РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2011г.

Графика

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов специальности:

250203.65 Садово-парковое и ландшафтное строительство

очной и заочной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы __________________/ /

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры протокол № __ от «___» __________2011 г.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой __________________//

«______»___________ 2011г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, отделение Биология, протокол № __

от «___» ____________ 2011 г.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _____________//

«______»_____________2011г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ГРАФИКА

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов специальности

250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

. Графика: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство», очной и заочной форм обучения.

Учебно-методический комплекс факультатива «Графика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Рабочая учебная программа включает в себя пояснительную записку, содержание дисциплины, тематический план с указанием аудиторных часов и часов для самостоятельной работы по темам, список литературы.

Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Графика. [электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка

Искусство – одно из интереснейших явлений в жизни общества, неотъемлемая часть человеческой деятельности, играющая значительную роль в развитии не только отдельной личности, но и общества. Чтобы передать мысли, чувства, идеи людей во вполне конкретной форме пластическое искусство воплотилось в различных видах: архитектура, скульптура, живопись, декоративно-прикладное искусство и графика. Каждый вид искусства обладает своей спецификой, средствами и приемами создания художественного образа. Графика как один из видов искусства имеет собственный язык и своеобразие; в своем арсенале имеет массу художественных возможностей, воспользовавшись которыми мастер создает неповторимые шедевры. В связи с творческим характером графики она уживается и с современными тенденциями развития искусства, находя себя в дизайне.

Искусство графики представляет собой единый художественно-творческий и учебно-познавательный процесс, который позволяет развить воображение, фантазию, приобрести особое видение мира и утонченность восприятия, а так же теоретические знания и практические навыки в этой области.

Учебно-методический комплекс может быть использован как преподавателями графики при изложении теоретического материала, так и студентами во время подготовки к занятиям и выполнения заданий по графике, а так же во время прохождения студентами учебной практике в школах на уроках изобразительного искусства.

Программный материал нацелен на расширение знаний студентов, развитие образного мышления, формирование эстетического отношения к видам графического искусства, и как один из вариантов ориентирования на будущую выпускную квалификационную работу.

Цель программы – формирование у студентов знаний, умений, навыков в процессе создания произведений графики.

Задачи:
- изучение технологий графики.

- изучение материалов графики;

- формирование у студентов основных понятий графической композиции;

- формирование образного мышления;

- обучение студентов навыкам работы с графическими материалами;

- формирование эстетического вкуса;

- формирование творческих способностей.

При освоении курса графики необходимо максимально использовать технические средства и наглядно-демонстрационный материал (репродукции, плакаты, схемы, рисунки-образцы). Применение их повысит эффективность занятий и выработает у будущих специалистов навыки использования технических средств и наглядностей на практике.

Сложность и характер творческих заданий, время их выполнения определены программой, преподаватель имеет право изменять их в пределах учебных задач и количества часов, отведенных учебным планом. Для получения зачета студенты предоставляют на кафедру все работы, выполненные в течение семестра. Зачет проводится коллективом кафедры.

Факультативный курс рассчитан на 62 часа, из них 36 часов аудиторной нагрузки для студентов очного обучения (3 семестр), 6 часов аудиторной нагрузки – для студентов заочного обучения (3 семестр).

Итоговая форма контроля:

- очная форма обучения – зачет (3 семестр);

- заочная форма обучения – зачет (3 семестр).

2. Тематический план факультатива.

Таблица 1.

№

п/п

Наименование темы

очная форма обучения

заочная форма обучения

Лекции

(кол-во часов)

Самост. работа студента (кол-во часов)

Лекции

(кол-во часов)

Самост. работа студента (кол-во часов)

1.

Разновидности графики (станковая графика, эстамп, гравюра, виды печати). Понятие «композиция». Правила композиции. Принципы композиции. Приемы композиции (симметрия, контраст, ритм, нюанс, деформация, стилизация).

6

4

1

10

2.

Графическая работа на тему «Геометрические фигуры».

6

4

2

9

3.

