Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
- часть учащихся посещала клубы и кружки по интересам, как при школе, так и за её пределами;
- часть учащихся занимались исследовательской работой по выбранным предметам с научными руководителями в школе и т. д.
Учащиеся своевременно знакомились со всеми материалами, необходимыми им для подготовки к ЕГЭ. Для этого в холле 1-го этажа был оформлен стенд, где были представлены нормативные документы по ЕГЭ, образцы заданий, варианты заполнения тестов и т. д. В библиотеке сделана подборка литературы по подготовке к ЕГЭ. В классном кабинете – стенд с материалами ЕГЭ и рекомендациями по конкретному предмету. Кроме того, учащимся предоставлялась возможность пользоваться методической литературой в школьном методическом кабинете и ИНТЕРНЕТ в кабинете информатики.
Состояние психолого-педагогической поддержки выпускников.
Психолого-педагогическое сопровождение выпускников осуществлялось на всех этапах подготовки к ЕГЭ:
- в течение учебного года на классных ученических собраниях, родительских собраниях совместно с учащимися, входе индивидуальных бесед с выпускниками и их родителями, разъяснялись цели и содержание, нюансы проведения ЕГЭ, изучались инструкции по подготовке и участию выпускников в ЕГЭ. Дети своевременно ознакомились с организацией и технологией проведения ЕГЭ, изучили инструкции по заполнению бланков, так же было проведено обучение выпускников правильному заполнению бланков ЕГЭ с помощью ксерокопий бланков различных предметов. До сведений учащихся были доведены критерии оценки заданий части С, процедура проверки ответов и выставление оценок, а так же процедура рассмотрения апелляций;
- для учащихся 10-11 классов дважды в год проводятся тестирования по русскому языку и математике в форме и по материалам ЕГЭ в рамках ВШК, по другим предметам – в ходе учебного процесса;
- систематически, в течение учебного года с учащимися работали психологи городского психологического центра, которые давали конкретные рекомендации учащимся, родителям и педагогам.
Приоритетной целью Программы модернизации российского образования является обеспечение его высокого качества. В современном представлении понятие «качество образования» не сводится только к набору знаний и навыков, а связывается с понятием «качество жизни», раскрывающимся через такие категории, как:
- здоровье; социальное благополучие; самореализация; защищенность.
Анализируя показатели работы школы и задачи, которые ставились на учебный год
по качеству знаний, следует отметить, что уже несколько лет педагогической коллектив школы успешно решает проблему качественного образования через работу по программе «Одаренные дети», профилизация в старшей ступени обучения. В этой связи были частично изменены функциональные обязанности администрации школы. Инновационные идеи реализуются за счет введения новых курсов, нового содержания традиционных и нетрадиционных предметов.
Для обеспечения психологической комфортности, формирования компетенций в коммуникативной сфере введены предметы: практическая этика в 5-8 классах, информатика в 5-7 классах.
С учетом современных условий и социального заказа родителей в содержание образования вошли страноведение – в 3-4 классах.
В соответствии с перспективным планом работы школы проведен цикл педагогических советов с повесткой дня, касающихся успешности образовательного учреждения.
Возникла идея создания творческой группы по проектной технологии, которая организует свою работу параллельно с работой творческой группы по информатизации школы.
Цель создания: практическое внедрение технологии проектной деятельности в образовательный процесс для достижения качества образования.
Анализ результативности проектной деятельности учащихся.
В начале учебного года проведена диагностика уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся, которая выявила существенные проблемы учащихся по использованию знаний в повседневной жизни.
Результаты диагностики легли в основу организации проектной деятельности учащихся.
На основании учебного плана каждый учащийся должен в течение учебного года участвовать в реализации проектов.
Для реализации учебного плана на каждое полугодие определен перечень тем учебных проектов по предмету базисного плана и определены руководители проектов, разрешающих личностные проблемы учащихся.
Основная часть проектов это учебные проекты, которые разрешают проблемы, поставленные учителем в ходе изучения программного материала. Однако в ходе работы у учащихся формируются навыки для разрешения проблем личностного характера.
Руководителями проектов были 6 педагогов школы,
Наши успехи.
Победители и призеры предметных олимпиад
Победителями городских олимпиад стали следующие учащиеся:
1. Маганова Дарья (11а) – 2 место по основам предпринимательской деятельности,
2. Селезнёв Валерий (10а) – 2 место по основам предпринимательской деятельности,
3. Аверьянова Екатерина (11а) – 1 место по математике, 2 место по экономике,
4. Вяльцев Кирилл (10а) - 3 место по математике, 3 место по английскому языку,
5. Апаркина Вера (11а) – 3 место по французскому языку,
6. Кустова Юлия (10б) – 1 место по французскому языку,
7. Киселёва Екатерина (10а) – 1 место по немецкому языку, 2 место по русскому языку,
8. Соегова Гульзада (10а) -3 место по физике,
9. Королёва Елизавета (10б) – 3 место по ОБЖ,
10. Силин Дмитрий (4а) – 3 место по предмету «Окружающий мир»,
11. Малова Елизавета (8а) – 1 место по технологии,
12. Виноградова Дарья (7б) – 2 место по ИЗО,
13. Виноградова Юлия (5а) -3 место по ИЗО.
