1 А, Б, В, Г

2 А, Б, В, Г

3 А, Б, В

Спортивно-оздоровительное

«Олимпийская зачетка»

2

2

2

Художественно-эстетическое

Развивающее рисование

1

1

1

Музыка

1

1

1

Сценическое искусство

1

1

1

Социальный танец и движение

1

1

1

Научно-познавательное

Проектная деятельность «Я-исследователь»

1

1

1

Общественно полезная деятельность

Читающий мир

1

1

1

Система организации жизнедеятельности класса на основе коллективно творческих дел

«Путешествие Мудрого Котофея»

2

2

2

Всего:

10

10

10

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

(по ФГОС 2004 года)

Учебные предметы

Количество часов в неделю

4 А, Б, В, Г

Компонент Российской Федерации:

Русский язык

4

Литературное чтение

3

Иностранный язык

2

Математика

4

Окружающий мир

(человек, природа, общество)

2

Искусство (Музыка и ИЗО)

2

Технология (Труд)

(Информатика)

1

1

Физическая культура

3

Основы религиозных культур и светской этики

1

Итого:

23

Компонент Республики Марий Эл

История и культура народов Марий Эл

-

Марийский (государственный) язык

2

Информатика

1

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

26

2.Основное общее образование

Учебный план на ступени основного общего образования ориентирован на 5-летний срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования и углубленного изучения предметов естественно-научного и технического направлений.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Характеристика классов в параллели:

«е» - лицейский, химико-биологическое направление

«м» - лицейский, физико-математическое направление

«э» - лицейский, экономическое направление

«т» - лицейский, технологическое направление

«б» - балетный, с расширенным изучением биологии

Предметами углубленного изучения являются:

- в классах химико-биологического направления: химия, биология, пропедевтический курс «Естествознание»

- в классах физико-математического направления: математика, физика, информатика и ИКТ, пропедевтический курс «Естествознание»

-в классах экономического направления: основы экономики, обществознание

-в классах технологического направления: технология (робототехника)

Максимальное количество обязательных занятий, факультативов, консультационных занятий в 5 классе – 32 часов, 6 классе – 33 часа, 7 классе – 35 часов, 8-9 классы – 36 часов.

При проведении учебных занятий по иностранному языку, марийскому языку, технологии, информатике, физике и химии (во время проведения практических занятий) при организации предпрофильной подготовки в 9 классах, в 8 классах при организации углубленного изучения отдельных предметов осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более человек.

Часы компонента Российской Федерации отводятся на освоение основных образовательных программ общего образования.

Учебный предмет «Технология» в 5-7 классах физико-математического направления построен по модульному принципу с учетом возможностей Лицея (1 ч). В классах 5м, 6 м, 7м 1 час предмета «Технология» передан на углубленное изучение предмета «Информатика».

Курс «Математика» в 7-9 классах преподается отдельными предметами: «Алгебра» и «Геометрия».

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отводится 3 часа в неделю в 5-11классах.

В соответствие с «Методическими рекомендациями о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации» содержание образования по физической культуре с учетом введения третьего часа «определяется образовательными программами, разрабатываемыми образовательными учреждениями самостоятельно на основе федерального государственного образовательного стандарта и примерных основных образовательных программ, с учётом состояния здоровья обучающихся, показателей их физического развития и физической подготовленности, возрастных интересов» (п. 1.2) указанных методических рекомендаций).

В 5-8 классах физическая культура представлена следующими направлениями:

1) оздоровительное направление (1 час) и спортивное направление (1 час) реализуются через освоение обучающимся одного или нескольких видов спорта, развития основных физических способностей учащихся

2)общеразвивающее направление (предмет «Движение и социальный танец» - 1 час) реализуется как интегративный курс образовательной программы Детской Школы искусств, действующей на базе ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» и ориентировано на овладение индивидуальными комплексами упражнений и систем ( 1 час).

Образовательная область «Искусство» в 5-7 классах представлена предметами: «Изобразительное искусство» (1ч) и «Музыка» (1ч), в 8-ых классах «Мировая художественная культура»(1 ч).

Программа учебного предмета «Искусство» выполнена к концу 8-го класса за счет часов дополнительного образования общеэстетического отделения Детской школы искусств.

1 час предмета «Искусство» в 9-ых (м, е, т, э, б) классах передан для изучения предпрофильных предметов:

- 9м – «Геометрия»

- 9е - «Биология».

-9т,9э – «Алгебра»

-9б – «Алгебра»

По запросу участников образовательного процесса резерв учебных часов, образовавшийся за счет ведения интегративных курсов Школы искусств, передан на блок дополнительного развития, направленный на углубление и расширение изучаемых предметов. Учитывая требования ФГОС, в основу которого заложен деятельностный подход, основная часть занятий проходит в форме практикумов.

Региональный компонент представлен предметами «История и культура народов Марий Эл» и «Марийский государственный язык».

При изучении предметов регионального компонента в 5- 9 классах осуществлён принцип метапредметного подхода к изучению предметов регионального компонента, заложенного в основу новых стандартов. При этом 2/3 содержания образовательных программ по предметам регионального компонента изучается в рамках предметов «История и культура народов Марий Эл» (0,5 ч) и «Марийский государственный язык» в 5 - 9 классах по (0,5 часа).

