РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
И. о. первого проректора по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 2013г.
НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА,
РАСПРЕДЕЛЕННАЯ В СЕМЕСТРЕ
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов направления 011200.68 «Физика»;
Магистерская программа «Техническая физика в нефтегазовых технологиях»
очная форма обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы _____________________________//
«______»___________2013г.
Рассмотрено на заседании кафедры механики многофазных систем «___» __________ 2013 г., протокол № ____.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем ___ стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ «___»______________2013 г., протокол № _____.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________2013г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________2013г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра Механики многофазных систем
МИХАЙЛОВ П. Ю.
НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА,
РАСПРЕДЕЛЕННАЯ В СЕМЕСТРЕ
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов направления 011200.68 «Физика»;
Магистерская программа «Техническая физика в нефтегазовых технологиях»
очная форма обучения
Тюменский государственный университет
2013
. Научно-производственная практика, распределенная в семестре. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 011200.68 «Физика»; магистерская программа «Техническая физика в нефтегазовых», очная форма обучения. Тюмень, 2013, 14 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Научно-производственная практика, распределенная в семестре. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой Механики многофазных систем. Утверждено и. о. первого проректора по учебной работе Тюменского государственного университета.
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
Пояснительная записка.
1. Цели научно-производственная практики, распределенной в семестре.
Целями научно-исследовательской практики, распределенной в семестре являются, закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им навыков научно-исследовательских работы, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.
2. Задачи практики:
В процессе прохождения научно-производственной практики, распределенной в семестре студент должен
изучить:
- организацию и управление деятельностью подразделения;
- вопросы производимой, разрабатываемой или используемой техники;
- действующие стандарты, технические условия, должностные обязанности, положения и инструкции по эксплуатации оборудования, программам испытаний, оформлению технической документации;
- методы выполнения технических расчетов;
- правила эксплуатации исследовательских установок, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющихся в подразделении, а также их обслуживание;
- вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты.
освоить:
- методики применения исследовательской и измерительной аппаратуры для контроля и изучения отдельных характеристик материалов, приборов и устройств;
- отдельные пакеты программ компьютерного моделирования и проектирования технологических процессов, приборов и систем;
- порядок пользования периодическими, реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю направления подготовки.
3. Место практики в структуре ООП магистратуры
Научно-производственная практика, распределенная в семестре, базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных в результате изучения таких дисциплин, как «Математический анализ», «Общая физика», «Автоматизированное проектирование», «Экспериментальные методы исследования», «Метрология и физико-технические измерения», «Информатика и программирование».
Успешное прохождение практики обеспечивает выполнение выпускной квалификационной работы, а также способствует получению навыков необходимых в профессиональной деятельности.
4. Формы проведения практики
Лабораторная, научно-производственная.
5. Место и время проведения практики
Местом проведения практики может быть организация, предприятие, НИИ, фирма, лаборатория вуза и т. д. профессиональная деятельность которых связана с направлением подготовки магистров - «Техническая физика».
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
способность порождать новые идеи (креативность) (ОК-5);
способность использовать базовые знания и навыки управления информацией для решения исследовательских профессиональных задач, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10).
способность свободно владеть фундаментальными разделами физики, необходимыми для решения научно-исследовательских задач (в соответствии со своей магистерской программой) (ПК-1);
способность использовать знания современных проблем физики, новейших достижений физики в своей научно-исследовательской деятельности (ПК-2);
способность самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований в области физики (в соответствии с профилем магистерской программы) и решать их с помощью современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-3);
способность и готовность применять на практике навыки составления и оформления научно-технической документации, научных отчетов, обзоров, докладов и статей (в соответствии с профилем магистерской программы) (ПК-4);
способность свободно владеть разделами физики, необходимыми для решения научно-инновационных задач (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-6);
способность проводить свою профессиональную деятельности # с учетом социальных, этических и природоохранных аспектов (ПК-8);
Карта компетенций
Код компетенции | Формулировка компетенции* | Результаты обучения в целом** | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
минимальный | базовый | повышенный | |||||
