Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | тема | Кол-во часов |
1 | К/р №1. Контрольный диктант по теме "Повторение изученного в 5-8 классах". | 1 |
2 | К/р №2 Контрольное изложение. | 2 |
3 | К/р №3. Контрольное сочинение | 1 |
4 | К/ р №4. Контрольное изложение. | 2 |
К/р №5. Контрольный диктант по теме "Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения" | 1 | |
5 | К/р №6. Контрольное сочинение. | 2 |
6 | К/р №7. Контрольное изложение. | 1 |
7 | К/р №8. Итоговый тест за курс 9 класса (в форме ГИА). | 2 |
8 | К/р № 9. Контрольный диктант по теме "Повторение и обобщение изученного в 5-9 классах". | 1 |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ | Наименование разделов и тем | К-во часов | дата | Домашнее задание |
1 | Урок 1. Русский язык - национальный язык русского народа. | 1 | У.7 | |
2 | Урок 2. Р/р Текст. Стили речи. | 1 | П.2, отрывки | |
3 | Урок 3. Фонетика Орфоэпия. Графика. | 1 | У.22 | |
4 | Урок 4. Лексика. Лексическое значение слова. | 1 | У.23 | |
5 | Урок 5. Морфемика. Словообразование. Словарный диктант. | 1 | У.28 | |
6 | Урок 6. Морфология и синтаксис. Орфография и пунктуация. | 1 | У.32 | |
7 | Урок 7. Систематизация сведений по морфемике, морфологии, орфографии. | 1 | У.46 | |
8 | Урок 8. К/р №1. Контрольный диктант по теме "Повторение изученного в 5-8 классах". | 1 | ||
9 | Урок 9. Работа над ошибками. Понятие о сложном предложении | 1 | ||
10 | Урок 10. Р/р Типы речи. | 1 | У.50 | |
11 | Урок 11. Понятие о сложном предложении. Словарный диктант. | 1 | У.56 | |
12 | Урок 12-13. Типы сложного предложения и средства связи между его частями. | 2 | У.66 | |
13 | Урок 14. Понятие о сложносочинённом предложении. | 1 | У.70 | |
14 | Урок 15-16. Виды сложносочинённых предложений. Смысловые отношения между частями ССП. | 2 | У.79 | |
15 | Урок 17-18. К/р №2 Контрольное изложение. | 2 | ||
16 | Урок 19. Понятие о сложноподчинённом предложении. | 1 | У.91 | |
17 | Урок 20. Виды сложноподчинённых предложений. | 1 | У.104 | |
18 | Урок 21. Р/р Использование различных стилей речи в художественных произведениях. | 1 | С.262 | |
19 | Урок 22. Р/р Изложение с элементами сочинения. | 1 | ||
20 | Урок 23. Виды сложноподчинённых предложений. | 1 | У.110 | |
21 | Урок 24. Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. | 1 | У.119 | |
22 | Урок 25. Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Тест. | 1 | У.129, ЗСП-3 | |
23 | Урок 26. Р/р Строение текста. Изложение текста художественного стиля. | 1 | ||
24 | Урок 27. К/р №3. Контрольное сочинение | 1 | ||
25 | Урок 28-29. Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. | 2 | У.136 | |
26 | Урок 30. Р/р Путевые заметки. | 1 | У.191 | |
27 | Урок 31. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Словарный диктант. | 1 | У.142 | |
28 | Урок 32. Сложноподчинённое предложение с придаточным места. | 1 | У.157 ЗСП-4 | |
29 | Уролк 33. Сложноподчинённое предложение с придаточным времени. Тест. | 1 | У.164 | |
30 | Урок 34. Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения. | 1 | У.175, ЗСП-5 | |
31 | Урок 35-36. К/ р №4. Контрольное изложение. | 2 | ||
32 | Урок 37. Сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия и степени. | 1 | У.186, №3 | |
33 | Урок 38. Сложноподчинённое предложение с придаточным цели и условия. | 1 | У.195 | |
34 | Урок 39. Сложноподчинённое предложение с придаточным причины и следствия. | 1 | У.211 ЗСП-6 | |
35 | Урок 40. Сложноподчинённое предложение с придаточным уступительным. | 1 | ЗСП-7 | |
36 | Урок 41. Повторение и обобщение изученного о сложноподчинённых и сложносочинённых предложениях. | 1 | У.224 | |
37 | Урок 42. Р/р Рецензия. | 1 | Резензия на книгу | |
38 | Урок 43. К/р №5. Контрольный диктант по теме "Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения" | 1 | ||
39 | Урок 44-46. Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными. | 3 | У.241 ЗСП-8 | |
40 | Урок 47. Р/р Эссе. | 1 | Эссе по картине | |
41 | Урок 48-49. К/р №6. Контрольное сочинение. | 2 | ||
42 | Урок 50. Понятие о бессоюзном сложном предложении. | 1 | ЗСП-9 | |
43 | Урок 51-52. Бессоюзное сложное предложение. Словарный диктант. | 2 | У.260 | |
44 | Урок 53. Бессоюзное сложное предложение со значением перечисления. | 1 | У.267 ЗСП-10 | |
45 | Урок 54.Бессоюзное сложное предложение со значением причины, пояснения, дополнения. | 1 | У.273 ЗСП-11 | |
46 | Урок 55. Бессоюзное сложное предложение со значением противопоставления, времени или условия. | 1 | У.282, 283 | |
47 | Урок 56. К/р №7. Контрольное изложение. | 1 | ||
48 | Урок 57-59. Сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи. | 3 | У.294, ЗСП-13 | |
49 | Урок 60. Р/р Деловая речь. | 1 | Заявление | |
50 | Урок 61. Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи. Тест. | 1 | Решение тестов | |
51 | Урок 62-63. К/р №8. Итоговый тест за курс 9 класса (в форме ГИА). | 2 | ||
52 | Урок 64. Повторение и обобщение изученного в 5-9 классах. Орфография. | 1 | Решение тестов | |
53 | Урок 65-66. Повторение и обобщение изученного в 5-9 классах. Синтаксис сложного предложения. | 2 | Решение тестов | |
54 | Урок 67. К/р № 9. Контрольный диктант по теме "Повторение и обобщение изученного в 5-9 классах". | 1 | ||
55 | Урок 68. Резервный урок. | 1 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
