Обеспечение учебного процесса (стр. 2 )

-учебников и учебных пособий – в 2,5 раза;

- учебно-методических разработок – в 3,8 раза.

Для поддержки заочного обучения Институтом дистанционного образования ТюмГУ изданы учебно-методические комплексы (УМК) по 109 дисциплинам (рисунок 5.1.2.1). Общий тираж изданных УМК составил более 268,0 тысяч экземпляров. Все УМК включают в себя как авторские курсы лекций, так и методические материалы по изучению дисциплины. Средний объем УМК составляет от 260 до 700 страниц. Реальная обеспеченность литературой составляет 53,6 экз. на одного студента.

Рис. 5.1.2.1

Количество вышедших из печати УМК, по годам

Стал традицией ежегодный выпуск сборников аннотаций выпускных квалификационных работ по специальностям. В 2003 году впервые выпущен сборник статей выпускников в соавторстве с научными руководителями «Лучшие выпускные квалификационные работы по специальности выпускников 2003 года».

Всего за последние 5 лет преподавателями вуза подготовлено и издано 525 наименований учебной и научной литературы (по данным предыдущей аттестации – 242), в том числе 159 монографий, 366 учебников и учебных пособий.

50 учебников и учебных пособий преподавателей университета прошли процедуру грифования в МО РФ, УМО по специальностям, НМС и других ведомствах (табл.5.1.2.2).

Таблица 5.1.2.2.

Учебники и учебные пособия, имеющие грифы

	Грифы	1999	2000	2001	2002	2003	Всего
Учебники	Минобраз.	2	1	3	1	2	9
УМО					1	1
НМС
Др. грифы
Учебные пособия	Минобраз.	2	2	1	1		6
УМО	4	3	5	8	10	30
НМС					1	1
Др. грифы		1		2		3
Всего	8	7	9	12	14	50

Среди них учебные издания с грифом МО РФ, допущенные и рекомендованные студентам вузов по различным специальностям:

учебники:

Плужник И.Л. Legal English. Учебник английского языка для студентов юридических специальностей. Тюмень: изд-во ТюмГУ, 1-е издание – в 1999; 2-е издание - в 2001.

(в соавторстве). Международное право. М.: Изд-во НОРМА-ИНФРА, 1-ое издание – в 1999г.; 2-е издание – в 2002 г., 3-е издание – в 2003 г.;

, Моор и искусство управления персоналом. 2000 г. (электронный учебник);

(в соавторстве). Теория управления. М.: Изд-во РАГС при Президенте РФ, 2001;

, Борисенко . Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2001;

. История менеджмента. С.-П.: Изд-во «ПИТЕР», 2003

учебные пособия:

Шалабодов мембраны и мембранный транспорт. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1999;

Зыков в системный анализ: моделирование, управление, информация. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1999;

Мачулис математика для психологов. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2000;

, (под редакцией профессора ). Основы мембранного транспорта. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2001;

, , Сапожников практикум по физике. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1-ое издание – 2000г., 2-ое издание – 2002 г.

Ряд учебных изданий, подготовленных преподавателями ТюмГУ, получил всероссийское признание:

1. «Legal English” - диплом I степени в конкурсе учебных изданий вузов «Университетская книга» в категории «Лучшие издания по гуманитарным дисциплинам», 2000 г.; золотая медаль лауреата международной выставки “Мир без границ”, ВВЦ, Москва, 2001 г.

2. , Атаханов и методы психолого-педагогического исследования. М.: Издательский центр «Академия», 2001 - большая золотая медаль Всесибирской книжной выставки-ярмарки «Ресурсы развития системы образования», Новосибирск, 2001 г.

3. Загвязинский обучения. Современная интерпретация. М.: Издательский центр «Академия», 2001. - большая золотая медаль Всесибирской книжной выставки-ярмарки «Ресурсы развития системы образования», Новосибирск, 2002 г.

4. -Куцев, «Россия: от экстремальности к устойчивости» - большая золотая медаль международной специализированной выставки «УчСиб», Новосибирск, 2001 г.

5. «География Ямало-Ненецкого автономного округа» для учащихся 8-9 классов средней школы, авторский коллектив эколого-географического факультета, - большая золотая медаль международной специализированной выставке «УчСиб» Новосибирск, 2002 г. Учебное пособие подготовлено по заказу администрации ЯНАО.

6. , «Физика» - диплом III степени Второго общероссийского конкурса учебных изданий вузов «Университетская книга – 2002», Москва, 2003 г.

5.1.3. Мультимедийное обеспечение

В учебном процессе используются авторские электронные издания учебного назначения, выпущенные на компакт-дисках общим тиражом 5500 экземпляров.

Подготовку, создание электронных учебных материалов и их внедрение в учебный процесс обеспечивает, в основном, лаборатория мультимедиа.