ОК-5 | способность порождать новые идеи (креативность) | Знает: фундаментальные разделы физики, термины и основные законы предмета, изучаемого на практике, его роль и связь с другими курсами | Термины и основные законы предмета, изучаемого на практике | фундаментальные разделы физики, термины и основные законы предмета, изучаемого на практике | фундаментальные разделы физики, термины и основные законы предмета, изучаемого на практике, его роль и связь с другими курсами | практика | ВКР |
Умеет: находить решения устранения противоречий | дискутировать и отстаивать собственную позицию | выделять противоречия между теорией и экспериментом | находить решения устранения противоречий | практика | ВКР | ||
Владеет: приемами анализа и синтеза | методами мониторинга | нестандарностью мышления | приемами анализа и синтеза | практика | ВКР | ||
ОК-10 | способность использовать базовые знания и навыки управления информацией для решения исследовательских профессиональных задач, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | Знает: Основные требования о достоверности научной и профессиональной информации | Основы работы с информацией (печатной, электронной, internet-информацией и т. д.) | Основы информационной безопасности | Основные требования о достоверности научной и профессиональной информации | практика | Рефераты, выступления, доклады |
Умеет: Работать с информацией государственного и секретного уровня | Выделять, обобщать, систематизировать и анализировать информацию | Проверять на достоверность, фильтровать информацию | Работать с информацией государственного и секретного уровня | практика | Рефераты, выступления, доклады | ||
Владеет: Умениями презентации научной информации | Умениями презентации собственной информации | Умениями презентации учебной информации | Умениями презентации научной информации | практика | Рефераты, выступления, доклады | ||
ПК-1 | способность свободно владеть фундаментальными разделами физики, необходимыми для решения научно-исследовательских задач | Знает: Фундаментальные разделы физики, современные проблемы физики, историю физики, последние достижения зарубежных и отечественных ученых в области физики | Фундаментальные разделы физики, современные проблемы физики | Фундаментальные разделы физики, современные проблемы физики, историю физики с начала появления физики, как науки | Фундаментальные разделы физики, современные проблемы физики, историю физики, последние достижения зарубежных и отечественных ученых в области физики | практика | ВКР, решение научной задачи при написании диссертации |
Умеет: Ставить цели и задачи для научно-исследовательской деятельности, предложить ход проведения исследования, самостоятельно провести эксперимент, обработать данные и сделать выводы исследования | Ставить цели и задачи для научно-исследовательской деятельности учащихся, проводить анализ литературных источников как отечественных, так и зарубежных авторов | Ставить цели и задачи для научно-исследовательской деятельности учащихся, предложить ход проведения исследования (эксперимент, аналит. решение) | Ставить цели и задачи для научно-исследовательской деятельности, предложить ход проведения исследования, самостоятельно провести эксперимент, обработать данные и сделать выводы исследования | практика | ВКР, решение научной задачи при написании диссертации | ||
Владеет: Способами целеполагания, способами и методами проведения экспериментов, навыками вывода текущих уравнений, навыками сбора, анализа и синтеза данных и информации | Способами целеполагания, методами сбора информации | Способами целеполагания, способами и методами проведения экспериментов, навыками вывода текущих уравнений | Способами целеполагания, способами и методами проведения экспериментов, навыками вывода текущих уравнений, навыками сбора, анализа и синтеза данных и информации | практика | ВКР, решение научной задачи при написании диссертации | ||
ПК-2 | способность использовать знания современных проблем физики, новейших достижений физики в своей научно-исследовательской деятельности | Знает: Методы искусственного интеллекта | Основные базовые физико-математические методы исследования | Основные современные физико-математические методы исследования | Методы искусственного интеллекта | практика | ВКР, работа над научно-практической задачей |
Умеет: Осваивать и применять современные физико-математические методы для решения профессиональных задач | Осваивать базовые физико-математические методы исследования | Применять базовые физико-математические методы исследования | Осваивать и применять современные физико-математические методы для решения профессиональных задач | практика | ВКР, работа над научно-практической задачей | ||
Владеет: Навыками использования современных физико - математических методов для решения научных задач | Навыками использования физико-математических методов для решения профессиональных задач | Навыками использования физико-математических методов для решения задач научно-исследовательской деятельности | Навыками использования современных физико-математических методов для решения научных задач | практика | ВКР, работа над научно-практической задачей | ||
ПК-3 | способность самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований в области физики (в соответствии с профилем магистерской программы) и решать их с помощью современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта | Знает: Все разделы физики, программные языки, различные профессиональные программные комплексы на уровне разработчика; основные компьютерные отечественные и зарубежные тенденции развития компьютерных систем | Все разделы физики, программы Microsoft Office (Word, Excel, Internet Explorer, Paint, Power Point); основные компьютерные отечественные и зарубежные разработки | Все разделы физики, различные программные комплексы отечественного и зарубежного производства; основные компьютерные отечественные и зарубежные разработки | Все разделы физики, программные языки, различные профессиональные программные комплексы на уровне разработчика; основные компьютерные отечественные и зарубежные тенденции развития компьютерных систем | практика | ВКР, работа над научно-практической задачей |
