Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Институт экономики и управления» (г. Пятигорск)
НОУ ВПО «ИнЭУ»
____________________________________________________________________
«УТВЕРЖДАЮ» Первый проректор _____________________ // (Протокол № __ от «__» _______2013г.) |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО выполнению контрольнЫХ работ
Б3.ДВ.2 «КОММЕРЧЕСКАЯ ЛОГИСТИКА»
Направление подготовки | 230700.62 - «Прикладная информатика» |
| |
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр |
| |
Профиль подготовки бакалавра | «Прикладная информатика в экономике» |
| |
Форма обучения | Заочная |
| |
Факультет | Экономический |
| |
Кафедра-разработчик рабочей программы | Кафедра экономики и управления |
| |
г. Пятигорск, 2013
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (ФГОС) ВПО и с учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению подготовки 230400.62 - «Информационные системы и технологии»
Программу составили:
Кафедра экономики и управления_____________________________________________________
, преподаватель _____________________________________________
ФИО, должность, ученая степень, ученое звание
Рецензент(ы):
- д. э.н., профессор, зав. кафедрой "Коммерции и технологии торговли" АНО ВПО "Российский университет кооперации" ( г. Мытищи)
Программа рассмотрена
на заседании кафедры ______ Кафедра_экономики и управления_____________________________
( наименование кафедры-разработчика рабочей программы)
Протокол № ____ от «___» _______ 201_ г.
Зав. кафедрой ____________ //________________________________________________
Подпись ____________________________________________________________________________________
Уч. степень, звание, должность
Рабочая программа одобрена на заседании УМС Протокол № __ от «___» ________ 201_г.
Председатель УМС ____________ //_________________________________________
Подпись ___________________________________________________________________________________
Уч. степень, звание, должность
Учебная дисциплина обеспечена основной литературой
«___» ______201 _____ г. Библиотекарь А ________________ / /
(Ф. И.О., уч. степень, звание) (подпись)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.ДВ.2 «КОММЕРЧЕСКАЯ ЛОГИСТИКА»
(указывается шифр и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС и учебным планом)
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
3. Методические рекомендации по написанию и защите контрольной работы студентами заочной формы обучения
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью преподавания учебной дисциплины «Логистика» является получение студентами, обучающимися по направлению «Информационные системы и технологии», необходимых знаний, умений и навыков в области активно развивающихся методов логистического управления материальными и информационными потоками.
Задачами курса являются:
· выработка у обучающихся целостного представления о системе, обеспечивающей прохождение материального и информационного потоков от первичного источника сырья вплоть до конечного потребителя;
· формирование у будущего специалиста (специальности, включенные в УМК) ориентации на многоаспектную системную интеграцию отдельных звеньев материало - и товаропроводящих цепей, как на один из ключевых факторов их высокой конкурентоспособности в настоящих условиях;
· знакомство с новейшими достижениями в области сквозного мониторинга материальных потоков в цепях создания потребительской стоимости, начиная от первичного источника сырья, вплоть до конечного потребителя, с акцентом на товародвижение изделий народного потребления
· приобретение навыков решения наиболее распространенных задач в области логистики в организациях торговли.
Предметом дисциплины являются теоретические аспекты и практические решения в области оптимизации процессов управления материальными потоками в сфере обращения.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения курса логистики студент должен иметь представление:
о процессе управления совокупностью материальных, информационных и финансовых потоков на всех этапах воспроизводственного цикла в соответствии с рыночным спросом как о процессе обеспечения системной взаимосвязи всех звеньев и функций товародвижения в плане сквозного управления вышеуказанными потоками;
В результате изучения курса логистики студент должен знать:
· сущность логистики, её цели и задачи, объект и предмет логистики, основные понятия, которыми оперирует логистика;
· специфику логистического подхода к управлению материальными и связанными с ними информационными потоками;
· принципы построения логистических систем;
· основные методы логистики;
· функции логистики;
· место службы логистики в структуре управления организацией;
· основные задачи логистики в области закупок, транспортировки, складирования, распределения и сбыта, а также методы их решения;
· задачи организации логистического обслуживания;
· основные системы контроля состояния запасов;
· принципы построения информационных систем в логистике;
· современные технологии управления информационными потоками;
· ключевые вопросы и процедуры разработки логистической стратегии предприятия.