Графическая работа на тему «Деревья и кустарники».

6

4

3

10

4.

Графическая работа на тему «Городской или сельский пейзаж».

6

6

9

5.

Графическая работа на тему «Экслибрис».

6

4

9

6.

Графическая работа на тему «Интерьер».

6

4

9

Итого

36

26

6

56

Итого за семестр

62

62

Таблица 2.

Планирование самостоятельной работы студентов,

очная форма обучения

№

п/п

Темы

Виды СРС

Объем часов

обязательные

дополнительные

1.

Разновидности графики (станковая графика, эстамп, гравюра, виды печати). Понятие «композиция». Правила композиции. Принципы композиции. Приемы композиции (симметрия, контраст, ритм, нюанс, деформация, стилизация).

Проработка лекций работа с литературой.

Чтение дополнительной литературы, работа с интернет ресурсами.

4

2.

Графическая работа на тему «Геометрические фигуры».

Проработка лекций, работа с литературой.

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой.

Проработка графической работы на тему «Геометрические фигуры».

4

3.

Графическая работа на тему «Деревья и кустарники».

Проработка лекций, работа с литературой.

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой.

Проработка графической работы на тему «Деревья и кустарники».

4

4.

Графическая работа на тему «Городской или сельский пейзаж».

Проработка лекций, работа с литературой.

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой.

Проработка графической работы на тему «Городской или сельский пейзаж».

6

5.

Графическая работа на тему «Экслибрис».

Проработка лекций, работа с литературой.

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой. Подготовка к зачету.

Проработка графической работы на тему «Экслибрис».

4

6.

Графическая работа на тему «Интерьер».

Проработка лекций, работа с литературой.

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой. Подготовка к зачету.

Проработка графической работы на тему «Экслибрис».

4

Итого

26

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов,

заочная форма обучения

№

п/п

Темы

Виды СРС

Объем часов

обязательные

дополнительные

1.

Разновидности графики (станковая графика, эстамп, гравюра, виды печати). Понятие «композиция». Правила композиции. Принципы композиции. Приемы композиции (симметрия, контраст, ритм, нюанс, деформация, стилизация).

Проработка лекций работа с литературой.

Чтение дополнительной литературы, работа с интернет ресурсами.

10

2.

Графическая работа на тему «Геометрические фигуры».

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой.

Проработка графической работы на тему «Геометрические фигуры».

9

3.

Графическая работа на тему «Деревья и кустарники».

Проработка лекций, работа с литературой.

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой.

Проработка графической работы на тему «Деревья и кустарники».

10

4.

Графическая работа на тему «Городской или сельский пейзаж».

Проработка лекций, работа с литературой.

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой.

Проработка графической работы на тему «Городской или сельский пейзаж».

9

5.

Графическая работа на тему «Экслибрис».

Проработка лекций, работа с литературой.

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой. Подготовка к зачету.

Проработка графической работы на тему «Экслибрис».

9

6.

Графическая работа на тему «Интерьер».

Проработка лекций, работа с литературой.

Подготовка эскиза.

Работа над графической работой. Подготовка к зачету.

Проработка графической работы на тему «Экслибрис».

9

Итого

56

3. Содержание дисциплины

Тема 1. Разновидности графики (станковая графика, эстамп, гравюра, виды печати). Понятие «композиция». Правила композиции. Принципы композиции. Приемы композиции (симметрия, контраст, ритм, нюанс, деформация, стилизация). Сюжетно-композиционный центр. Способы использования сюжетно-композиционного центра в качестве средства выразительности. Способы организации пространства в композиции. Воображаемые способы создания пространства в композиции.

Тема 2. Графическая работа на тему «Геометрические фигуры». Выполнение в графической технике композиции на тему «Геометрические фигуры». Размер работы формат А-3. Материалы: бумага для рисования, черчения, эскизы.

Задачи: формирование знаний, умений, навыков работы в графической технике; формирование навыков работы в создании художественного образа; развитие творческого мышления; воспитание эстетического отношения к графическому искусству, ориентирование студентов на творческую деятельность.

