Г)8:2=32:4.

V. Итог урока

(11 СЛАЙД)

Оценки за урок выставляются тем, кто набрал жетоны за ответы и правильно выполнил тест

VI. На дом: п.21, с.126-128, № 000, № 000

Составить две верные пропорции