В результате изучения логистики студент должен уметь:
ставить и решать задачи повышения конкурентоспособности организации на базе логистической оптимизации управления материальными потоками, а также решать наиболее распространенные из них, в том числе:
· принимать решения по развитию и размещению складского хозяйства торговой компании;
· решать ряд задач, связанных с организацией товароснабжения и транспортировкой грузов;
· формулировать требования к информационным системам, обеспечивающим продвижение грузов;
· формулировать требования к транспорту, а также к системам хранения и складской обработки грузов с целью оптимизации сквозных логистических процессов;
· решать наиболее распространенные задачи, связанные с организацией логистического сервиса.
· решать задачи, связанные с организацией логистического менеджмента в торговой компании.
Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций:
Общекультурных
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; знание принципов и методы организации и управления малыми коллективами; способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-2);
- умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
- осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-8);
Профессиональных
- способность проводить техническое проектирование (ПК-2);
- способность проводить выбор исходных данных для проектирования (ПК-4);
- способность проводить моделирование процессов и систем (ПК-5);
- способность к проектированию базовых и прикладных информационных технологий (ПК-11);
- способность разрабатывать средства автоматизированного проектирования информационных технологий (ПК-13);
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Коммерческая логистика» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла дисциплин ФГОС и входит в число дисциплин по выбору студента по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика» профиль «Прикладная информатика в экономике» бакалавра.
Процесс выполнения контрольной работы включает:
· подготовку к выполнению работы;
· написание,
· сдачу и защиту работы.
При подготовке к выполнению контрольной работы необходимо:
· изучить данные методические указания,
· выбрать вариант контрольной работы,
· получить на кафедре данные для аналитической задачи,
· подобрать Рекомендуемая литература,
· составить план работы по каждому заданию,
· проводить критический анализ при изложении материала.
Вариант контрольной работы определяется по таблице вариантов на основе двух последних цифр шифра студента (в зачетной книжке). В таблице по горизонтали цифры от 0 до 9 соответствует последней цифре шифра, а по вертикали предпоследней, пересечение - вопросы контрольной работы.
Таблица выбора варианта контрольной работы
Последняя цифра | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Предпоследняя цифра | 0, 1, 2 | 7 16 25 | 10 15 23 | 5 20 24 | 2 11 21 | 6 17 28 | 4 12 22 | 1 18 27 | 8 13 26 | 3 14 30 | 9 19 29 |
3, 4, 5, 6 | 1 12 23 | 10 19 28 | 2 18 27 | 5 17 24 | 4 15 21 | 6 20 29 | 3 11 22 | 7 16 25 | 8 14 26 | 9 13 30 | |
7, 8, 9 | 8 19 25 | 6 13 27 | 4 15 24 | 7 18 28 | 1 17 26 | 2 20 29 | 3 11 21 | 5 16 23 | 9 12 22 | 10 14 30 |
Студент, выполняющий контрольную работу, имеет право:
· подбирать материл в библиотеке НОУ ВПО «ИнЭУ»;
· консультироваться по возникающим вопросам у научного руководителя на кафедре во время, специально для этого отведенное;
· оформлять работу с использованием современных компьютерных средств в компьютерных аудиториях НОУВПО «ИнЭУ», предварительно согласовав время на кафедре информатики и математики.
Каждый из предлагаемых вариантов содержит:
· 3 теоретических вопроса,
Объем - не менее 16 листов тетради (в клетку) в рукописном варианте.
В случае, если работа оформляется с использованием современных компьютерных технологий, необходимо соблюдать следующие параметры:
· объем – 16-17 листов;
· поля: верхнее – 2см., нижнее – 2см., левое – 3см., правое – 1,5см.;
· шрифт – 14, Times New Roman;
· интервал междустрочный– 1,5;
· установить автоматическую расстановку переносов;
· в меню «Абзац» интервалы перед, после, отступ слева, справа - 0.
Контрольная работа, оформленная и в рукописном, и в печатном варианте, должна быть пронумерована (вверху справа), а также должна соответствовать следующей структуре:
· 1 лист – титульный (Приложение);
· 2 лист – содержание;
· 3 – 7 лист – ответ на 1 вопрос контрольной работы;
· лист – ответ на 2 вопрос контрольной работы;
· 13 –16/17 лист – ответ на 3 вопрос контрольной работы;
· 17/18 лист – список использованных источников информации.
