Структура МБОУ ООШ № 14

СТРУКТУРА МБОУ ООШ № 14

Учащиеся школы, родители, органы ученического самоуправления

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.

В основу положена пятиуровневая структура управления.

Первый уровень структуры – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с Советом школы стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает план развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления: Совет школы, педагогический совет, родительский комитет, Общее собрание трудового коллектива, профсоюзный орган.

Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом. Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители школьных МО.

Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень учителей, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления), структурных подразделений школы. Методические объединения – структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области.

Пятый уровень организационной структуры – уровень учащихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «соуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

В школе созданы орган ученического самоуправления, который действует на основании утвержденных Положений.

Органы школьного самоуправления, их функции и полномочия:

Формами самоуправления школы являются:

Совет школы,

Общее собрание трудового коллектива,

Педагогический совет,

Родительский комитет.

Совет школы

Общее собрание коллектива:

- утверждает правила внутреннего трудового распорядка Бюджетного учреждения;

- обсуждает вопросы поощрения, представления к награждению работников Бюджетного учреждения;

- принимает «Положение об оплате труда работников МБОУ ООШ № 14» в условиях нормативно - подушевого финансирования, отраслевой системы оплаты труда.

- вносит предложения по улучшению деятельности Бюджетного учреждения;

- утверждает Положение о Совете Бюджетного учреждения;

- принимает Устав Бюджетного учреждения, а также изменения и дополнения к нему;

- принимает решение о необходимости заключения коллективного договора и утверждает коллективный договор;

- заслушивает ежегодный отчет Совета трудового коллектива и администрации Бюджетного учреждения о выполнении коллективного договора;

- определяет численность и сроки полномочий Комиссии по трудовым спорам Бюджетного учреждения, избрание ее членов;

- выдвигает коллективные требования работников Бюджетного учреждения и избирает полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора;

- обсуждает поведение или отдельные поступки членов коллектива Бюджетного учреждения и принимает решение о вынесении общественного порицания в случае виновности.

5) Общее руководство Бюджетным учреждением осуществляет выборный орган – Совет Бюджетного учреждения (далее Совет Бюджетного учреждения), состоящий из представителей обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Бюджетного учреждения.

Учредитель Бюджетного учреждения вправе направить для работы в Совет Бюджетного учреждения своего представителя.

6) В Совет Бюджетного учреждения, орган государственно-общественного управления, входят 9 человек, из них 3 - из педагогического коллектива, 3 - от родителей, 1 - от обучающихся 9 – класса 1- представитель Учредителя,1- директор школы. Представители обладают правом решающего голоса и избираются в Совет Бюджетного учреждения тайным или открытым голосованием соответственно на педагогическом совете, на общешкольном родительском собрании, на собрании обучающихся 9 - класса.

Директор Бюджетного учреждения является членом Совета Бюджетного учреждения по должности, но не может быть избран его председателем.

Совет Бюджетного учреждения избирает из своего состава председателя, который проводит заседание Совета, и секретаря, который ведет протоколы.

Представители, избранные в совет Бюджетного учреждения, выполняют свои обязанности на общественных началах.

Заседания Совета Бюджетного учреждения созываются его председателем по мере надобности, но не реже одного раза в год.

Инициативой внеочередного созыва обладают его председатель, директор Бюджетного учреждения, а также не менее 3-х членов его состава.

Срок полномочий избранного совета - 3 года. Досрочные перевыборы совета проводятся по требованию не менее половины его членов.

К компетенции Совета Бюджетного учреждения относятся:

- утверждение долгосрочных программ, в том числе Программы развития Бюджетного учреждения (по представлению директора Бюджетного учреждения);

- рассмотрение и утверждение: правил для учащихся, Положения о педагогическом совете;

- согласование (по представлению директора): положения о размерах, порядке и условиях осуществления стимулирующих и компенсационных выплат, распределения стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, сметы расходов средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, предусмотренной Уставом; школьного компонента содержания образования;

- внесение предложений директору Бюджетного учреждения в части: распределения стимулирующих выплат административно-управленческому (кроме директора Бюджетного учреждения), прочему педагогическому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу; материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса; оборудования Бюджетного учреждения (в пределах выделяемых средств); создания в Бюджетном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся; мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся; развития воспитательной работы в Бюджетном учреждении, изменений и (или) дополнений в Устав Бюджетного учреждения;

- участие в принятии решения о создании в Бюджетном учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности;

- регулярное информирование участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях;

- участие в подготовке и согласовании публичного (ежегодного) доклада Бюджетного учреждения. Публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и директором Бюджетного учреждения;

- разработка условий договора Бюджетного учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся по оказанию дополнительных, в том числе платных образовательных услуг;

- при необходимости создание временных или постоянных комиссий, комитетов, советов по различным направлениям работы и установление их полномочий;

- принятие решений по другим важнейшим вопросам жизни Бюджетного учреждения, не отнесенным к компетенции директора и общего собрания трудового коллектива;

- согласование списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в Бюджетном учреждении, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в Бюджетном учреждении.

