Анализ социально-педагогической работы МОУ СОШ №18 города Костромы в учебном году

Анализ

социально-педагогической работы МОУ СОШ №18 города Костромы

в учебном году.

Социально-педагогическая работа в школе в учебном году осуществлялась в соответствии с системой социально-педагогической работы по формированию личности школьника. Эта система является составной частью образовательной программы.

Система социально-педагогической работы включала подпрограммы «Я за здоровый образ жизни», «Формирование законопослушного поведения несовершеннолетних».

Были разработаны и осуществлены планы социально-педагогической работы школы по обеспечению выполнения Закона РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»», план совместной работы школы и ОДН ОМ №1 УВД по г/о г. Кострома, план совместной работы школы и ОПОП №8 по профилактике правонарушений и преступлений среди учащихся, план совместной работы с ФСКН России по Костромской области, план мероприятий по профилактике и предупреждению наркомании, алкоголизма и токсикомании среди учащихся школы, план совместной работы с ЦДОД «Астра», план по профилактике суицидального поведения детей-подростков, план работы с детьми и семьями «группы риска».

При этом были поставлены цели:

Создание благоприятных условий для повышения эффективности процесса обучения и воспитания ребенка в школе; Осуществление социально-правовой защиты детей и семей, находящихся в социально-опасном положении; Организация работы по формированию законопослушного поведения несовершеннолетних, профилактике правонарушений, наркомании, раннего алкоголизма, токсикомании, курения, по пропаганде здорового образа жизни.

Были определены задачи:

Оказывать учащимся школы, их родителям социально психологическую, педагогическую помощь, взаимодействуя со службами города (КДН, ПДН, Центр социальной помощи и др.) Предупреждать, выявлять, оказывать помощь участникам образовательного процесса в разрешении кризисных ситуаций. Защищать законные права и интересы несовершеннолетних. Осуществлять профилактику социальных отклонений, правонарушений у учащихся. Активно пропагандировать здоровый образ жизни.

Таким образом, работа социального педагога проводилась по следующим направлениям: организационная работа, защитно-охранная, просветительская, профилактическая, коррекционная; работа с учащимися, с родителями, с педагогами, с ведомствами и службами.

С целью изучения условий, в которых живут и воспитываются дети, классными руководителями проведено обследование семей учащихся первых, пятых, десятых классов, вновь прибывших учащихся. По итогам обследования составлены социальные паспорта каждого класса и школы в целом, результаты были использованы в практической работе с учащимися и их семьями.

В учебном году процент семей, относящихся к «группе риска» (неполные семьи, неблагополучные семьи, малообеспеченные семьи, семьи, в которых воспитываются «трудные» учащиеся, опекаемые, хронически больные учащиеся, учащиеся на индивидуальном обучении), составил 49%, в учебном году -48% (т. е. около половины семей учащихся требует особого внимания как со стороны социального педагога, так и со стороны классных руководителей).

Выявлено:

8 социально неблагополучных семей 38 учащихся из многодетных семей 45 учащихся из социально незащищенных семей 9 учащихся, состоящих на внутришкольном учете 5 учащихся, состоящих на учете в ПДН 8 опекаемых учащихся

На начало учебного года на учете в ПДН 5 учащихся, на внутришкольном учете 9 учащихся. На конец учебного года на учете в ПДН состояло 6 учащихся, число учащихся, состоящих на внутришкольном учете, составляло 8. В апреле 5 учащихся 6а класса совершили правонарушение, за которое будут поставлены на учет в ПДН, 2 учащихся замечены в употреблении спиртных напитков. В течение года были сняты с учета 3 учащихся. Можно сказать, что количество учащихся, нарушающих Устав школы, не сокращается. По сравнению с другими годами уменьшилось количество учащихся, стоящих на внутришкольном учете. В текущем году за учащимися, состоящими на учете в ПДН, были закреплены шефы-наставники.

В учебном году 3 девушки совершили правонарушения. Таким образом, 38 % состоящих на внутришкольном учете, составляют девушки (в 2учебном году они составляли 33%, в учебном году - 41,6 %).

