Учебный план для универсального обучения
(непрофильное обучение) – 10 А
Учебные предметы | Число недельных часов |
I. Федеральный компонент | |
Базовые учебные предметы | |
Русский язык | 1 |
Литература | 3 |
Иностранный язык | 3 |
Алгебра и начала анализа | 3 |
Геометрия | 1 |
Информатика и ИКТ | 1 |
История | 2 |
Обществознание (включая право) | 2 |
География | 1 |
Физика | 2 |
Химия | 1 |
Биология | 1 |
Мировая художественная культура | 1 |
Технология | 1 |
Физическая культура | 3 |
1 | |
Всего: | 27 |
II. Региональный (национально-региональный) компонент (4 часа) | |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
Русский язык | 1 |
Геометрия | 1 |
Информатика и ИКТ | 1 |
III. Компонент образовательного учреждения (3 часа) | |
«Решение задач по органической химии» | 1 |
«В мире генетики» | 1 |
«Трудные и дискуссионные вопросы истории 20 века» | 1 |
ИТОГО: | 34 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе (требования СанПиН) | 34 |
Учебный план для универсального обучения
(непрофильное обучение) – 11 А
Учебные предметы | Число недельных часов |
I. Федеральный компонент | |
Базовые учебные предметы | |
Русский язык | 1 |
Литература | 3 |
Иностранный язык | 3 |
Алгебра и начала анализа | 3 |
Геометрия | 1 |
Информатика и ИКТ | 1 |
История | 2 |
Обществознание (включая право) | 2 |
География | 1 |
Физика | 2 |
Химия | 1 |
Биология | 1 |
Мировая художественная культура | 1 |
Технология | 1 |
Физическая культура | 3 |
Всего: | 26 |
II. Региональный (национально-региональный) компонент (4 часа) | |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
Русский язык | 1 |
Геометрия | 1 |
Информатика и ИКТ | 1 |
III. Компонент образовательного учреждения (4 часа) | |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
«Решение задач по органической химии» | 1 |
«В мире генетики» | 1 |
«В мире прекрасного» | 1 |
ИТОГО: | 34 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе (требования СанПиН) | 34 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