В конце после списка использованных источников информации, оформленного в соответствии с правилами библиографии, необходимо поставить дату выполнения и свою подпись.
Ответ на каждый вопрос целесообразно вести по схеме:
· определение,
· классификация, структура, схема с пояснениями,
· выводы и/или заключение.
Ответ должен быть четким и конкретным. Необходимо самостоятельно его формулировать на основе обобщенного, проанализированного материала и опыта практической работы (если имеется), а не дублировать тексты учебников.
Таким образом, контрольная работа, прежде всего, должна демонстрировать понимание студентами сути вопроса, с учетом разборчивого и аккуратного оформления в соответствии с данными методическими указаниями.
Выполненная студентом контрольная работа должна быть сдана в деканат в соответствии с установленным графиком учебной работы (не позже, чем за 1 неделю до начала сессии), где она регистрируется и направляется научному руководителю для проверки.
Контрольная работа, имеющая положительную рецензию, должна быть студентом защищена. Необходимо узнать дату защиты работы на кафедре. На защите студент в краткой форме излагает основное содержание работы, формулирует и обосновывает основные выводы и предложения по изученным темам и аргументировано объясняет механизм решения задачи, ее результаты. При неудовлетворительной защите работа защищается повторно. К сдаче зачёта студент допускается только при зачтенной и защищенной контрольной работе.
3. Вопросы для выполнения контрольной работы студентами заочной формы обучения
1. Исторические аспекты развития логистики.
2. Система «точно в срок» в закупочной логистике.
3. Понятие, сущность логистики производственных процессов.
4. Понятие, сущность логистики.
5. Традиционная и логистическая организация производственных процессов.
6. Понятие логистической цепи.
7. Цели и задачи логистики.
8. Толкающие системы управления материальными потоками в логистике производственных процессов.
9. Вертикальные каналы распределения в торговле.
10. Этапы совершенствования логистики.
11. Организация производственных процессов во времени.
12. Свободная и твердая оферты в закупочной логистике.
13. Этапы совершенствования логистики.
14. Организация производственных процессов во времени.
15. Свободная и твердая оферты в закупочной логистике.
16. Стадии развития логистики.
17. Производственный и логистический циклы.
18. Система управления материальными потоками, понятие, сущность, принципы построения.
19. Критерии выбора способа перевозок.
20. Экономический эффект от использования логистики.
21. Гибкие производственные логистические системы.
22. Понятие системы, свойства систем.
23. Эффективность применения логистического подхода к управлению производственным процессом.
24. Развитие инфраструктуры товарных рынков.
25. Понятие логистической операции, звена.
26. Сущность горизонтальных каналов распределения.
27.Потребление материального потока в логистике.
28. Концепции логистики.
29. Задачи распределительной логистики в торговле.
30. ОПТ - система управления материальными потоками.
3.4. Лабораторный практикум
Не предусмотрен.
3.5. Занятия в интерактивных формах
№ п/п | № модуля (раздела) дисциплины | Вид занятия (лекционное, практическое, лабораторное) | Тема занятия | Интерактивная форма | Всего ауд. часов по дисциплине /в том числе в интерактивной форме |
1 | М 2 | Лекционное | Производственная логистика | Презентация | 2 |
2 | М 2 | Практическое | Распределительная логистика | Презентация | 2 |
3 | М 2 | Практическое | Транспортная логистика | Дискуссия | 2 |
4 | М 2 | Лекционное | Информационная логистика | Метод проектов | 2 |
5 | М 2 | Практическое | Запасы в логистике | Дискуссия | 2 |
6 | М 2 | Практическое | Склады в логистике | Презентация | 2 |
7 | М 2 | Лекционное | Сервис в логистике | Презентация | 2 |
Итого: | 36 / 14 |
3.6. Модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ | Наименование обеспечиваемых (последующих) Дисциплин | № модулей (разделов) данной дисциплин, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
1 | Управление информационными ресурсами | М 2 |
2 | Теория экономических информационных систем | М 2 |
Задача 1.