На имя начальника ОМ -1 УВД по г/о г. Кострома и начальника ОДН ОМ-1 УВД по г/о г. Кострома, в КДН было направлено 4 ходатайства о принятии мер к родителям за злостное невыполнение своих родительских обязанностей и невыполнении закона РФ «Об образовании». 2 учащихся поставлены на учет в Управлении образования.

Для организации занятости учащихся «группы риска» изучалось проведение ими свободного времени, занятость в кружках и секциях, занятость в каникулы. Были даны консультации о кружках и секциях как в школе, так и в учреждениях дополнительного образования. 83% учащихся, состоящих на учете в ПДН, были заняты в кружках и секциях. Всего в кружках и секциях занимается 65 % учащихся «группы риска».

Совместно с начальником ОПОП №8 , школьным инспектором , классными руководителями социальным педагогом проведено 53 рейда в семьи учащихся, стоящих на учете в КДН, ВШАУ, ПДН (в прошлом году 51).

С целью профилактики уклонения от обучения в течение учебного года проводился контроль за посещаемостью школьниками занятий.

В течение года работал Совет профилактики правонарушений. Совет работал в соответствии с положением о Совете правонарушений и составленным планом. В учебном году проведено 18 заседаний. Активное участие в работе совета принимала начальник ОПОП№8 Апнюк моментом было то, что на заседаниях совета присутствовала школьный инспектор капитан милиции На заседание совета приглашались учащиеся, нарушающие Устав школы, правила поведения для учащихся, правила дорожного движения, всего 32 учащихся, (42 учащихся в учебном году). Классные руководители не всегда вовремя готовят документы для совета профилактики, некоторые предпочитают сами разрешать ситуации нарушения учащимися Устава школы.

По поступившей из ГИБДД информации нарушило правила дорожного движения 11учащихся, (33 учащихся в г). По имеющимся сведениям правила дорожного движения нарушили 2 учащихся начальной школы, 9 учащихся среднего звена. Основное нарушение ПДД – управление велосипедом на проезжей части, не достигши 14-летнего возраста.

Со всеми нарушителями проведены беседы социальным педагогом, о чем записано в тетради учета нарушителей ПДД. Несмотря на беседы инспекторов ГИБДД, классных руководителей, выступления агитбригад число нарушителей ПДД не уменьшается. Классным руководителям нужно активнее привлекать родителей к предупреждению нарушений учащимися правил дорожного движения.

Социальным педагогом проводились индивидуальные беседы, беседы на классных часах, организовано 11 бесед инспектором ПДН. Всего за учебный год социальным педагогом было проведено 440 индивидуальных бесед с учащимися и их родителями. Для профилактики правонарушений, употребления наркотических, токсических, алкогольных веществ проведен месячник профилактической работы, в рамках которого агитбригада учащихся 8а класса выступила перед учащимися начальных классов. Тема выступления «Страна непослушания» по профилактике вредных привычек. Активное участие приняли учащиеся и их родители в организации фотовыставки «Папа, мама, я – здоровая семья» (каждая из представленных 22 фотографий пропагандировала здоровый образ жизни). В учебном году был составлен план совместной работы МОУ СОШ №18 города Костромы и ФСКН по Костромской области, проведен видеолекторий для учащихся 9-11 классов, беседы с учащимися 7-х, 5-х классов.

В рамках месячника профилактической работы проведена акция «Поможем друг другу» (оказана помощь 3 учащимся одеждой и канцтоварами). Тематические классные часы «Соблюдай закон», «Твои права» и т. д., классные часы по безопасному поведению, профилактике вредных привычек, конкурс плакатов, рисунков, социальной рекламы, практикумы, встречи с медицинскими работниками, «День здоровья» пропагандировали здоровый образ жизни.

Главным был конкурс «Самый здоровый класс». Старт был дан 12 сентября 2009 года, итоги подведены на заключительных линейках в конце мая.

Традиционными стали встречи с председателем Федерации туризма Костромской области, путешественником, выпускником школы №18

Расширился список социальных партнеров, были проведены 2 мероприятия совместно с ЦДОД «Астра».