Умеет: Самостоятельно вносить изменения в программные комплексы; разрабатывать необходимые приложения для решения научно-исследовательских задач | Работать в Word (составлять конспекты), Excel (использовать комплекс как обработку экспериментальных данных, построение графиков), Power Point (составление презентаций) | Использовать различные программные комплексы отечественного и зарубежного производства, как средства решения конкретных учебных научно-исследовательских задач | Самостоятельно вносить изменения в программные комплексы; разрабатывать необходимые приложения для решения научно-исследовательских задач | практика | ВКР, работа над научно-практической задачей | ||
Владеет: Навыками разработки компьютерных комплексов | Навыками работы в Microsoft Office (опытный пользователь) | Навыками работы в программных комплексах (опытный пользователь) | Навыками разработки компьютерных комплексов | практика | ВКР, работа над научно-практической задачей | ||
ПК-4 | способность и готовность применять на практике навыки составления и оформления научно-технической документации, научных отчетов, обзоров, докладов и статей | Знает: Структуру, особенности и развитие форм | Структуру форм | Структуру и особенности форм | Структуру, особенности и развитие форм | практика | написание отчета по практике |
Умеет: Произвести обзор литературный источников; Оформить квалификационную работу или инженерный проект, написать рецензию, проектное задание; Написать статью | Произвести обзор литературный источников; Оформить квалификационную работу или инженерный проект | Произвести обзор литературный источников; Оформить квалификационную работу или инженерный проект, написать рецензию, проектное задание | Произвести обзор литературный источников; Оформить квалификационную работу или инженерный проект, написать рецензию, проектное задание; Написать статью | практика | написание отчета по практике | ||
Владеет: Средствами работы с текстовой, графической информацией с возможностью визуализации | Средствами работы с текстовой информации | Средствами работы с текстовой и графической информацией | Средствами работы с текстовой, графической информацией с возможностью визуализации | практика | написание отчета по практике | ||
ПК-6 | способность свободно владеть разделами физики, необходимыми для решения научно-инновационных задач | Знает: Фундаментальные разделы физики, а также основные термины и законы предмета, изучаемого по практике, а также связь изучаемого предмета и различными дисциплинами прикладного характера | Фундаментальные разделы физики | Фундаментальные разделы физики, а также основные термины и законы предмета, изучаемого по практике | Фундаментальные разделы физики, а также основные термины и законы предмета, изучаемого по практике, а также связь изучаемого предмета и различными дисциплинами прикладного характера | практика | Решение производственной задачи практики |
Умеет: Самостоятельно выбирать адекватную модель изучаемой системы, составить алгоритм расчета, составить программу и произвести необходимые вычисления на компьютере | Применять физические принципы и явления для решения прикладных задач | Пользоваться прикладными программным обеспечением на примере реализации основных алгоритмов оперативной обработки результатов эксперимента | Самостоятельно выбирать адекватную модель изучаемой системы, составить алгоритм расчета, составить программу и произвести необходимые вычисления на компьютере | практика | Решение производственной задачи практики | ||
Владеет: Методами математического моделирования объектов технической физики | Методами физики для анализа объектов прикладной физики, методами интерпретации физических явлений, методикой сбора и обработки информации и использования ее в профессиональной деятельности | Принципами управления отдельными интерфейсными модулями управления узлами экспериментальных установок | Методами математического моделирования объектов технической физики | практика | Решение производственной задачи практики | ||
ПК-8 | способность проводить свою профессиональную деятельности # с учетом социальных, этических и природоохранных аспектов | Знает: Нормативно-правовые акты | Нормативно-правовые акты, документы | Нормативно-правовые акты, документы | Нормативно-правовые акты | практика | Написание главы по БЖД или экологии в научной диссертации |
Умеет: Оценивать научные и технические решения с позиции достижения ресурсосбережения и защиты окружающей среды. | принимать решения по защите людей от возможных последствий аварий | принимать решения по защите людей от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения. | Оценивать научные и технические решения с позиции достижения ресурсосбережения и защиты окружающей среды. | практика | Написание главы по БЖД или экологии в научной диссертации | ||
Владеет: методами прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий. | разработкой мер по защите людей от негативных воздействий; | навыками идентификации негативных воздействий среды обитания техногенного и антропогенного происхождения. | методами прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий. | практика | Написание главы по БЖД или экологии в научной диссертации |
_________________
_________________
7. Структура и содержание практики
Общая трудоемкость практики составляет 108 часов.
