МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного

профессионального образования

«ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ»

ПРОГРАММА

XI Сократовских педагогических чтений

«Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве»

21 ноября

Чита

2013

Программа

Дата проведения: 21 ноября 2013 г.

Место проведения: ЗабКИПКРО, ул. Фрунзе, 1

9.00 – 10.00

Регистрация участников

Фойе, 2-й этаж

10.00 – 10.15

Открытие XI Сократовских педагогических чтений

Кабинет 21

10.20 – 13.00

Работа секций

Секция 1. «Исследовательская деятельность и развитие личности; исследовательская деятельность как средство развития способности к социальному действию»

Руководитель: , профессор кафедры педагогики ЗабКИПКРО

Секретарь: Туманова-, младший научный сотрудник кафедры педагогики ЗабКИПКРО

Члены экспертной группы: , старший методист факультета предметных технологий и профильного обучения ЗабКИПКРО

Кабинет 21

Секция 2. «Исследовательская деятельность как средство и условие развития одаренности детей»

Руководитель: , и. о. доцента кафедры прикладной и практической психологии ЗабКИПКРО, к. пс. н.

Секретарь: , старший методист кафедры прикладной и практической психологии ЗабКИПКРО

Члены экспертной группы: , старший методист факультета предметных технологий и профильного обучения ЗабКИПКРО

Кабинет 17

Секция 3. «Исследовательская деятельность учащихся как механизм социализации личности в динамично меняющемся мире»

Руководитель: , зав. кафедрой воспитания и социализации детей и молодёжи ЗабКИПКРО, к. п.н.

Секретарь: , старший методист кафедры воспитания и социализации детей и молодёжи ЗабКИПКРО

Члены экспертной группы: , старший методист кафедры воспитания и социализации детей и молодёжи ЗабКИПКРО

Кабинет 15

Секция 4. «Развитие исследовательских способностей у дошкольников и младших школьников как условие достижения метапредметных результатов образования»

Руководитель: , старший преподаватель кафедры педагогики ЗабКИПКРО

Секретарь: А., старший методист кафедры педагогики ЗабКИПКРО

Члены экспертной группы: , методист факультета дошкольного и начального общего образования

Кабинет 8

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Секция 1. «Исследовательская деятельность и развитие личности; исследовательская деятельность как средство развития способности

к социальному действию»

1. , учитель технологии МБОУ «Ясногорская СОШ» Оловяннинского района Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность как средство развития личности

2. Дондокова Цыренжап Лхасарановна, учитель русского языка и литературы МОУ «Дульдургинская СОШ №2» Дульдургинского района Забайкальского края

Тема статьи: «Школа юного исследователя» как одно из средств развития способности учащегося к социальному действию

3. , учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с. Малета Петровск-Забайкальского района Забайкальского края

Тема статьи: Формирование исследовательских умений и навыков на уроках русского языка и литературы как одно из условий перехода на ФГОС

4. , учитель английского языка МБОУ СОШ №11 г. Читы Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность учащихся на уроках английского языка и во внеурочное время

5. , учитель физики МОУ СОШ пгт. Атамановка Читинского района Забайкальского края

Тема статьи: Использование исследовательской деятельности обучающихся на уроках физики

6. , учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №33 г. Читы Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве

7. , педагог дополнительного образования МОУ ДОД «Дом детского творчества п. г.т. Шерловая Гора» Борзинского района Забайкальского края

Тема статьи: Организация исследовательской работы в Доме детского творчества

8. , учитель русского языка и литературы, организатор научно-исследовательской деятельности учащихся МБОУ «Вершино-Дарасунская СОШ» Тунгокоченского района Забайкальского края

Тема статьи: Из опыта работы по организации научно-исследовательской деятельности школьников

9. , учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3 г. Петровск-Забайкальский Забайкальского края

Тема статьи: Роль исследовательской работы в развитии личности и способности к социальному действию

10. , директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа п. с.т. Нагорный» Нерчинского района Забайкальского края

Тема статьи: Экспедиции как форма воспитания экологической культуры школьников.

11. , заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ СОШ с. Новая Кука Читинского района Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность и развитие личности учащихся в рамках малой академии наук «Искатель»

Секция 2. «Исследовательская деятельность как средство и условие развития одаренности детей»

1. , учитель начальных классов МБОУ «Начальная общеобразовательная школа №3» г. Балей Балейского района Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность как средство и условие развития одаренности детей

2. , учитель русского языка и литературы МБОУ «Вершино-Дарасунская СОШ» Тунгокоченского района Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность по русскому языку и литературе в урочной и внеурочной деятельности как средство и условие развития одаренности детей

3. , учитель иностранного языка МБОУ СОШ №23 п. Могзон Хилокского района Забайкальского края

Тема статьи: Проектная деятельность как средство и условие развития одаренности при обучении иностранным языкам

4. , учитель физики МОУ «Агинская СОШ № 4» ГО «Поселок Агинское» Забайкальского края

Тема статьи: Творческие проекты по изготовлению приборов и моделей – один из способов приобщения к исследовательской деятельности учащихся.

10. , учитель географии МОУ СОШ пгт. Атамановка Читинского района Забайкальского края

Тема статьи: Развитие интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей учащихся через исследовательскую деятельность

Секция 3. «Исследовательская деятельность учащихся как механизм социализации личности в динамично меняющемся мире»

1. , педагог дополнительного образования МОУ ДОД «Дом детского творчества п. г.т. Шерловая Гора» Борзинский район Забайкальского края

Тема статьи: Роль музея в организации социально значимой деятельности через исследовательскую работу

2. , учитель русского языка и литературы МБОУ «Байкальская СОШ» Тунгокоченского района Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы как путь духовного становления личности

3. , учитель географии МБОУ СОШ №18 с. Харагун Хилокского района Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность школьников на уроках географии и во внеурочное время как фактор социализации личности

4. , учитель обществознания МБОУ СОШ №20 с. Линёво Озеро Хилокского района Забайкальского края

Тема статьи: Проектная деятельность школьников в обучении обществознанию как средство социализации личности

5. , руководитель школьного научного общества учащихся «Интеллект» ГОУ «Красночикойская СОШ №2» Красночикойского района Забайкальского края

Тема статьи: Научное общество учащихся как способ организации исследовательской деятельности в школе

6. , учитель географии МБОУ СОШ № 11 г. Чита

Тема статьи: Проектная и исследовательская деятельность как средство становления социальной компетентности учащихся

7. , учитель истории МБОУ СОШ № 11 г Чита

Тема статьи: Формирование творческой компетентности учащихся как условие успешной учебно-исследовательской деятельности и социальной адаптации

8. Ринчинова Цыцыгма Балдановна, заместитель директора по научно-методической работе МОУ «Агинская средняя общеобразовательная школа №3» ГО «Поселок Агинское» Забайкальского края

Тема статьи: Студийное образование-пространство выбора и самоопределения

9. , учитель биологии МОУ «Новоорловская средняя общеобразовательная школа» Агинского района Забайкальского края

Тема статьи: Преемственность в реализации исследовательского подхода между начальной и средней школами

Секция 4. «Развитие исследовательских способностей у дошкольников и младших школьников как условие достижения метапредметных результатов образования»

1. , учитель начальных классов МБОУ СОШ № 18 с. Харагун Хилокского района

Тема статьи: Исследовательская деятельность учащихся в начальной школе

2. , учитель начальных классов МБОУ «Ясногорская СОШ» Оловяннинского района Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность младших школьников

3. Дамдинова Туяна Георгиевна, учитель английского языка МОУ «Агинская СОШ №3» ГО «Поселок Агинское»

Тема статьи: Исследовательская деятельность учащихся на уроках английского языка как средство достижения личностных и метапредметных результатов учащихся

4. , учитель начальных классов МБОУ «Верхне-Ульхунская СОШ» Кыринского района Забайкальского края

Тема статьи: Исследовательская деятельность в начальных классах

5. , учитель начальных классов МБОУ НОШ № 000 с. Бада Хилокского района Забайкальского края

Тема статьи: Система организации исследовательской деятельности для развития индивидуальных познавательных способностей младших школьников

6. , учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Петровск-Забайкальский Петровск-Забайкальского района Забайкальского края

Тема статьи: Мотивация младших школьников к исследовательской деятельности в современном динамично меняющемся мире

7. , учитель начальных классов МБОУ «Подойницынская СОШ» Балейского района Забайкальского края

Тема статьи: Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроке

8. , учитель начальных классов МБОУ «Хапчерангинская основная общеобразовательная школа» Кыринского района Забайкальского края

Тема статьи: Развитие исследовательских способностей у младших школьников как условие достижения метапредметных результатов образования