Призёром областной олимпиады по экономике стала Аверьянова Екатерина (11а).
Ежегодно учащиеся МОУ СОШ №8 являются активными участниками городских краеведческих чтений. В этом учебном году со своими исследованиями выступали следующие учащиеся:
- Вяльцев Кирилл (10а)
- Рогова Мария (10б) («Что в имени тебе моем? Кинешемские топонимы»),
Данные работы были отмечены жюри и получили 1 место, работа Вяльцева Кирилла была отправлена на областные краеведческие чтения (призовое место).
В этом учебном году ученица 10а класса вместе с учителем русского языка и литературы приняли участие X Всероссийском конкурсе исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия - ХХ век» (поощрительная грамота и благодарственное письмо )
В городской научно-практической конференции «Юность науки» учащиеся школы успешно выступили, получив призовые места:
ü 1место немецкий язык - Полякова Екатерина (10а),
ü 2 место немецкий язык - Киселёва Екатерина (10а),
ü 2 место литература - Киселёва Екатерина (10а), Нечаева Юлия (10а),
ü 2 место математика - Соегова Гульзада (10а),
ü 2 место математика - Апаркина Вера (11а), 2 место русский язык - Крылова Анастасия (10а),
ü 2 место французский язык - Апарина Вера (10а), Трофимова Юлия (11а),
ü 3 место биология - Киселёва Екатерина (10а),
ü 3 место английский язык - Маганова Дарья(11а), Габенова Оксана (11а).
IX. Внеучебные достижения учащихся.
Организация досуга учащихся школы осуществляется через систему дополнительного образования, способствующую повышению качества общего образования, обеспечению глубокой подготовке по выбранным учащимися образовательным областям.
Традиционные общешкольные мероприятия:
Сентябрь
§ Праздник Первого звонка
§ Уроки знаний
Октябрь
§ День учителя. День самоуправления
§ Посвящение в пятиклассники
§ Посвящение в старшеклассники
Ноябрь
§ День народного единства
§ Интеллектуальный марафон
Декабрь
§ День героев Отечества
§ Новогодний калейдоскоп
Январь
§ Фестиваль классных коллективов
Февраль
§ Вечер встречи выпускников
§ Месячник гражданско-патриотического воспитания
Март
§ Международный женский день
Апрель
§ День науки
Май
§ Декада исторической памяти
§ Праздник последнего звонка
§ Церемония награждения лучших учащихся и активистов
Июнь
§ Выпускной бал
Кружки предметные и художественного творчества раскрывают творческие способности детей, развивают интерес к технике, науке, искусству, политике, спорту, своему внутреннему миру, самовоспитанию, помогают решить проблемы духовно-нравственного воспитания школьников. На базе школы открыты 4 предметных кружка: страноведение (немецкий язык), страноведение (французский язык), информатика, «Умелые руки». Количество учащихся занятых в этих кружках 92 человека. Хор «Вокализ» - 18 человек.
От системы дополнительного образования в школе работает туристско-краеведческое объединение «Искатель» 30 человек, экологический кружок – 15 человек (от ЦРТД и Ю), изостудия – 15 человек (от ЦВР), художественная роспись – 13 человек (от клуба «Октябрь»), от Ассоциации волейбола работает секция волейбола – 16 человек, от СДЮШОР легкая атлетика – 41 человек, карате – 42 человека, от спортивного клуба «Арена» секция баскетбола - 18 человек. Всего занято – 300 человек.
В других учреждениях культуры и спорта занято: 125 человек. Из них
ДШИ -21, ДХШ-13, ГДК -13, СДЮШОР-23, «Каскад» -10, «Волжанин» -12, «Рукопашный бой»-10 , «Самбо» -2, «Арена»-4, «Теннис» -2.
