Учебный план 1, 2, 3 классов (стр. 7 )

Учебный план 5 класса

МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Хоперское

Балашовского района Саратовской области»

на 20учебный год

Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол от 01.01.01 г.

Рассмотрено на заседании

Управляющего совета

протокол от 05.г.

Пояснительная записка

к учебному плану 5 класса МОУ СОШ с. Хоперское Балашовского района Саратовской области»

1. Общие положения

1.1.Учебный план 5 класса МОУ СОШ с. Хоперское Балашовского района Саратовской области, реализующий ФГОС нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования.

1.2. Учебный план МОУ СОШ с. Хоперское Балашовского района Саратовской области на учебный год разработан на основе перспективного учебного плана основного общего образования, который является частью основной образовательной программы МОУ СОШ с. Хоперское.

1.3. Нормативно-правовая база разработки учебного плана при реализации ФГОС общего образования:

 Закон РФ «Об образовании»,

 федеральный государственный образовательный стандарт основного общего

образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000,

зарегистрирован в Минюсте России 01.02.2011 г., регистрационный номер 19644)

 санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10

(постановление главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г.

№ 000, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер

19993),

 письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 03-

296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального

государственного образовательного стандарта общего образования»,

 нормативные правовые акты министерства образования Саратовской области,

регламентирующие деятельность образовательных учреждений региона.

1.4.Содержание и структура учебного плана определяется также целями и

задачами образовательной деятельности МОУ СОШ с. Хоперское, сформулированными

в Уставе МОУ СОШ с. Хоперское, основной образовательной программой основного общего образования МОУ СОШ с. Хоперское, годовом плане работы ОУ.

1.5. 5 класс в учебном году обучается в первую смену по пятидневному режиму работы, 35 учебных недель при продолжительности урока 45 минут;

Обязательная недельная нагрузка обучающихся соответствует нормам, определённым СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет 29 ч, максимальная допустимая недельная нагрузка 29 часа.

1.6. Учебный план включает две части: обязательную и формируемую участниками образовательного процесса. Наполняемость обязательной части определена составом учебных предметов обязательных предметных областей с определённым количеством часов на их изучение; часть, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает образовательные запросы обучающихся, а также отражает особенности образовательной программы основного общего образования ОС «Школа 2100».

С целью формирования у школьников мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении традиций религиозных культур многонационального народа России и по запросу участников образовательного процесса вводится учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» («ОРКиСЭ»).

2. Учебный план 5 класса

основного общего образования МОУ СОШ с. Хоперское

2.1. В целях создания условий для целостного развития личности ребенка, в основной школе, избрана развивающей программе ОС «Школа 2100». Обучение в 5-м классе ведётся по УМК данной педагогической системы.

2.2. Учебный план, и в целом, основная образовательная программа основного общего образования, состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть основной образовательной программы основного общего образования (как и входящего в нее учебного плана) составляет 70 %, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, – 30 % от общего объема.

2.3. Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного общего образования:

- формирование гражданской идентичности;

- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях образования;

- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

В обязательную часть учебного плана входят предметные области: филология, математика и информатика, общественно-научные предметы, основы духовно-нравственной культуры народов России, естественно-научные предметы, искусство, технология, физическая культура.

Филология  представлена предметами «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык». Основные задачи реализации содержания: формирование представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания; развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности.

Предмет «Русский язык» изучается по 5 часов в неделю.

Предмет «Литература » изучается по 3 часа в неделю.

Предмет «Английский язык» изучается по 3 часа в неделю.

Математика и информатика представлены предметами «Математика», а «Информатика» с части формируемой участниками образовательного процесса.

Предмет «Математика» изучается по 5 часов в неделю.

 Общественно-научные предметы представлены предметами «История», «Обществознание», «География».

Основные задачи реализации содержания: формирование мировоззренческой, ценностно-смысловой сферы обучающихся, личностных основ российской гражданской идентичности, социальной ответственности, правового самосознания, толерантности; понимание основных принципов жизни общества, роли окружающей среды как фактора формирования качеств личности, её социализации; владение мышлением, обеспечивающим понимание взаимосвязи между природным, социальным, экономическим, политическими явлениями, их влияние на качество жизни человека. Основные задачи реализации содержания предмета «География»: формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни; осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем.

Предмет «История» изучается по 2 часа в неделю.

Предметы «Обществознание» и «География» изучаются по 1 часу в неделю.

Основы духовно-нравственной культуры народов России. С целью формирования у школьников мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении традиций религиозных культур многонационального народа России и по запросу участников образовательного процесса вводится учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики». «Основы религиозных культур и светской этики» должны обеспечить воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, уважительному отношению к религиозным чувства. Предмет формирует представления об

основах светской этики, основных нормах морали, нравственных и культурных традициях, культуре традиционных религий.

Предмет «ОРКСЭ» изучается по 0,5 часу в неделю в 1 полугодии.

Естественно-научные предметы представлены предметом «Биология»

Основные задачи реализации содержания: формирование системы знаний о живой природе, первоначальных представлениях о биологических объектах, процессах, явлениях и закономерностях развития.

Предмет «Биология» изучается по 1 часу в неделю.

Искусство представлено предметами «Изобразительное искусство» и «Музыка» Основные задачи реализации содержания: развитие эстетического вкуса, художественного мышления, музыкальной культуры; способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

Предмет «Музыка» изучается по 1 часу в неделю.

Предмет «Изобразительное искусство» изучается по 1 часу в неделю.

Технология представлена предметом «Технология». Основные задачи реализации содержания: формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других предметов. Формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности.

Предмет «Технология» изучается по 2 часа в неделю.

Физическая культура представлена предметом «Физическая культура». Основные задачи реализации содержания: укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры; формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного  образа жизни.

Предмет «Физическая культура»   изучается  по 3 часа в неделю.

2.4. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.  В данную часть входит внеурочная деятельность, которая осуществляется во второй половине дня по  направлениям: художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное, эколого-биологическое, туристско-краеведческое, научно-техническое. Направления внеурочной деятельности выбраны согласно пожеланиям участников образовательного процесса.

2.5. Внеурочная деятельность в образовательном учреждении реализуется через кружки и секции:

Сетка часов учебного плана 5 класса

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа с. Хопёрское

Балашовского района Саратовской области»

на 2013 – 2014 учебный год.

редметные области	Предметы	Количество часов
в неделю	за год
Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	175
Литература	3	105
Иностранный язык	3	105
Математика и информатика	Математика	5	175
Общественно-научные предметы	История	2	70
Обществознание	1	35
География	1	35
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы религиозных культур и светской этики	0,5	17
Естественнонаучные предметы	Биология	1	35
Искусство	Музыка	1	35
Изобразительное искусство	1	35
Технология	Технология	2	70
Физическая культура и ОБЖ	Физическая культура	3	105
	ИТОГО	28,5	997,5
Часть, формируемая участниками образовательного процесса при 6-ти дневной неделе	-	-
Предельно допустимая нагрузка при 6-ти дневной неделе	-	-
Часть, формируемая участниками образовательного процесса при 5-ти дневной неделе
Математика и информатика	Информатика	0,5	17
Предельно допустимая нагрузка при 5-ти дневной неделе	29	1015
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность)[1]
Направления деятельности	Организация внеурочной деятельности
Формы реализации	Наименование рабочей программы
научно-техническое.	кружок	Занимательный английский	1	35
кружок	Юный информатик	1	35
кружок	Наглядная геометрия	2	70
художественно-эстетическое	кружок	Лексическое богатство речи	1	35
эколого-биологическое	кружок	Экологический бумеранг	1	35
Итого	6	210