Деепричастие как часть речи

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Деепричастие как часть речи

(Тема урока)

1.	ФИО (полностью)
2.	Место работы	МОУ Опалихинская ООШ, Майнского района
3.	Должность	учитель русского языка и литературы
4.	Предмет	русский язык
5.	Класс	7
6.	Тема и номер урока в теме	1 урок по теме «Деепричастие как часть речи»
7.	Базовый учебник	, и др. Русский язык. 7 класс//, и др. – М., 2009

8. Цель урока: ввести понятие деепричастия как части речи; познакомить с отглагольными и наречными признаками деепричастия.

9. Задачи:

- образовательные: дать учащимся представление о деепричастии как части речи; формировать умение находить слова данной части речи в тексте; расширить речевую компетентность учеников; закрепить полученные знания на практике; научить отличать деепричастие от остальных частей речи;

- развивающие: совершенствовать умение воспринимать новую информацию в обобщенном виде; находить закономерности в образовании деепричастий; видеть разницу между наречиями и деепричастиями; развитие устной и письменной речи; развитие памяти, внимания, логического мышления; создавать психологически комфортную обстановку на уроке;

- воспитательные: гуманистическая направленность обучения; обучающиеся работали с текстами, взятыми из художественной литературы; организация активной мыслительной деятельности учащихся; воспитание бережного и уважительного отношения к русскому языку.

10. Тип урока: урок изучения новой темы

11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, парная.

12. Необходимое техническое оборудование:

– традиционные: мел, доска, учебники, тетради, ручки, карандаши;

– инновационные: компьютеры, проектор, экран, инновационные интернет-ресурсы.

13. Структура и ход урока.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Мотивационная беседа с последующей постановкой цели.		Дает настрой для восприятия новой темы	Воспринимают информацию	3
2	Проверка ДЗ		Контролирует выполнение учащимися ДЗ, корректирует ошибки и исправляет неточности, проводит фронтальный опрос	Отвечают на вопросы учителя, показывают готовность к уроку, корректируют ошибки и исправляют неточности в своих работах	5
3	Повторение изученного о причастии.	Практикум по теме «Образование и правописание причастий» Тест 1.1 (N 140927)	Учащиеся знакомы с причастием как частью речи, его морфологическими признаками. Работа в парах выполняется по вариантам. Опрос по результатам	Работают по вариантам с заданиями теста на повторение причастия как части речи. Объявляют свои результаты	5
4	Изучение нового материала	Таблица "Признаки деепричастия" (N 1402	Работа с предложениями на доске (сравнить предложение с глаголом и деепричастием) Знакомит с деепричастием, работая с таблицей «Признаки деепричастия». Предлагает самостоятельно сформулировать определение деепричастия как части речи. Предлагает прочитать определение деепричастия в учебнике.	Читают предложения, делают выводы. Работают с таблицей, разбирают признаками деепричастия совместно с учителем Формулируют собственные определения деепричастия Читают определение стр. 74 учебника	12
5	Закрепление изученного		Работа с учебником. Выполнение упр. 159 с.75 (устно) и 160 с.75	Читают задания, выполняют упражнения. Проверяют	12
6	Постановка домашнего задания		Формулирует задание, комментируя его по необходимости. Упр. 161 с. 75	Воспринимают информацию, фиксируют задание	2
7	Формулирование выводов урока. Рефлексия		Проводит фронтальный опрос по тому, что было изучено на уроке. Продолжите предложения: Сегодня на уроке я узнал(а)… Мне особенно понравилось… Я могу похвалить себя за …	Отвечают на вопросы учителя. Фиксируют выводы	4
8	Оценка работы уч-ся		Выставляет отметки учащимся.		2

Приложение к плану-конспекту урока

Деепричастие как часть речи

(Тема урока)

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Практикум по теме «Образование и правописание причастий»	К-тип, информационный	Тест	http://files. school-collection. *****/dlrstore/2ecc72b6-8eca-44ae-ba70-cbe41a1ad3ee/index_listing. html
2	Таблица "Признаки деепричастия" (N 140224)	И-тип, информационный	Таблица	http://school-collection. *****/catalog/res/af1444e0-3dcc-46b6-aa44-e183c2e17a05/?interface=teacher&class=48&subject=8