Приложение 3

УТВЕРЖДЕН

решением Главной

аттестационной комиссии

от 21 октября 2008 г. № 1

Лист

экспертной оценки результативности деятельности

педагогических работников на третьем этапе аттестации

_________________________________________________________________________

(ФИО аттестующегося)

________________________________________________________________________

(должность, место работы)

№

п/п

Критерии и показатели

Баллы

1.

Анализ представленных цифровых образовательных ресурсов (ЦОРов) по предмету:

Максимальный балл - 20

Показатели:

Баллы

Оценка

1.1.

Наличие электронных ресурсов по преподаваемому предмету

1.1.1.

Использование Электронные учебники, приобретенные в готовом виде

3 балла

1.1.2.

Базы цифровых образовательных ресурсов, сформированных с использованием сети Интернет в соответствии с тематическим планированием

7 баллов

1.2.

Наличие апробированных авторских методик по использованию ЦОРов в образовательной деятельности (объяснение нового материала, контроль знаний, самостоятельная работа, лабораторная работа и т. д.)

8 баллов

1.3.

Наличие списка образовательных ресурсов сети Интернет (наиболее часто используемые сайты и порталы по преподаваемому предмету)

2 балла

Итого:

2.

Форма аттестации:

Максимальный балл – 25

2.1.

Защита педагогического проекта:

Максимальный балл - 25

Показатели:

Высокий уровень – 25 баллов

Средний уровень – 14 баллов

Низкий уровень –

0 баллов

2.1.1.

Обоснование актуальности:

Проведение анализа своей показано противоречие в педагогической практике;

четко сформулирована проблема

3

2

0

2.1.2.

Четко сформулированы цель и задачи: конкретность в их постановке; практичность цели и задачи

3

2

0

2.1.3.

Теоретическое обоснование проекта: представлены теории (принципы), реализуемые в проекте

3

2

0

2.1.4.

Степень новизны: новые факты; совершенствование имевшихся технологий и методов; создание нового

6

3

0

2.1.5.

Эффективность педагогического проекта: достижение наибольших результатов и наименьших затрат материальных, временных и психологических

7

3

0

2.1.6.

Качество презентации проекта: убедительность, аргументированность ответов на вопросы, культура оформления проекта

3

2

0

Итого:

2.2.

Презентация методического портфолио:

Максимальный

балл - 25

Показатели:

Баллы

Оценка

2.2.1.

Результаты педагогической деятельности:

до 12 баллов

Качество обученности учащихся через динамику последних 3 лет (включая результаты ЕГЭ):

до 7 баллов

участие учеников данного педагога в олимпиадах и конкурсах

до 5 баллов

2.2.2.

Результаты участия педагога в профессиональных конкурсах, конференциях, проектах (сертификаты, свидетельства, дипломы) республиканского уровня, всероссийского и международного :

до 7 баллов

Победитель

3 балла

участник

1 балл

доклады на республиканских научно-практических конференциях всероссийского и международного

3 балла

2.2.3.

3. Научно-методическая деятельность педагога:

до 6 баллов

наличие научных, научно-методических статей в республиканских или российских профессиональных журналах, сборниках статей, наличие авторских программ, реализованных элективных курсов и т. п.

6 баллов

наличие научно-методических разработок, апробированных на муниципальном уровне

2 балла

2.3.

Защита методических и других разработок

Максимальный

балл - 25

Показатели

Баллы

Оценка

2.3.1.

Научность (представлены теории, лежащие в основе разработки)

до 3 баллов

2.3.2.

Соответствие программе базового/профильного уровня

до 4 баллов

2.3.3.

Практикоориентированная направленность (доля интерактивных занятий в общем объеме учебного времени)

до 5 баллов

2.3.4.

Эффективность реализации (достижения наибольших результатов при наименьших затратах материальных, временных и трудовых)

до 5 баллов

2.3.5.

Уровень апробации и публикации (школьный, муниципальный, республиканский)

до 5 баллов

2.3.6.

