План-конспект урока

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

1.	ФИО
2.	Место работы	МКОУ Вагайцевская СОШ им.
3.	Должность	Учитель
4.	Предмет	Изобразительное искусство
5.	Класс	1
6.	Тема и номер урока в теме	Мастер изображения учит видеть, урок № 3
7.	Базовый учебник	Изобразительное искусство

8. Цель и задачи урока

Цели: Развивать наблюдательность и аналитические возможности глаза; формировать поэтическое видение мира; познакомить с понятием «форма».

Задачи:

- обучающие формировать навыки и умения организации рабочего места; учить видеть в самом обыкновенном предмете, что-то особенное;

-развивающие развивать наблюдательность;

-воспитательные воспитывать интерес к предмету, любовь к природе.

9. Тип урока: урок - путешествие

10. Формы работы учащихся - фронтальная

11. Необходимое техническое оборудование - компьютер, проектор, мультимедиа

12. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1.	Орг. момент (проверка готовности к уроку)		Приветствует, настраивает на урок		1
2.	Сообщение темы урока	ЭОР 5	Сообщает тему и цель урока, загадывает загадки	Отгадывают	1
3.	Введение в тему урока	ЭОР 1	Беседа, чтение стихотворения И. Бунина «Листопад»,анализ слов лиловый, золотой, багряный.	слушают	5
4.	Организация рабочего места		Инструктирует	Выполняют инструкцию	2
5.	Педагогический рисунок рисование листа		Показывает рисование листа размещение его на бумаге, задаёт вопросы по определению формы листьев, разнообразию оттенков	Слушают, отвечают на вопросы	5
6.	Физминутка	ЭОР 4	Обеспечивает возможность эмоциональной разгрузки уч-ся	Выполняют	2
7.	Творческая и практическая деятельность	ЭОР 2 ЭОР 3	Задаёт вопросы о формах сказочных деревьев, о разнообразии оттенков Самостоятельное выполнение работы	Отвечают на вопросы. Самостоятельно выполняют задание, изображают сказочный лес, выбирают цветовую гамму,	15
8.	Рефлексия		Организует выставку работ учащихся, анализирует рабу учащихся на уроке		2
10.	Итог урока		Задает вопросы	Отвечают на вопросы.	2

Приложение к плану-конспекту урока

Тема урока

Мастер изображения учит видеть

.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Красота осеннего леса(N 167693)	И	видеофрагменты	http://school-collection. *****/catalog/res/000000dddd-578ddc4/?from=000008fd-a000-4ddd-e8f3-1f&interface=pupil&class=42&subject=32
.2	Работа над композицией (N 167679)	И	презентация	http://school-collection. *****/catalog/res/000000cddd-5ec4-0e0046975c5d/?from=000008fd-a000-4ddd-e8f3-1f&
3.	Рисование осеннего пейзажа. Часть 2 (N 167715)	И	видеофрагменты	http://school-collection. *****/catalog/res/000000ee-1000-4ddd6976b96/?from=000008fd-a000-4ddd-e8f3-1f&interface=pupil&class=42&subject=34
4.	Физминутка	П	видеофрагмент	http://www. *****/node/86879
5.	N 3, "Осень". Adagio molto (N 98736)	И	аудиозапись	http://school-collection. *****/catalog/res/e23bf144-8bc3-4570-ffe6-28bcdb26820e/?interface=teacher&subject=34