В настоящее время разработаны и внедрены в учебный процесс мультимедийные электронные издания:

электронные учебники:

· -Куцев. Основы социологии. Лаборатория мультимедиа, 1-ое издание – 1998г., 2-ое издание - 2001 гг.;

· , . Конституционное право. Лаборатория мультимедиа, 1999;

· , . Наука и искусство управления персоналом. Лаборатория мультимедиа, 2000;

· , . Политология. Лаборатория мультимедиа, 2001;

· , , . История мировых цивилизаций. Доиндустриальная эпоха. Лаборатория мультимедиа, 2003;

· , . История мировых цивилизаций. Постиндустриальная эпоха, Лаборатория мультимедиа, 2003;

· . Муниципальное право. Лаборатория мультимедиа, 2003;

· . Культурология, 2003;

учебно-методические комплексы:

· , «Концепции современного естествознания», 2001;

· «Основы теории систем и системный анализ», 2003;

· «Теория экономических информационных систем», 2003.

Электронные учебники, подготовленные лабораторией мультимедиа ТюмГУ, с успехом экспонировались на международных выставках в России и за рубежом:

· Международный фестиваль компьютерной графики и телевизионных технологий «АниГраф ТелеКино», Москва, 2000г.;

· Международная выставка «Franfkfurt Book Fair», г. Франкфурт, Германия, 2000;

· Четвертая выставка-ярмарка «Современная образовательная среда», Москва, 2002.

Один из первых в России получил гриф Министерства образования Российской Федерации «Рекомендовано в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе высших учебных заведений, бизнес-школ, специализирующихся на повышении квалификации руководителей и специалистов» электронный учебник «Наука и искусство управления персоналом», авторы: , .

Авторский коллектив лаборатории мультимедиа в 2001 году выиграл грант Министерства образования РФ на создание электронных учебников по гуманитарным наукам для всех вузов России.

7.2. Информационно-техническое обеспечение учебного процесса

7.2.1. Информационное обеспечение

Информатизация образовательного процесса стала в последние пять лет приоритетным видом деятельности университета. Она потребовала привлечение значительных материальных и интеллектуальных ресурсов.

Внедрение современных информационных технологий в учебный, научный и управленческий процессы в ТюмГУ обеспечивается Центром информационных технологий (далее ЦИТ).

Основными направлениями деятельности ЦИТ являются:

- создание материально-технической базы, оснащенной современными и перспективными моделями ЭВМ;

- создание информационной корпоративной сети;

- создание возможности доступа к российским и международным информационным ресурсам;

- создание аппаратно-программно-методических комплексов обучения для всех уровней образования, научной и организационной деятельности.

В целях развития информационных технологий в ТюмГУ разработан ряд документов:

- в 1999 году разработана Концепция развития информационного обеспечения системы образования, в которой были определены основные мероприятия и процедуры по организации информационной поддержки, структуре и составу серверов университета;

- в 2003г. в ТюмГУ разработана и принята решением №3 Ученого совета от 01.01.2001 Программа «Развитие информационных и коммуникационных технологий в Тюменском государственном университете (г. г.)». Программа включает план мероприятий по семи направлениям развития. На три года Программой запланировано освоить тыс. руб. бюджетных ассигнований;

- в целях интеграции существующих программных систем, повышения эффективности использования компьютерной базы и телекоммуникационных технологий разработана Концепция корпоративной информационной системы управления ТюмГУ.

Вопросы информационных технологий в современном вузе нашли отражение в научно-практическом семинаре «Информационные технологии в образовательной деятельности высшей школы» (февраль, 2002 год).

Во время семинара была проведена выставка-презентация новых технологий: Интернет-образование, видеоконференцсвязь, Интернет-вещание, кэйсовые технологии.

5.2.1.1. Компьютерная база

Общее число персональных компьютеров в ТюмГУ на конец 2003г. составило 1765, из них приобретено в 2003 году компьютеров класса Pentium-4 и серверов - 440, в учебном процессе используются более 1650 компьютеров. Динамика данных за последние годы показана в таблице5.2.1.1.

Таблица 5.2.1.1.

Динамика изменения числа компьютеров

Год	1999	2000	2001	2002	2003
Кол-во персональных компьютеров, всего	652	862	1113	1323	1765
В том числе - последнего поколения	512	605	750	852	1294

Для обеспечения учебного процесса с использованием информационных технологий оборудовано 47 компьютерных классов с общим числом компьютеров –702. Число компьютерных классов и компьютеров в них показано в таблице 5.2.1.2.

Таблица 5.2.1.2

Компьютерные классы

№/п/п	Корпус/ подразделения - основные пользователи	Количество компьютерных классов	Количество в них компьютеров
11	Факультеты МиКН, ХимФ, ФизФ	9	132
22	МИФУБ, Международный лингвистический центр	7	105
33	ФРГФ, ФилФ, Факультет психологии	4	55.
44	ЭГФ	2	31
55	Биологический ф-т	1	13
66	Факультет истории и политических наук, ИДПО, ИДО	4	74
77	Информационно-библиотечный центр, Центр «Интернет-образование»	10	151
78	ИГиП	5	81
99	Педагогический институт	2	25
110	Факультет физкультуры и спорта, Гимназия ТюмГУ	3	35
ВСЕГО:	47	702

За последние 5 лет число дисплейных классов увеличилось более чем в 2 раза. Изменение количества дисплейных классов показано в таблице 5.2.1.3.