Программа лингвострановедческой профильной смены «Knowledge»

Программа лингвострановедческой профильной смены «Knowledge»

За последнее время значительно изменилось отношение к изучению иностранных языков, так как знание языка стало жизненно важным. Изменения в общественной жизни повлекли за собой потребность в новых целях и задачах языковой подготовки. Поэтому очень важно, чтобы молодое поколение обладало глубокими знаниями в этой области. Однако время на изучение языка в системе школьного образования ограничено, а классические методики предполагают продолжительное изучение языка и основательный подход. В профильной смене «Knowledge» отдается предпочтение преподаванию английского языка в форме игры т. к. программа реализуется под девизом «Play and learn English – играя, учись». При работе с детьми широко используется аудио-видео материал, Интернет-ресурсы, что несомненно увеличит интерес детей. Данная программа разработана в соответствии с уровнем языковой подготовки школьников и национальными особенностями.

Цель программы: стимулирование интереса детей к более глубокому изучению английского языка, совершенствование и повышение качества языковых знаний, умений и навыков.

Задачи:

1. Повышение интереса к изучению английского языка, «погружение» детей в максимально приближенные языковые ситуации.

2. Развитие и тренировка речевых навыков, таких как восприятие и воспроизведение речи, произношение, употребление грамматических структур.

3. Развитие навыков пользования Интернет-ресурсами и создания презентаций в программе «Power Point».

Для реализации поставленных целей и задач была проведена соответствующая подготовительная работа, а именно:

· составлена программа смены;

· подготовлена методическая литература;

· подготовлены Интернет-ресурсы (адреса сайтов с необходимой информацией);

· подобраны педагогические кадры для работы с группами детей;

· составлен календарно-тематический план;

· подготовлен компьютерный класс для работы детей.

Участники профильной смены: обучающиеся 7-8 классов, проявившие интерес к данной смене, 10 человек (3 группы по 3-4 человека).

Методы и формы работы:

· индивидуальное консультирование;

· работа в малых группах;

· групповое консультирование;

· мини-лекции;

· дискуссия;

· «мозговой штурм».

Календарно-тематическое планирование.

Календарно-тематический план разработан и распределен по определенным темам данной программы до начала смены с тем, чтобы обеспечить детей необходимыми материалами, литературой.

день	1 группа Лондон	2 группа Вашингтон	3 группа Камберра
1 день	Выбор страны для последующей работы
Работа с литературой	Работа в Интернете	Работа с литературой
Анализ и систематизация найденного материала
2 день	Работа в Интернете	Работа с литературой	Работа в Интернете
Анализ и систематизация найденного материала
3 день	Создание презентаций
Защита презентаций

Ожидаемые результаты.

По итогам деятельности профильной смены мы получим:

1. Повышение интереса к иностранному языку

2. Повышение качества успеваемости по английскому языку.

3. Умение детей работать в Интернете и с программой Power Point.

Социальным эффектом программы является: корректировка языковых знаний, умений и навыков; развитие интеллектуальных коммуникативных возможностей; воспитание межнационального общения посредством английского языка.

Оценка результатов будет проводиться по истечении смены учителями английского языка посредством анкетирования детей, анализа презентаций, отслеживания обучающихся на уроках английского языка.

Рассмотрено на Утверждено приказом

пед. совете № от приказ № от « » 2010

директор школы

Муниципальное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 4 г Болотное

Программа профильной смены «Knowledge»

Автор: учитель английского языка

первой квалификационной категории

Болотное, 2010

Пояснительная записка.

Данная программа разработана учителем английского языка для работы с обучающимися в летний период. Программа разработана на три неполных дня. В профильной смене «Knowledge» отдается предпочтение преподаванию английского языка в форме игры, т. к. программа реализуется под девизом «Play and learn English – играя, учись». При работе с детьми широко используется аудио-видео материал, Интернет-ресурсы, что несомненно увеличит интерес детей. Данная программа разработана в соответствии с уровнем языковой подготовки школьников и национальными особенностями. Первых два дня дети работают с литературой и Интернет-ресурсами, на третий день обучающиеся готовят презентацию и защищают их. Тема данной профильной смены изучение достопримечательностей столиц англоговорящих стран.