В 2009 году ни один ученик школы не был замечен в употреблении наркотических веществ, учащимися школы не совершено ни одного преступления (уже на протяжении 5 лет

В течение года 60 учащихся из социально незащищенных семей были обеспечены льготным питанием в школе (в 2008-2, в – 36, в 2006-2

Систематически оказывалась психологическая, материальная, юридическая, информационная, медицинская помощь детям и семьям службами школы и города. Интересы учащихся школы представлялись в правоохранительных органах, судах, КДН (социальный педагог присутствовала на 13 заседаниях КДН, судах и дознаниях, в прошлом году на 23.)

В конце учебного года на учете в школе состояло года 9 опекаемых детей.

На внутришкольном учете на начало учебного года состояло 8 семей, находящихся в социально опасном положении, на конец года -7. На учете в КДН состояло 2 семьи, 3 семьи в ОДН ОМ №1 УВД по г/о г. Кострома. В мае в ОДН ОМ №1 УВД по г/о г. Кострома было направлено ходатайство о снятии одной семьи с учета. В КДН было направлено 4 материала на родителей учащихся школы.

Родители, чьи дети находятся в социально опасном положении, вызывались на совет профилактики (4), на индивидуальные беседы к директору школы, завучам, социальному педагогу, их обсуждали на заседаниях родительского комитета, в такие семьи проводились рейды соцпедагогом совместно с классными руководителями, начальником ОПОП№8

В течение учебного года работал лекторий для родителей, педвсеобуч, на который приглашались представители ПДН ОВД, психолог, медработники и другие специалисты.

В учебном году социальный педагог выступала на МО классных руководителей, планерках, провела в прошлом году, в учебном году - 65) индивидуальных консультаций для классных руководителей по организации льготного питания, оформления социального паспорта, акта обследования жилищно-бытовых условий семьи и по другим вопросам.

В этом году социальный педагог тесно работал со школьным психологом. Положительным было присутствие с октября школьного инспектора. Инспектором ОДН ОМ №1 УВД по г/о г. Кострома проведено 11 бесед в классах, она присутствовала на заседаниях совета профилактики, проводила индивидуальные беседы с учащимися, совместно с социальным педагогом выходила в семьи, состоящие на учете, в семьи учащихся, состоящих на учете. Школьный инспектор капитан милиции организовала для учащихся «группы риска» экскурсию в музей УВД, подростки познакомились с милицейской службой.

При организации летнего отдыха учащихся социальным педагогом проводились консультации для учащихся и их родителей. Были направлены ходатайства в КДН о предоставлении льготных путевок в оздоровительные лагеря 2 учащимся, о помощи приобретения путевки в оздоровительный лагерь с дневным пребыванием на базе школы учащейся 1б класса. 15 родителям было предложено обратиться в областной Центр социальной помощи семье и детям (ходатайство от школы не требовалось), 7 учащихся из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, по льготным путевкам отдыхали в оздоровительном лагере с дневным пребыванием на базе школы, 6 учащихся из социально незащищенных семей работали в экологическом отряде на базе МИДЦ «ИнКоС».

В школе разработаны программы, положение конкурса «Самый здоровый класс», положение о наставничестве над учащимися, состоящими на учете в ПДН.

Была разработана программа «Профилактика табакокурения учащихся 5-8 классах на гг», программа была представлена на областной конкурс «Костромской край без табака».

В новом учебном году остаются насущными задачи предыдущего года и выдвигается новая задача:

1. Проводить профилактическую работу с учащимися младших классов на базе школьного видеозала.

2. Оказывать учащимся школы и их родителям социально-психологическую, педагогическую помощь, взаимодействуя со службами города;

3. Предупреждать, выявлять, оказывать помощь в разрешении кризисных ситуаций;

4. Защищать законные права и интересы несовершеннолетних;

5. Привлекать родителей в работе по профилактике правонарушений, социальных отклонений у учащихся;

6. Активно пропагандировать здоровый образ жизни, применяя действенные формы работы.