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов | Трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля |
1 | Организация практики: знакомство со структурой подразделения, ознакомление с техническими средствами выделенного рабочего места, инструктаж по технике безопасности, производственный инструктаж. | Ознакомление с техническими средствами выделенного рабочего места. Подготовка к зачету по технике безопасности. | 10 | Зачет по технике безопасности |
2 | Изучение правил эксплуатации производственного и исследовательского оборудования | Изучение правил эксплуатации | 10 | Контроль работы студента руководителем практики |
3 | Выполнение научно-исследовательских и (или) производственных заданий | Выполнение научно-исследовательских и (или) производственных заданий | 40 | Контроль работы студента руководителем практики |
4 | Сбор, обработка, систематизация и обобщение научно-технической информации по теме практики | Сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала | 30 | Контроль работы студента руководителем практики |
5 | Анализ полученных результатов, подготовка отчета | Подготовка отчета | 14 | Промежуточный отчет |
6 | Защита отчета по практике | 4 | Отчет | |
| ИТОГО |
| 108 |
|
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- физическое и математическое моделирование процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту;
- информационные технологии, пакеты прикладных программ при разработке и проектировании новых изделий, технологических процессов и материалов технической физики;
- современные методы исследования и проведения экспериментальных работ.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
Учебно-методическая документация для обеспечения самостоятельной работы студентов включает в себя:
- программу производственной практики;
- указания по оформлению отчета по практике.
10. Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием форм текущего контроля.
По результатам прохождения научно-производственной практики, распределено в семестре студент представляет на кафедру отчет по практике. Отчет по практике составляется в соответствии с требованиями программы практики.
Форма аттестации по результатам практики – дифференцированный зачет.
Отчет по практике принимается комиссией, назначенной заведующим кафедрой. Оценивают результаты практики с учетом проявленного отношения студента к работе, качества выполнения отчета, содержания доклада и глубины ответов на вопросы.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
Для обеспечения производственной практики используются библиотечные ресурсы ТюмГУ.
Основная литература: |
1. Шабаров : учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по спец. "Теплофизика" напр. подготовки "Техническая физика" / . - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 20с. |
2. , , , Чиганов : наблюдение, эксперимент, моделирование. Учебное пособие. Под редакцией: 2-е изд. (эл.) - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 20 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. *****/book/120495/. |
3. Теплотехника : учеб. для вузов / ред. . - 7-е изд., испр. - Москва : Высшая школа, 20с. |
4. Шевченко физики твердого тела Учебное пособие. – СПб: СПбГУ ИТМО, 2010. – 76с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. /file/845734/. |
5. Вакулин, Александр Анатольевич. Основы геокриологии: учеб. пособие для студентов вузов/ . - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 20с. |
Дополнительная литература: |
1. , Осипова ./Учебник для студентов энергетических вузов и факультетов. – М. –Л.:Энергия, 1965. – 419с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://libtech.utmn.ru |
2. Рыжонков, Дмитрий Иванович. Наноматериалы: учеб. пособие/ , , . - Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 159 с. |
3. Губайдуллин, Амир Анварович. Механика сплошной среды: лекции и задачи/ ; Тюм. гос. ун-т. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 20с. |
4. Примеры и задачи по механике сплошной среды: учебник/ сост. , . - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 20с. |
5. Лойцянский жидкости и газа. Учебник. – М.: Дрофа, 2003 – 840с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://libtech.utmn.ru |
6. , Михайлов моделирование. – М.: Физматлит, 2001. – 320с. |
7. Федорец . Тепломассоперенос в жидких пленках и каплях: Учебно-методические рекомендации для студентов физического факультета. - Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 20с. |
8. Шмидберская, Анна Алексеевна. Физико-химические процессы в нанотехнологиях: учеб.-метод. пособие/ , ; Тюм. гос. ун-т. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. |
9. Семихина, Людмила Петровна. Теплофизические свойства реальных газов: учеб. пособие/ ; Тюм. гос. ун-т. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 20с. |
10. Гиматудинов нефтяного и газового пласта. Изд.2. М., «Недра», 1971, 312 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://libtech.utmn.ru – |
11. Котяхов нефтяных и газовых коллекторов. М., «Недра», 1977, 287 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://libtech.utmn.ru |
12. Желтов нефтяных месторождений. – М.: Недра, 19с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://libtech.utmn.ru |
13. Земенков инженера по эксплуатации нефтегазопроводов и продуктопроводов. М.: Инфра-Инженерия, 20 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. *****/book/70512/. |
12. Материально-техническое обеспечение практики
Для материально - технического обеспечения научно-производственной практики, распределенной в семестре необходимо: лаборатории, научно-исследовательское оборудование, измерительные и вычислительные комплексы