Тема 3. Графическая работа на тему «Деревья и кустарники». Выполнение в графической технике композиции на тему «Деревья и кустарники». Размер работы формат А-3. Материалы: бумага для рисования, черчения, эскизы. Задачи: формирование знаний, умений, навыков работы в графической технике; формирование навыков работы в создании художественного образа; развитие творческого мышления; воспитание эстетического отношения к графическому искусству, ориентирование студентов на творческую деятельность.

Тема 4. Графическая работа на тему «Городской или сельский пейзаж». Выполнение в графической технике городского или сельского пейзажа. Размер работы формат А-3. Материалы: бумага для рисования, черчения, эскизы. Задачи: формирование знаний, умений, навыков работы в графической технике; формирование навыков работы в создании художественного образа; развитие творческого мышления; воспитание эстетического отношения к графическому искусству, ориентирование студентов на творческую деятельность.

Тема 5. Графическая работа на тему «Экслибрис». Выполнить в графической технике композицию на тему «Экслибрис». Размер работы не меньше 12 см. по большой стороне, формат произвольный. Материалы: бумага для рисования, черчения, калька, эскизы. Задачи: формирование знаний, умений, навыков работы в графической технике; формирование навыков работы в создании художественного образа; развитие творческого мышления; воспитание эстетического отношения к графическому искусству, ориентирование студентов на творческую деятельность.

Тема 6. Графическая работа на тему «Интерьер». Выполнить в графической технике композицию на тему «Интерьер». Размер работы формат А-3. Материалы: бумага для рисования, черчения, эскизы. Задачи: формирование знаний, умений, навыков работы в графической технике; формирование навыков работы в создании художественного образа; развитие творческого мышления; воспитание эстетического отношения к графическому искусству, ориентирование студентов на творческую деятельность.

4. Форма отчетности

Форма отчетности:

- очная форма обучения – зачет (3 семестр);

- заочная форма обучения – зачет (3 семестр).

Зачет получают студенты, сдавшие все графические работы.

5. Вопросы к зачету

1. Разновидности графики – общая характеристика.

2. Станковая графика.

3. Эстамп.

4. Гравюра.

5. Виды печати.

6. Понятие «композиция».

7. Правила композиции.

8. Принципы композиции.

9. Приемы композиции (симметрия, контраст, ритм, нюанс, деформация, стилизация).

10. Сюжетно-композиционный центр.

11. Способы использования сюжетно-композиционного центра в качестве средства выразительности.

12. Способы организации пространства в композиции.

13. Воображаемые способы создания пространства в композиции.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

а) Основная:

1. Инженерная графика : учеб. пособие для сред. проф. образования / . - Москва : Инфра-М, 20с.

б) Дополнительная:

1. Тихонов, С. В. Рисунок: учеб. пособие по спец. "Архитектура"/ , , . - Репр. изд.. - Москва: Архитектура-С, 20с.

в) Периодические издания:

1. «Ландшафтный дизайн» [электронный ресурс; режим доступа]: www. *****;

2. «Архитектура, строительство, дизайн» [электронный ресурс; режим доступа]: http://www. *****;

3. «Landscape Architecture» [электронный ресурс; режим доступа]: http://landscapearchitecturemagazine. org;

4. «Landscape Design» [электронный ресурс; режим доступа]: http://www. ;

5. «Ландшафтная архитектура. Дизайн» [электронный ресурс; режим доступа]: www. *****;

6. «Ландшафтные решения» [электронный ресурс; режим доступа]: www. *****.

г) Интернет – ресурсы:

http://ru. wikipedia. org/wiki/

http://*****

http://*****

6.2. Средства и материально-техническое обеспечение спецкурса

Факультатив «Графика» читается в аудиториях кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры.

Средства материально-технического обеспечения дисциплины:

- система освещения (основная, дополнительная);

- стулья, планшеты, мольберты;

- бумага для рисования, черчения, эскизы.

- переносные учебные пособия, учебная доска.