Качество презентации

до 3 баллов

Итого:

3.

Процедура аттестации:

Максимальный

балл - 25

3.1.

Итоги посещения членами экспертных групп:

Максимальный

балл - 25

Критерии оценки урока:

Балы

Оценка

3.1.1.

Имеет место актуализирование знаний, полученных на предыдущих этапах обучения

до 3 баллов

3.1.2.

Учащимся представлены цели и задачи урока

до 2 баллов

3.1.3.

Создана проблемная ситуация (иные методы мотивации учебного процесса)

до 4 баллов

3.1.4.

Методически грамотно и эффективно использованы ИКТ технологии

до 4 баллов

3.1.5.

Преобладают пассивные/активные/интерактивные формы работы с учащимися

до 3 баллов

3.1.6.

Присутствует/отсутствует систематический выход на рефлексию (осуществляется обратная связь)

до 3 баллов

3.1.7.

Используются здоровьесберегающие технологии обучения

до 2 баллов

3.1.8

Речь учителя: грамотность, доступность, точность, логичность, содержательность, эмоциональность, выразительность

до 4 баллов

Итого:

3.2.

Анализ документально зафиксированных результатов учебно-воспитательного процесса (итогов мониторинга успешности обучения и воспитания)

Максимальный

балл – 25

Показатели:

Баллы

Оценка

3.2.1.

Заверенные итоги мониторинга обученности учащихся по предмету за последние 3 года:

до 8 баллов

а) наличие позитивной динамики обученности

8 баллов

б) отсутствие снижения уровня обученности

5 баллов

3.2.2.

Результаты ЕГЭ за последние 3 года:

до 8 баллов

а) выше среднереспубликанского уровня по предмету

8 баллов

б) не ниже среднереспубликанского уровня по предмету

до 5 баллов

3.2.3.

Копии дипломов, грамот, сертификатов учащихся – призеров олимпиад и конкурсов всех уровней

до 5 баллов

3.2.4.

Копия утвержденного плана воспитательных мероприятий по предмету и заверенный администрацией отчет о его выполнении

до 4 баллов

Итого:

3.3.

Представление общеобразовательного учреждения, отражающее совокупность результатов практической деятельности аттестуемого

Максимальный

балл – 25

Показатели:

Баллы

Оценка

3.3.1.

Заверенные итоги мониторинга обученности учащихся по предмету за последние 3 года:

а) наличие позитивной динамики обученности

б) отсутствие снижения уровня обученности

до 4 баллов

3.3.2.

При работе в старшей школе - Результаты ЕГЭ за последние 3 года:

а) выше среднереспубликанского уровня по предмету

б) не ниже среднереспубликанского уровня по предмету

до 4 баллов

3.3.3.

Копии дипломов, грамот, сертификатов учащихся - призеров олимпиад и конкурсов всех уровней(международных, российских, межрегиональных, республиканских)

до 4 баллов

3.3.4.

Копии сертификатов призера профессиональных и творческих педагогических конкурсов

до 3 баллов

3.3.5.

Заверенные справки об организации и проведении учителем мастер-классов, круглых столов и т. п. на школьном, муниципальном, республиканском уровне и др уровней

до 3 баллов

3.3.6.

Утвержденные и практически апробированные авторские программы элективных курсов, факультативных предметов и т. п.

до 2 баллов

3.3.7.

Опубликованные методические разработки на школьном, муниципальном, республиканском уровне, всероссийском

до 2 баллов

3.3.8.

Документы о работе в методических объединениях муниципального и республиканского уровней, о сотрудничестве с ММЦ и ЧРИО, вузами

1 балл

3.3.9.

Копия утвержденного плана воспитательных мероприятий по предмету и заверенный администрацией отчет о его выполнении (сценарии внеклассных мероприятий, фотографии, видеозаписи)

1 балл

3.3.10.

Заверенные отзывы о профессиональной деятельности учителя от ассоциации учителей, объединений выпускников и других общественных организаций

1 балл

Итого:

ИТОГО:

70 баллов