В случае возникновения конфликта между Советом, членами Совета или директором Бюджетного учреждения, который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает Учредитель.

Директор Бюджетного учреждения вправе самостоятельно принимать решение по вопросам, входящим в компетенцию Совета, в случае, если Совет не принимает решение в установленные сроки, и отсутствие этого решения препятствует нормальной работе Бюджетного учреждения. О принятом решении директор ставит в известность Учредителя.

7) Решения Совета Бюджетного учреждения, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и членов трудового коллектива. На заседаниях Совета Бюджетного учреждения ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета Бюджетного учреждения и секретарем, которые хранятся в Бюджетном учреждении.

8) Педагогический совет создается в целях управления организацией образовательного процесса, развития содержания образования, реализации образовательных программ, повышения качества обучения и воспитания обучающихся, совершенствования методической работы Бюджетного учреждения, а также содействия повышению квалификации ее педагогических работников.

Педагогический совет действует на основании Положения о педагогическом совете Бюджетного учреждения.

Педагогический совет:

- определяет стратегию образовательного процесса и совместно с Советом Бюджетного учреждения определяет основные направления развития Бюджетного учреждения;

- обсуждает и производит выбор и анализ различных вариантов содержания образования, образовательных программ, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- рассматривает и выдвигает кандидатуры педагогических работников на присвоение им специальных званий;

- принимает решение о формах и сроках проведения в данном календарном году промежуточной аттестации;

- принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося принимает решение о его оставлении на повторное обучение или продолжении обучения в форме экстерната на основании заявления родителей (законных представителей);

- принимает решение об исключении из Бюджетного учреждения обучающихся, достигших установленного законодательством возраста, за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения настоящего Устава;

- обсуждает годовой календарный учебный график, а также подводит итоги прошедшего учебного года;

- обсуждает и принимает локальные акты, регламентирующие отдельные вопросы образовательной деятельности Бюджетного учреждения.

Членами педагогического совета являются все педагогические работники Бюджетного учреждения, включая совместителей, библиотекаря, врача, школьного инспектора, закрепленного за Бюджетным учреждением органами правопорядка. Председателем педагогического совета является директор Бюджетного учреждения. Он назначает своим приказом секретаря педагогического совета сроком на один год.

Решения педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третьей его членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя педагогического совета.

Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы ведутся секретарем педагогического совета и хранятся в Бюджетном учреждении постоянно.

9) Родительский комитет в своей деятельности руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, федеральным, региональным и местным законодательством в области образования и социальной защиты, уставом Бюджетного учреждения и Положением о родительском комитете Бюджетного учреждения.

Решения родительского комитета носят рекомендательный характер для администрации и органов государственно-общественного управления Бюджетным учреждением.

В состав родительского комитета входят по одному представителю от класса. Представители от классов избираются ежегодно на родительских собраниях классов (параллели) в начале каждого учебного года.

Родительский комитет работает по плану, согласованному с директором Бюджетного учреждения. Заседания родительского комитета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Непосредственное руководство деятельностью родительского комитета осуществляет его председатель.

Кворумом для принятия решений является присутствие на заседании более половины членов родительского комитета. Решения родительского комитета принимаются простым большинством голосов его членов, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя.

В своей деятельности родительский комитет оказывает содействие администрации Бюджетного учреждения в:

- совершенствовании условий организации образовательного процесса;

- охране жизни и здоровья обучающихся;

- защите законных прав и интересов обучающихся;

- организации и проведении общешкольных мероприятий;

- организации работы с законными представителями обучающихся по разъяснению прав, обязанностей и ответственности участников образовательного процесса.

10) Ученический совет Бюджетного учреждения (далее - ученический совет) является выборным органом ученического самоуправления Бюджетного учреждения. В своей деятельности ученический совет руководст­вуется федеральным, региональным и местным законодательством об образовании, общественных объединениях, поддержке молодежных и детских объединений, уставом Бюджетного учреждения и Положением об ученическом совете.

Ученический совет создается, реорганизуется и ликвидируется приказом директора Бюджетного учреждения по представлению заместителя директора по воспитательной работе.

Ученический совет избирается сроком на один год. В состав ученического совета входят полномочные представители, делегированные от каждого класса основной и старшей школы.