Имеются две фирмы (А и В), производящие одинаковую продукцию, одинакового качества. Обе фирмы известны и надежны. Недостаток фирмы А заключается в том, что она расположена от потребителя на 200 километров дальше, чем фирма В (расстояние до фирмы А 500 км, до фирмы В-300 км). С другой стороны, товар, поставляемый фирмой А, пакетирован на поддоне и подлежит механизированной разгрузке. Фирма В поставляет товар в коробках, которые необходимо выгружать вручную. Тариф на перевозку груза на расстояние 500 км – 0,5 уде (условных денежных единиц) за километр (уде\км). При перевозке груза на расстояние 300 км тарифная ставка выше и составляет 0,7 уде\км.
Время выгрузки пакетированного груза 30 минут, непакетированного – 10 ч. Часовая ставка рабочего на участке разгрузки – 6 уде.
Рассчитайте совокупные расходы, связанные с поставкой товаров. У какого поставщика выгоднее закупать товары?
Задача 2.
Расчет рейтинга поставщика.
Предприятию необходимо закупить товар А, дефицит которого недопустим. Соответственно, на первое место при выборе поставщика будет поставлен критерий надежности поставки. Значимость остальных критериев установлена сотрудниками службы снабжения – экспертным путем и приведена в таблице.
Рейтинг поставщика
№ п\п | Критерий выбора поставщика | Удельный вес критерия | Оценка значения критерия по деятельной шкале у данного поставщика |
1. | Надежность поставки | 0,30 | 7 |
2. | Цена | 0,25 | 6 |
3. | Качество товара | 0,15 | 8 |
4. | Условия платежа | 0,15 | 4 |
5. | Возможность внеплановых поставок | 0,10 | 7 |
6. | Финансовое состояние поставщика | 0,05 | 4 |
ИТОГО: | 1,00 |
Итого значение рейтинга определяется суммированием произведений значимости критерия на его оценку для данного поставщика. Рассчитывая рейтинг для различных поставщиков, и, сравнивая полученные значения, определяют наилучшего партнера.
Задача 3.
Некоторый товар на складе имеет следующие характеристики:
Среднегодовой спрос | 315000 ед. |
Стандарт отклонения (ско) ошибки прогноза спроса | 600 ед. в неделю |
Период пополнения запасов | 2,5 недели |
Текущие издержки хранения | 30%в год |
Покупная цена | $ 12,75 за ед. |
Затраты на приобретение | $ 100 на заказ |
Вероятность дефицита | 8% |
Задача 4.
Дополнительно к условиям задачи 3 предположить нормальное распределение периода пополнения запасов при ско 0,5 недели. Определить влияние разброса периода пополнения запасов для Q-системы и сравнить с указанной в вопросе 3а.
Задача 5.
В задаче 3 предположить, что издержки на дефицит равны $1,5 за единицу. Предложите модификацию Р-системы и Q-сстемы, при которой достигался бы оптимальный уровень сервиса.
Задача 6.
При использовании системы управления запасами с постоянным периодом заказа (Р-система) 2 товара могут быть закуплены от одного и того же поставщика в одно и то же время.
Об этих товарах известно следующее.
Товар | ||
А | В | |
Средненедельн. спрос (ед.) | 2000 | 500 |
Ско прогноза спроса (ед\нед.) | 100 | 7 |
Период пополнен. Запаса (недель) | 1,5 | 1,5 |
Покупная цена за ед. | $ 2,25 | $ 1,90 |
Вероятность дефицита за период пополнения и цикла заказа | 10% | 20% |
Издержки на дефицит | ? | ? |
Текущие издержки в год | 30% | 30% |
Суммарные издержки на заказ | 100 |
а) Разработайте систему управления запасами для этих товаров.
б) Какой средний коэффициент заполнения достигается для обоих этих товаров?
Задача 7.
Как изменяется Р-и Q - системы из задачи 3а, если поставщик отпускает не менееед. в заказе? Если скидка покупной цены составит $0,50 за ед. при покупке более 40000 ед. в заказе, как это повлияет на систему управления запасами?
Задача 8.
Фирма - производитель А, выпускающая лакокрасочные материалы, расположена на расстоянии 2оо км от фирмы В, реализующей продукцию аналогичного качества. Обе фирмы определяют свои производственные затраты на уровне 5 долл. за товарную единицу, а расходы на транспортировку груза 0,2 долл\км. Чтобы расширить границы рынка, фирма А решила использовать склад S, находящийся на расстоянии 80 км от ее производственного предприятия и на расстоянии 120 км от фирмы В. Доставка на склад осуществляется крупными партиями и оттуда распределяется между потребителями. Затраты, связанные с функционированием склада составляют 4 долл. на товарную единицу.