Остальной объем содержания указанных курсов интегрирован с предметами образовательных предметов: «Литература», «Природоведение», «Физкультура», «Музыка», «Иностранный язык», «Изобразительное искусство», «История», «География», «Обществознание» в виде модулей этих программ. Метапредметная программа по указанным курсам утверждена на заседаниях методических объединений Лицея и Совете Лицея.

Предусмотрены следующие формы изучения предметов регионального компонента: очная, экстернат. При организации изучения предметов регионального компонента используются дистанционные технологии обучения (Часть 2 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598).

Часы компонента образовательного учреждения используются:

1. Для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана:

«Математика»: в 5 м, 6м, 7 м, 8 м по 2 часа; 9м - 3 часа

«Биология» в 6е, 7е, 8е, 9е - 1 час

«Химия» 7е, 8е, 9е по 2 часа

«История» 9э -1 ч

«Иностранный язык» 9э -2 часа

«Физика» 7м, 8м, 9м - по 1 часу

«Технология» 6т, 7т, 8т по 1 часу

«Обществознание» 5э, 6э, 7э, 8э1, 8э2, 9э - по 1 часу

«Информатика и ИКТ» 5м, 6м, 7м, 8м по 1 часу

2. Для введения новых учебных предметов, обеспечивающих углубленное изучение предметов естественно-научного и технического направления на ступени основного общего и среднего (полного) общего образования:

«Естествознание» (в качестве пропедевтического курса «Физики» и «Химии») в 5м, 6м - по 1 ч 5е, 6е - по 2 ч

«Основы экономики» 5э, 7э, 8э1, 8э2 по 1ч

«Черчение» в 9м - 1 ч

3.Для организации индивидуальных и групповых консультаций (в рамках предметов образовательных программ основного общего образования):

по 1ч – в 5э, 6т, 7э, 8э1, 8э2, 8т, 9е;

по 2 ч – 6э, 6б, 7т;

по 4 часа – 9т, 9б.

4.Для реализации учебных программ расширенного изучения предмета:

1ч предмет «Математика» в 5е, 5э, 6е, 6э, 6б, 6т,

1ч предмет «Алгебра» в 7е, 7т, 7э, 8е, 8э1, 8э2, 8т, 9е, 9т, 9б, 9э

1ч предмет «Природоведение» в 5е

1ч предмет «Биология» в 6б

1ч в 6т, 8т, 9м, 9т, 9е, 9э, 9б «Русский язык»

УЧЕБНЫЙ План на ступени основного общего образования ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» на 2013 – 2014уч. г.

5м

5е

5э

6м

6е

6э

6т

6б

7м

7е

7э

7т

8м

8е

8э

8т

9м

9е

9э

9т

9б

Российский компонент

27

27

27

28

28

28

28

28

30

30

30

30

31

31

31

31

31

31

32

31

31

1. Русский язык

6

6

6

6

6

6

6

6

4

4

4

4

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2. Литература

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3. Иностранный язык

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3

3

3/3

3/3

3/3

3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3

4. Математика

5

5

5

5

5

5

5

5

5. Алгебра

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

6. Геометрия

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

7. Информатика и ИКТ

1/1

1/1

1/1

1/1

1/1

1/1

1/1

2/2

2/2

2/2

2/2

2

8. История

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

9. Обществознание

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10. География

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

11. Природоведение

2

2

2

12. Физика

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

13. Химия

2

2

2

2

2

2

2

2

2

14. Биология

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

15. Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

16. Музыка

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

17. Мировая художественная культура

1

1

1

1

18. Технология

1/1

2/2

2/2

1/1

2/2

2/2

2/2

2/2

1/1

2/2

2/2

2/2

1/1

1/1

1/1

1/1

19. Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

20. Физическая культура

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Регион. компонент:

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

21. История и культура народов Марий Эл

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

22. Марийский государственный язык

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5/

0,5

0,5

/0,5

Школьный компонент:

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

6

6

6

6

6

23. Математика

2

1

1

2

1

1

1

1

24. Алгебра

2

1

1

1

2

1

1

1

2

1

1

1

1

25. Геометрия

1

26. Естествознание

1

2

1

2

27. Химия

2

2

2

28. Физика

1

1

1

29. Природоведение

1

30. Биология

1

1

1

1

1

31. Информатика и ИКТ

1/1

1/1

1/1

1/1

32. Черчение

1

33. Технология (робототехника)

1/1

1/1

1/1

34. Основы экономики

1

1

1

35. Иностранный язык

2/2

36. Русский язык

1

1

1

1

1

1

1

37. История

1

38. Обществознание

1

1

1

1

1

Консультации и факультативы

1

2

1

2

1

2

1

1

1

4

4

Макс. объем нагрузки

32

32

32

33

33

33

33

33

35

35

35

35

36

36

36

36

36

36

36

36

36

5м

5е

5э

6м

6е

6э

6т

6б

7м

7е

7э

7т

8м

8е

8э

8т

9м

9е

9э

9т

9б

3.Среднее (полное) общее образование

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4