НАШИ УСПЕХИ
в учебном году
| № | Название мероприятия | Степень участия |
октябрь | 1. | Конкурс - фестиваль вокального творчества | Лауреат Молодкина Виктория (3а) |
2. | Акция «Будем жить!»: Конкурс агитбригад Конкурс комиксов Конкурс стихотворений | 2 место 1 место Волков Александр (6а) 3 место Киселёва Екатерина (10а) | |
ноябрь | 3. | Конкурс сочинений, посвящённых Дню матери | 3 место Воропай Анна (8б) |
4. | Областная конференция по патриотическому воспитанию | Выступление и публикация в сборнике | |
декабрь | 5. | Городская конференция по патриотическому воспитанию | Выступление |
6. | Городские краеведческие чтения | 1 место (географическое краеведение) Вяльцев Кирилл (10а) 1 место (литературное краеведение) Рогова Мария (10б) | |
7. | Фестиваль детского творчества «Рождественский подарок»: Конкурс сочинений | Лауреат Майоров Олег (6б) | |
8. | Губернаторская ёлка | (5а) (5а) | |
январь | 9. | Областные краеведческие чтения | 1 место (географическое краеведение) Вяльцев Кирилл (10а) |
10. | Краеведческая игра для 6-х классов | 2 место | |
11. | Защита социальных проектов «Я - гражданин России» | 3 место | |
12. | Церемония награждения «Надежда земли Кинешемской» | Номинация «Лидерская» Скворцов Алексей (11а) Денисова Арина (11б) Номинация «Интеллектуальная» Аверьянова Екатерина (11а) Номинация «Творческая» Залян Анаит (11а) Номинация «Спортивная» Майоров Даниил (11б) | |
13. | Городские соревнования по баскетболу ( юноши - старшее звено) | 3 место | |
февраль | 14. | Слёт юных патриотов | Грамота Балакирев Александр (7а) |
15. | Конкурс «Солдатская завалинка» | Лауреат Молодкина Виктория (3а) Лауреат Воронина Ксения (10а) | |
16. | «Лыжня России» | 1 место Шляев Илья (5а) 3 место Травкина Алина (10а) | |
17. | Турнир по шахматам «Белая Ладья» | 1 место Морозов Дмитрий (8б) | |
март | 18. | Городской конкурс чтецов «Солнечный эльф» | 1 место Румянцева Юлия (7б) 1 место Туманов Дмитрий (11а) 2 место Романова Анастасия (10а) |
19. | Областной конкурс чтецов «Солнечный эльф» | Лауреат Румянцева Юлия (7б) | |
20. | Выставка прикладного искусства, посвящённая Году Молодёжи | 3 место Якимова Анастасия (7а) Грамота и подарок Добрякова Надежда (11а) | |
21. | Областная краеведческая конференция | Выступление | |
апрель | 22. | Финал Школьной лиги КВН | 1 место и переходящий кубок Гулевич Владислав (7б) Скворцов Алексей (11а) Махмудов Руслан (11а) Залян Анаит (11а) Воронина Ксения (10а) Перова Ксения (10а) Ладонина Анна (10б) Румянцев Василий (7б) |
23. | Фестиваль «Классика на школьной сцене» | Лауреат Вяльцев Кирилл (10а) Селезнёв Валерий (10а) Горюхина Оксана (10б) Кулагина Татьяна (10б) Малова Елизавета (8а) Смирнова Варвара (8а) Полковникова Ксения (8а) Батманова Виктория (8а) Смирнов Кирилл (8а) Ветров Дмитрий (8а) Румянцев Василий (7б) Грамота за лучшую мужскую роль Вяльцев Кирилл (10а) Селезнёв Валерий (10а) Диплом за высокое чувство ответственности и верность актёрскому долгу Румянцев Василий (7б) | |
24. | Смотр агитбригад «Светофор» | Участие и грамота за активное участие | |
25. | Региональная краеведческая конференция | Выступление | |
26. | Городской день науки «Юность науки» | 1место (немецкий язык) Полякова Екатерина (10а) 2 место (немецкий язык) Киселёва Екатерина (10а) 2 место (литература) Киселёва Екатерина (10а) Нечаева Юлия (10а) 2 место (математика) Соегова Гульзада (10а) 2 место (математика) Апаркина Вера (11а) 2 место (русский язык) Крылова Анастасия (10а) 2 место (французский язык) Апарина Вера (10а), Трофимова Юлия (11а) 3 место (биология) Киселёва Екатерина (10а) 3 место (английский язык) Маганова Дарья(11а), Габенова Оксана (11а) | |
27. | Брейн-ринг. Финал | Участие и грамота за активное участие | |
май | 28. | Пробег имени Василевского | 1 место Авдеева Полина (11а) |
29. | Смотр - конкурс «Безопасное колесо» Конкурс плакатов Стрельба Эстафета | 4 место (общекомандное) 1 место 2 место Шляев Илья(5а) 3 место | |
30. | Фестиваль-конкурс изобразительного искусства «Кинешемская мозаика 2009» | Дипломант Соловьева Екатерина (8а) Дипломы участников Предеина Наталья (3а) Смирнова Алёна (4б) Гасанова Патима (4б) Хваткова Мария (5а) Смирнова Александра (5а) Виноградова Юлия (5а) Виноградова Дарья (7б) Благодарственное письмо | |
июнь | 31. | Городской турслёт - 2009 Этап КТМ «Обозначенный маршрут» Вопросы по краеведению | Участие и грамота «За волю к победе» Лучший результат 4 место Рогозин Антон (10б) |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