Вопрос: Как повлияет использование склада на изменение границ рынка?
Задача 9.
Определите границы рынка производителей продукции А (ценой 50 долл.) и В (ценой 52 долл.), находящихся на расстоянии 400 км. друг от друга. При этом производитель В имеет распределительный склад РС на расстоянии 150 км от своего производительного предприятия и 250 км - от производителя А. Затраты, связанные с функционированием склада, составляют 10 долл. на товарную единицу. Цена доставки товара для обоих производителей равна 0,5 долл\км.
Задача 10.
Где пройдет граница рынка между двумя производителями (по данным задачи 4), если цена транспортировки продукции до склада РС от производителя В снизится до 0,04 долл\км. При этом цена доставки продукции производителя А будет равна 0,4 долл\км.
Задача.11 Фирма (предприятие - заготовочное), входящее в состав АО массового питания, хочет повысить уровень сервиса (вероятность наличия на складе) для определенного товара из ассортимента изделий. Годовой сбыт изделия – 100000 партий, или 3846 партий за две недели. Себестоимость товара на складе 10000 руб., торговая скидка 1000 руб. Контроль и пополнение запаса происходит раз в две недели, за этот период предполагается нормальное распределение спроса. Издержки хранения запасов – 30% в год. Руководство считает, что валовой доход 0,15% соответствует 1% изменения вероятности наличия продукции на складе.
На основе этой информации найти оптимальную вероятность наличия продукции на складе.
Что является слабым звеном в этой методологии? Почему?
3.7.2. Примерная тематика докладов (рефератов)
1. Современный рынок и логистика
2. Предпосылки развития логистики в Российской Федерации
3. Логистика как фактор конкурентоспособности торгового предприятия
4. Логистика в торговой фирме
5. Маркетинг и логистика
6. Коммерция и логистика
7. Информационные системы в логистических процессах
8. Применение технологии автоматической идентификации в коммерческой логистике
9. Оптимизация логистики каналов товародвижения в торговле
10. Современные методы решения задач логистики
11. Логистика в отечественной экономической литературе
12. Современная концепция логистического управления предприятием торговле
13. Логистика на уровне международных экономических отношений
14. Логистический сервис и конкурентоспособность торгового предприятия
15. Управление в логистических системах
16. Развитие и размещение складского хозяйства торговой фирмы
17. Организация складирования на основе логистики
18. Организация информационных потоков в торговой организации на основе логистики
19. Системы поставок «точно в срок» в коммерческой логистике
20. Транспортные задачи логистики
3.7.3. Вопросы для подготовки к зачету
1.Понятие коммерческой логистики, область применения в бизнесе.
2.Материальный поток; специфика логистического подхода к управлению материальным потоком.
3.Логистические операции.
4. Понятие логистической системы.
5.Виды логистических систем.
6.Продуктовые атребуты товаров. Логистические решения в зависимости от жизненного цикла продукта.
7.Этапы развития логистики
8.Аутсорсинг в логистике
9.Характеристика функциональных областей логистики.
10.Взаимосвязь закупочной и распределительной логистики.
11.Сущность закупочной логистики.
12.Задачи закупочной логистики.
13.Служба закупок на предприятии.
14.Задачи «Сделать или купить» в закупочной логистике.
15.Задачи выбора поставщика.
16.Система поставок «Точно в срок» (система «ТВС») в закупочной логистике.
17.Понятие производственной логистики.
18.Толкающие и тянущие системы управления материальным потоком в производственной логистике.
19.Понятие распределительной логистики.
20.Задачи распределительной логистики.
21.Логистические каналы и логистические цели.
22.Сущность и задачи транспортной логистики.
23.Выбор вида транспортного средства или выбор способа перевозки.
24.Составление маршрутов движения транспортов.
25.Транспортные тарифы и правила их применения.
26.Информационные потоки в логистике.
27.Информационные системы в логистике.
28.Запасы в логистике: понятие материального запаса.
29.Определение размеров запасов.
30.Нормирование запасов.
