Портрет специалиста – выпускника образовательной программы

1. Наименование образовательной программы (уровень образования)

200100 Приборостроение (бакалавриат)

2. Факультет (Институт)

Институт неразрушающего контроля

3.Кафедра

Точного приборостроения (ТПС)

4. Руководитель программы

Доцент каф ИИТ

Ответственный за профиль Приборостроение, доцент каф. ТПС

5. Область профессиональной деятельности.

Область профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки «Приборостроение» включает:

· подготовку в области проектирования, технологической подготовки и организации производства приборов с применением современных информационных технологий;

· технологии производства и контроля механических, электромеханических, электронных устройств, приборов и систем, материалов для их создания.

Выпускник осуществляет:

· научно-исследовательскую деятельность;

· проектно-конструкторскую;

· производственно-технологическую;

· организационно-управленческую

· осваивает и использует новые приборы и методы исследования, проектирования, а также программное обеспечение и компьютерные технологии в приборостроении.

6. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки «Приборостроение» являются:

· автоматизация проектирования новых приборов;

· разработка, конструирование и производство механических и электромеханических приборов и систем различного назначения;

· освоение современных технологий производства;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· работа с программным обеспечением и компьютерными технологиями.

7. Совокупность основных профессиональных компетенций, которыми должны обладать выпускники образовательной программы.

Выпускник по направлению подготовки 200100 «Приборостроение» должен обладать следующими компетенциями:

    готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности; готовность к использованию в практической деятельности методологии современного инструментария математических исследований, анализа процессов и систем; способность к анализу поставленной проектной задачи в области приборостроения на основе подбора и изучения литературных и патентных источников; способность самостоятельно работать на компьютере; способность приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии; способность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования; способность и готовность использовать знания иностранного языка в профессиональной деятельности;

· готовность к освоению, использованию и эксплуатации механических и электромеханических приборов и систем;

· готовность к участию в монтаже, наладке, испытаниях, сдаче в эксплуатацию опытных образцов, сервисном обслуживании и ремонте приборов;

· готовность к использованию современных программных продуктов при проектировании новой техники;

· готовность к участию в организации работы производственных коллективов;

· способность к контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.

8. Отличительные особенности выпускника программы:

· способность к обучению на более высоких образовательных уровнях, повышению квалификации;

· способность к быстрой адаптации к производственным условиям после окончания вуза в изменяющихся условиях профессиональной деятельности;

· готовность к саморазвитию и самосовершенствованию, к карьерному росту;

· способность и готовность к освоению и использованию новых инновационных технологий при создании новых приборов.