Наименование дисциплины: Социология города
Направление подготовки: 040700 Организация работы с молодежью
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор: к. и.н., ассистент кафедры социологии .
1. Целью курса является развитие критического социологического взгляда на городскую среду и умения применять социологические теории к анализу городской повседневности.
Задачи дисциплины «Социология города» состоят в:
понимание студентами социальных, философских и исторических оснований различных социологических концепций в рамках данной дисциплины, их отношения друг к другу и к эмпирическому уровню социологии
развитие способности к непредвзятой, многомерной оценке социологических концепций, направлений и школ
умение оперировать социологическими понятиями, использовать разработанные классиками теоретические модели для объяснения социальных явлений в городах;
2. Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин.
Важность дисциплины «Социология города» объясняется объективной необходимостью формирования целостной системы знаний о развитии такой отрасли социологической науки, как социология города, включающей в себя ознакомление будущих специалистов с проблемным, информационным, методическим и организационно-технологическим «фоном» работы социолога в городе; ознакомление с процессами и проблемами развития современных городов (с привлечением и использованием конкретных материалов по г. Ярославлю).
Дисциплина «Социология города» опирается и находится в непрерывной связи с таким дисциплинами как «Социальная экология», «Демография», «Социальное прогнозирование и проектирование», «Этносоциология».
Исследование в рамках социологии города является перспективным направлением и в науке, и в практике. Курс «Социология города» соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, относится к разряду гуманитарных дисциплин.
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
историю возникновения и развития социологии города;
пути и методы управления, проектирования, прогнозирования и планирования развития городов;
о влияние урбанизации на состояние здоровья и личностное развитие
людей, социально-психологический облик горожанина;
Уметь:
самостоятельно осуществить анализ сложившейся ситуации в городе;
выявить основные проблемы города;
представлять научные рекомендации с той степенью конкретности, которая обеспечивает их последующее внедрение в практику
Владеть:
целостным, системным представлением о городе (и как объекте
социологического анализа, и как сфере профессиональной деятельности
социолога);
специфическим терминологическим аппаратом;
практическими навыками и умениями для осуществления аналитической и консалтинговой деятельности.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
5. Содержание дисциплины:
№ п/п | Раздел дисциплины |
1 | Введение в проблематику курса |
2 | Социология города: параметры и потенциал |
3 | Основные сферы жизнедеятельности города |
4 | Социологическая работа в городе |
5 | Закономерности возникновения, развития и функционирования городов |
6 | История, тенденции и рубежи урбанизации |
7 | Зарубежные концепции и исследования городов |
8 | Обзор отечественных исследований по проблемам городов |
9 | Экологический аспект: природа и общество |
10 | Демографический аспект: факторы и динамика |
11 | Здоровье и здравоохранение: факторы и динамика |
12 | Социальная структура и социальная мобильность |
13 | Образ жизни, уровень жизни, качество жизни, стиль жизни |
14 | Экономический аспект: человек и хозяйство |
15 | Психологический аспект: человек и общество |
16 | Духовный аспект: человек и культура |
17 | Политический аспект: институты и отношения |
18 | Прогнозирование, управление, развитие |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1.Зеленов города: Учеб. Пособие для студентов вузов. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. 20с.
б) дополнительная литература:
1.Американская социологическая мысль: Тексты: Перевод/Сост. Е. И. 2.Кравченко; Под ред. . - М.: Изд-во МГУ,1994.
3.Васильева жизни городской семьи. М.: Финансы и статистика, 1981.
4. Основные понятия стратификации // Социол. исслед. 1994. № 5. С.
5.Верховин поведение как предмет социоло- гического анализа // Социол. исслед. 1994. № 10. С. 120-126.
6., Головин социология: Учебное пособи. А. Изучение качества жизни в социологическом исследовании: Метод. рекомендации. М.: Ин-т социол. исследований АН СССР, 1986. Устроение общества: Очерк теории структурации. М.: Академический Проект, 2003.
7.Анурин стратификация: аттитюды и стереотипы сознания // Социол. исслед. 1995. № 1. С. 104-115.
8.Артемов условий и образа жизни в Сибири () // Социол. исслед. 1995. № 1. С. 73-83.
9. О трансформации социальной структуры постсоветских наций // Социол. исслед. 1998. № 4. С. 57-67.
10.Базовые ценности Россиян: Социальные установки. Жизненные стратегии. Символы. Мифы / Отв. ред. , М.: Дом интеллектуальной книги, 20с.
11. , Шкаратан : Методологические проблемы комплексного социального и экономического планирования. М.: Наука, 19с.
12. История хозяйства. Город / Пер. с нем. М.: «КА-НОН-пресс-Ц», «Кучково поле», 20с.
13. и др. Где живет советский человек: Соц. проблемы управления расселением. - М.: Мысль, 1988.
14., Межевич и. Н. Социалистическая урбанизацияи ограничение роста крупнейших городов // Социол. исслед. 1981. № 4.С. 15-23.
Косолапов -психологический анализ социально-территориальных систем: Основы теории и методологии (на примере России): Пособие для студентов высших учебных заведений. М.: АО «Аспект Пресс», 199с.
15.Крупный город: проблемы и тенденции развития / Редкол.: (отв. ред.) и др. Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 19с.
16.Куцев города (Социологический очерк на материалах Сибири). М.: Мысль, 19с.
17.Межевич развитие и город: философские и социологические аспекты. Л.: Наука. Ленингр. отд-ние. 19с.
18., К вопросу о концепции современного крупного города // Социол. исслед. 1984. № 1. С. 12-18.
19.Общественное развитие и НТР: Очерки методологии исследования / Под ред. . Л.: Наука. Ленингр. отд-ние. 19с.
20.Симагин или исправление «перегибов» прошлого? // Социол. исслед. 1994. № 10. С. 148-150.
21.Урбанизация и развитие городов в СССР. Л.: Наука. Ленингр. отд-ние. 19с.
22.Форрестер Дж. Динамика развития города / Пер. с англ. М.: «Про-гресс», 19с.
23.Экспертные оценки в социологических исследования / Отв. ред. . Киев: Наук. думка, 19с.
24., Игитханян интеграции и дезинтеграции в социальной структуре российского общества // Социол. ис - след. 1999. № 9. С.
25.Грушин жизни городского населения: типология и факторы (программа эмпирического исследования) // Социол. исслед. 1978. № 1. С. 177-191.
26.Денисова расслоение как фактор напряженности в городе // Социол. исслед. 1992. № 9. С. 81-84.
27.Динамика ценностей населения реформируемой России / Отв. ред. , . М.: Ин-т философии РАН, Эдиториал УРСС, 19с.
28., СССР-США: социальное раз - витие в городах (Опыт сравнительного анализа). Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 19с.
29.Елисеев управления социальной сферой города. Челябинск, 1997.
30.Заборова граждан в управлении городом// Социс №4 2002 г.
Симагин городского и сельского населения в России// Социс №4 2000 г.
31.Горелов экология. - М., 19с.
32.Маергойз учение о городах. М.: Наука, 19с.
Коган горожанами. М.: Мысль, 1990.
33.Елисеев город: «Прорыв» в 21 век. Челябинск, 2000.