31.Понятие, виды и функции складов.
32.Склад как элемент логистической системы.
33.Определение оптимального количества складов в зоне обслуживания.
34.Определение места расположения склада на обслуживаемой территории.
35.Организация технологических процессов на складах.
36.Входной контроль поставок товаров на складе.
37.Отбор ассортимента по заказу оптовых покупателей.
38.Грузовая единица- элемент сквозного логистического процесс.
39.Понятие логистического сервиса.
40.Уровень логистического сервиса.
41.Определение оптимального объема уровня логистического сервиса.
42. Система «JIT» и ее использование для предприятий РГБ.
43. Использование торговых посредников при закупке товаров.
44.Понятие дистрибьюторов и их видов для предприятий РГБ.
45. Понятие дилеров и их видов для предприятий РГБ.
46. Использование розничной торговой сети в продаже продукции.
47. Организация приемки продукции при железнодорожной перевозке.
48. Организация приемки продукции при морских перевозках.
49. Организация приемки продукции при автомобильной перевозке.
50. Документированное оформление перевозки грузов автомобильным транспортом при внутренних сообщениях.
51. Документированное оформление перевозки грузов автомобильным транспортом при международных сообщениях.
52.Ответственность транспортных компаний при грузов.
53. Понятие и использование транспортных экспедиторов.
54. Определение оптимального размера заказа продукции.
55. Системы учета продукции на предприятии.
56. Организация контроля при приемки продукции на предприятии.
57. Виды договоров, используемые при закупке продукции.
58. Планирование производственных запасов.
59. Системы контроля над состоянием запасов
Основная литература
1. , , Логистика: учебник/ , .- 2-е изд., испр. и доп.- М.: ИД, «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2012.-384с. Гриф.
2. , Логистика. Базовый курс: учебник, ., 2-е изд., испр. и доп.- М.: Издательство Юрайт, 201с. (гриф).
3. ,Логистика: учебник/ «Дашков и К», 201с., гриф
Дополнительная литература:
1. Гражданский кодекс Российской Федерации от 01.01.2001 — М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2007.
2. , , Логистика коммерции. Ростовна-Дону: Феникс, 200с.
3. Ардатова в вопросах и ответах: Учеб. Пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 272 с.
4. Дж., Дж. Логистика: интегрированная цепь поставок / Пер. с англ. – М.: Олимп-Бизнес, 2007.
5. Бахарев -заготовительная и сбытовая логистика фир-мы. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008. – 142 с.
6. Берков технологии в логистике. – М.: Финансы и статистика, 2008.
7. Внешнеторговые операции и логистика: Учебное пособие / Под ред. Нико-лаева Д. С. и др. – М.: АНКИЛ, 2007. – 315 с.
8. Голиков и логистика: Учебное пособие. – М.: Изд. дом «Дашков и К0», 2007. – 412 с.
9. , Карнаухов товародвижения. - 2-е изд., пере-раб., доп. – М.: Центр экономики и маркетинга, 20с.
10. Джонсон Дж. С. и др. Современная логистика. – 7-е изд. – М.: ИД «Вильямс», 2009. – 624 с.
11. , Петров производственных и товарных запасов. Учебник. – СПб: Изд-во , 20с.
Периодические издания
1 Журнал «Антикризисное управление»
2 Журнал «Эффективное антикризисное управление»
3 Журнал «Вопросы экономики»
4 Журнал «Финансовый менеджмент»
5 Газета «Экономика и жизнь»
6 Экономика и управления собственностью
7 Вопросы оценки
8 Вопросы статистики
9 Российский экономический журнал
10 Мастер продаж
11 Проблемы теории и практики управления
12 Логистика управления цепями поставок
13 Международная экономика
14 Экономическая наука совершенствования России
Интернет ресурсы
1. Электронно-библиотечная система- http://www. *****
2. Федеральная служба государственной статистики - http://www. *****/
3. Северо-Кавказский федеральный округ (СКФО) http://*****/
4. Общероссийская Сеть информационно-правовых услуг КонсультантПлюс /http://www. *****
5. Официальный сайт журнала «Менеджмент в России и за рубежом». - http://www. *****/.
6. Министерство промышленности и торговли РФ - www. *****.
7. Министерство экономического развития РФ - http://www. *****/minec/main.
Управление персоналом www. *****
