Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Кожевниковская средняя общеобразовательная школа №2»

О

Автор: Гончарик Ирина

ученица 3 «А» класса

Руководитель:

учитель начальных классов

2009г.

Обоснование выбора темы

Если попросить взрослых людей закончить фразу: « Это так же естественно, как …», то наверняка большинство из них ответит: « чистить зубы».

Помножив годы жизни на 365, а потом ещё на два, мы получим внушительное число, показывающее, сколько раз мы брали в руку зубную щетку. Правда, первые годы, кроме прочего, были потрачены на то, чтобы сделать эту еже утреннюю и еже вечернюю процедуру нашей второй натурой. Когда мы смотрим на знаменитых людей, мы невольно оцениваем внешний вид человека. Красивая улыбка является залогом успеха для многих людей. Но улыбка должна быть не только красивой, но и сами зубы должны быть, прежде всего, здоровыми. По-настоящему здоровый зуб - это зуб, сохранивший свою целостность. Даже качественно запломбированные зубы - это не значит здоровые зубы. Поэтому основной задачей современной стоматологии является не лечение зубной патологии, а, в первую очередь, профилактика возможных нарушений. Красивая «голливудская» улыбка – это свидетельство здоровья, способ улучшить настроение, расположить к себе людей, и в конечном итоге – залог жизненного успеха. Но, к сожалению, не всем удается сохранить красоту и здоровье своих зубов. Беречь свои зубы надо с детства.

Цель работы: выяснить причины болезни зубов и условия сохранения зубов здоровыми.

Задачи:

ü Узнать, как устроены зубы;

ü Познакомиться с правильной чисткой зубов;

ü Больше узнать о факторах, влияющих на состояние зубов;

ü Познакомить одноклассников с результатами своего исследования и рассказать им, как сохранить зубы здоровыми.

ü Узнать историю появления зубной щетки

ü Виды зубной пасты

ü О пользе и вреде жевательной резинки

Ещё до школы я столкнулась с проблемой заболевания зубов. В школе нам рассказывали, что кариес - серьёзное заболевание зубов. Я решила подробнее узнать:

* Что такое кариес?

* Когда он возникает?

* Как можно предотвратить это заболевание?

Сделав эту исследовательскую работу, я убедилась, что я мало знала о

причинах болезни зубов. Но, составив план работы, последовательно отвечая на поставленные вопросы, я не только узнавала новое для себя, но и смогла упорядочить всю полученную информацию.

Я считаю, что моя работа актуальна и имеет практическую значимость

как для меня, так и для моих сверстников.

ЛИТЕРАТУРА:

Учебник по природоведению, 3,4 классы, Просвещение, 2000г. . «Здоровые зубы», Москва, 1996г.

3.Медицинские карточки учащихся с 1по 4 классы Майской СОШ.

4.«Классный журнал» №27 2004 год.

5.http://www. *****/oral_b. html

6.http://www. *****/president. html

Если Вас заинтересовала работа, ее полную версию можем переслать

Наш E-mail: *****@