Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждаю:
Директор школы -
___________ /
Приказ № 63 от 01.01.2001 г.
Рассмотрен и утверждён на педсовете протокол от 25.06.2013 г.
Учебный план 1-3 классов
Бюджетного общеобразовательного учреждения Должанского района Орловской области « Вышне-Ольшанская средняя общеобразовательная школа»
на учебный год
Пояснительная записка
к учебному плану 1,2,3 классов ФГОС начального общего образования Бюджетного общеобразовательного учреждения Должанского района Орловской области « Вышне-Ольшанская средняя
общеобразовательная школа» на учебный год
Учебный план 1,2,3 классов начального общего образования БОУ «Вышне - Ольшанская средняя общеобразовательная школа» разработан в соответствии с приказом Минобразования и науки РФ № 000 от 6.10.2009г., изменениями в ФГОС НОО . на основе:
1. Нормативно-правовых документов федерального уровня:
· Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);
· Типовое положение об общеобразовательном учреждении. Постановление Правительства РФ);
· СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава № 000 от 01.01.2001);
· Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН № 000 от 01.01.01 зарегистрирован Минюст № 000 от;
· Приказ № 000 от 19 декабря 2012 г МОиН РФ «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на год»
2. Нормативных документов Министерства образования и науки:
· Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001);
· Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы
(Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);
· О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);
· Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998);
· Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001);
· Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001);
· О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001).
· О введении 3 - его часа физической культуры ( приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 30 августа 2010)
Учебный план определяет:
· структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы духовно-нравственной культуры народов России, Искусство, Технология, Физическая культура;
· перечень направлений внеурочной деятельности ;
· учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения;
· общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.
Учебный план реализует цели и задачи, определенные в комплектах и системе учебников и сформулированные в пояснительной записке Образовательной программы, с ориентацией на планируемые результаты.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной (инвариантной) (80%) и вариативной части, формируемой участниками образовательного процесса ( 20%+до 10 часов внеурочной деятельности).
· Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для реализации Образовательной программы, и учебное время, отводимое на их изучение. Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации содержания образования в соответствии с требованиями Стандарта.
В части, формируемой участниками образовательного процесса введён учебный курс «Информатика и ИКТ»:
2класс-1 ч. , 3 класс-1 ч. с целью изучения и сознательного овладения обучающимися основами знаний компьютера.
факультативные занятия
«Математика в практических заданиях» 2, 3 класс - 1ч. с целью формирования пространственных представлений, изучения окружающего мира математическими средствами.
«Юные инспекторы дорожного движения» 2, 3 класс - 1ч. для изучения правил дорожного движения и освоения навыков безопасного движения.
Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня, организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, военно-патриотическое, общекультурное, спортивно-оздоровительное) в таких формах как проектная и исследовательская деятельность, компьютерные занятия, экскурсии, кружки, общественно полезные практики, секции, соревнования и т. д.
Внеурочная деятельность
1класс - 10ч.
2 класс-10 ч.
3 класс -10 ч.
1.Спортивно - оздоровительное направление:
кружок « Азбука мяча» 1,2 кл. - 2ч.
кружок « Уроки докторов здоровья » 3 кл.-1ч.
«Спортивные игры» 3кл.-1ч.
с целью увеличения двигательной активности школьников, как фактора сохранения и укрепления их здоровья, формированию у детей интереса к спорту.
2. Военно-патриотическое, экологическое направления:
Кружок « Следопыты родного края» 1,2 кл. -1 ч. с целью изучения родного края, формирования нравственных убеждений, творческих способностей.
Кружок « Я - гражданин России» 1,3 кл. -1 ч. с целью формирования патриотических чувств и сознание на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, развития чувства гордости за свою страну.
3. Предметные кружки:
«Рукоделие» 1 кл. - 1ч
«Волшебный мир оригами» 2 кл. - 1ч
с целью знакомства детей с историей и современными направлениями развития декоративно-прикладного творчества формирования ценностных, эстетических ориентиров, художественно-эстетической оценки.
Кружок «Занимательная математика» 1 кл.- 1 ч.,
кружок «Для тех, кто любит математику» 3 кл.- 1 ч.
с целью формирования математических способностей обучающихся: учить обобщать математический материал, логически рассуждать, обоснованно делать выводы, доказывать, развивать вычислительные навыки.
Кружок «Занимательная грамматика» 2,3 кл.- 1 ч. для знакомства обучающихся с лексико-грамматическими разрядами слов, различными принципами русского правописания.
4.Художественно-эстетическое направление
Смотрю на мир глазами художника 2 кл.-1 ч
« Страна мастеров» 3 кл. - 1ч
с целью формирования эстетического отношения к красоте окружающего мира.
5.Музыкальные кружки, театральная студия
Кружок « Весёлые нотки»1 кл. - 1ч.
« Палитра детских голосов 3 кл.- 1 ч.
с целью формирования и воспитания у обучающихся эмоционально - осознанного отношения к музыке .