Решения ученического совета носят рекомендательный характер для администрации Бюджетного учреждения и ее органов государственно-общественного управления.

Основными функциями ученического совета являются:

- планирование и организация деятельности ученического коллектива Бюджетного учреждения;

- обеспечение участия обучающихся в управлении Бюджетным учреждением;

- представление и защита прав обучающихся.

Ученический совет работает по плану, согласованному с администрацией Бюджетного учреждения.

Заседания ученического совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц.

Кворумом для принятия решений является присутствие на заседании ученического совета более половины его членов.

Решения принимаются простым большинством голосов членов ученического совета, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя ученического совета.

Непосредственное руководство деятельностью ученического совета осуществляет его председатель.

11) Непосредственное управление Бюджетным учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.

Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Бюджетного учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Бюджетным учреждением и учредителей. В частности, директор Бюджетного учреждения:

- действует от имени Бюджетного учреждения без доверенности, представляет ее интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;

- планирует, организует и контролирует работу Бюджетного учреждения, отвечает за качество и эффективность ее работы;

- несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса, культурно-досуговых мероприятий, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности участниками образовательного процесса;

- заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности;

- открывает лицевые счета в органах казначейства, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Бюджетного учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

- разрабатывает, организует и согласовывает с соответствующими органами бюджетную заявку, план финансово-хозяйственной деятельности Бюджетного учреждения;

- отчитывается перед Советом Бюджетного учреждения о расходовании внебюджетных средств не реже одного раза в год;

- издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Бюджетного учреждения, налагает дисциплинарные взыскания;

- осуществляет подбор, прием на работу, расстановку и увольнение работников;

- утверждает структуру управления Бюджетным учреждением, штатное расписание, графики работы и расписание занятий;

- утверждает должностные инструкции;

-распределяет обязанности между работниками Бюджетного учреждения, учебную нагрузку, устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады в пределах собственных средств и в соответствии с действующими нормативами по оплате труда;

- с учетом мнения представительного органа работников, участвует в распределении доплат и надбавок к должностным окладам работников Бюджетного учреждения в соответствии с Положением о доплатах и надбавках;

- организует работу по повышению квалификации и по переподготовке педагогических работников, развитию их творческих инициатив, распространению передового опыта;

- организует разработку локальных актов Бюджетного учреждения, утверждает образовательные программы и планы на текущий период;

- разрабатывает совместно с педагогическим советом Бюджетного учреждения компонент образовательного учреждения учебного плана, профили обучения;

- утверждает локальные акты Бюджетного учреждения;

- формирует номенклатуру дел Бюджетного учреждения, обеспечивает организацию бухгалтерского учета;

-обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических и противопожарных требований, создает необходимые условия для работы предприятий общественного питания и медицинского обслуживания, осуществляет контроль за их работой в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Бюджетного учреждения;

- решает иные вопросы, не отнесенные к компетенции других органов самоуправления Бюджетного учреждения;

- организует необходимые мероприятия в соответствии с Федеральным Законом «О воинской обязанности и военной службе»;

- представляет отчетные документы и другие сведения в органы местного самоуправления и военный комиссариат;

- является начальником штаба гражданской обороны Бюджетного учреждения;

Структура методической работы

Педагогический коллектив школы работает над проблемой «Овладение эффективными педагогическими технологиями, внедрение новых технологий обучения и воспитания», активно принимает участие в разработке нетрадиционных уроков, участвует в проведении районных семинаров.

Единая методическая тема: формирование ключевых компетенций ученика на основе использования методов активного обучения.

Для реализации основных задач в школе созданы предметные методические объединения, действующие на основании соответствующих положений.

Каждый учитель состоит в методическом объединении.

В школе работают три методических объединения:

§ межпредметное МО

§ начальных классов и кубановедения

§ МО классных руководителей.

Руководители методических объединений входят в состав Методического совета школы.

Общей темой работы учителей МО гуманитарного цикла является: «Использование интерактивных форм и методов обучения в учебно-воспитательном процессе».

По всем учебным предметам реализуется базовый уровень обучения учащихся. Все учителя имеют необходимую методическую литературу по своему предмету (стандарты, календарно-тематические планы, поурочные планы, разработки уроков в нетрадиционной форме, разработки внеклассных мероприятий по предмету и т. д.). Все учащиеся обеспечены учебниками и необходимыми учебными пособиями. Учащиеся из неблагополучных семей получают бесплатные учебники в школьной библиотеке. Фонд школьной библиотеки позволяет организовать учебно-воспитательный процесс на хорошем уровне.