Кукольный театр « Петрушка» 1,2 кл. -1ч. с целью формирования навыков сотрудничества, творчества, эмоциональной гибкости, коммуникативности, самопрезентации, самореализации через занятия, постановку спектаклей, проектную деятельность.
|
6. Духовно-нравственное направление:
Этика - азбука добра 2,3 кл.-1 ч. с целью воспитания духовно - нравственных качеств личности обучающихся.
7. Социальное направление :
Общественно-полезная деятельность 1 кл. – 1ч.
«Мир профессий» 2 кл., 3 кл.- 1 ч. обеспечивают формирование представлений о технологической культуре производства, развитии культуры труда подрастающего поколения, становления системы технических и технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности. Способствует профессиональному самоопределению школьников в условиях рынка, выбору учащимися жизненных, профессиональных планов; формированию гуманистических и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных ценностных ориентаций, знакомит с миром профессий.
8. Проектная деятельность :
Изучение природы и культуры родного края « Моя Орловщина»
1 кл. - 1 ч;
«Юный эколог» 2 кл.-1 ч.
« Земля - наш общий дом» 3 кл.--1 ч.,
с целью овладения обучающимися основами практико-ориентированных знаний о природе и культуре родного края, освоение норм и способов сотрудничества и способов общения со сверстниками и родителями, формирования ценностно-смысловых ориентиров по охране окружающей среды, воспитания любви к своему родному краю, семье, к окружающей природе.
Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт допустимой (максимальной) обязательной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.
Для обучающихся 1 класса максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней. При этом предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не превышает максимальную учебную нагрузку, определенную действующими в настоящее время Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН п.10) – “Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях”, зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993.
Продолжительность учебного года на первой ступени в 1 классе общего образования составляет 33 недели, во 2-3 классах - 34 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Продолжительность урока в 1 классе составляет 35 минут в 1 полугодии, во втором - 45 минут. Продолжительность урока во 2-3 классах составляет 45 минут.
Расписание звонков для 1 класса (1 полугодие):
№ урока | Время урока | Перемена |
1 | 8 | 10 мин. |
2 | 9 | Динамическая пауза - 40 мин. |
3 | 10 | 10 мин. |
4 | 11 |
Расписание звонков для 1 класса (2 полугодие), 2-3 классов:
|
Утверждаю:
Директор школы -
___________ /
Приказ № 63 от 01.01.2001 г.
Рассмотрен и утверждён на педсовете протокол от 25.06.2013 г.
ФГОС ноо 1,2,3 классов
Учебный план Бюджетного общеобразовательного учреждения Должанского района Орловской области « Вышне-Ольшанская средняя общеобразовательная школа
на учебный год
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | Всего | ||
I | II | III | |||
Обязательная часть | |||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 15 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 12 | |
Иностранный язык | – | 2 | 2 | 4 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 12 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 6 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы религиозных культур и светской этики | – | – | - | - |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 3 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 3 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 3 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 |
Итого | 21 | 23 | 23 | 67 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | - | 3 | 3 | 6 | |
Обязательные занятия: «Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 2 | ||
Факультативные занятия: | |||||
«Математика в практических заданиях» | 1 | 1 | 2 | ||
«Юные инспекторы дорожного движения» | 1 | 1 | 2 | ||
Максимально допустимая недельная нагрузка | 21 | 26 | 26 | 73 | |
Спортивные кружки, секции |
|
|
|
| |
« Азбука мяча» | 2 | 2 |
| 4 | |
« Уроки докторов здоровья» |
|
| 1 | 1 | |
Спортивные игры |
|
| 1 | 1 | |
Военно-патриотические, экологические клубы |
|
|
| ||
Кружок « Следопыты родного края» | 1
| 1
|
| 2 | |
«Я - Гражданин России» | 1 |
| 1 | 2 | |
Предметные кружки «Волшебный мир оригами» | 1 |
| 1 | ||
«Рукоделие» | 1 |
|
| 1 | |
«Занимательная математика» | 1 |
|
| 1 | |
« Для тех, кто любит математику |
| 1 | 1 | ||
«Занимательная грамматика | 1 | 1 | 2 | ||
Музыкальные кружки, театральная студия « Весёлые нотки» | 1 |
|
| 1 | |
« Палитра детских голосов |
| 1 | 1 | ||
Кукольный театр | 1 | 1 |
| 2 | |
Художественно-эстетическое направление «Смотрю на мир глазами художника» |
| 1 |
| 1 | |
« Страна мастеров |
|
| 1 | 1 | |
Социальное направление Общественно-полезная деятельность | 1 1 |
|
|
1 | |
Мир профессий |
| 1 | 1 | 2 | |
Проектная деятельность Изучение природы и культуры родного края « Моя Орловщина» |
1 |
|
|
1 | |
Юный эколог |
| 1 |
| 1 | |
Земля-наш общий дом. |
|
| 1 | 1 | |
Духовно-нравственное направление: «Этика- азбука добра » |
| 1 | 1 | 2 | |
Всего к финансированию | 31 | 36 | 36 | 103 |
