Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Согласовано:____________ Утверждаю:_______________
Председатель первичной профсоюзной приказом № ___ от «__» ____ 2012г.
организации Заведующий МБДОУ д/с № 61
«___» __________ 2012г.
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 1.9.
ВОСПИТАТЕЛЯ
1. Общие положения
1.1. Настоящая инструкция разработана на основе квалификационных характеристик должностей работников образования, закона РФ «Об образовании», типового положения «О дошкольном образовательном учреждении», Устава МБДОУ детского сада № 61.
1.2. Воспитатель принимается на работу и увольняется заведующим ДОУ ДС.
1.3. Воспитатель подчиняется заведующему ДОУ ДС и заместителю заведующего по воспитательно-образовательной работе.
1.4. В своей деятельности воспитатель группы с нарушением опорно-двигательного аппарата опирается на следующие документы:
— законодательные акты и ТК РФ;
— Устав и Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ ДС, годовой план ДОУ ДС и другие локальные акты учреждения;
— Конвенцию о правах ребенка;
— базисную программу развития ребенка-дошкольника «Детство»;
— Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию.
1.5. Воспитатель должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию; психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену; методы и формы мониторинга деятельности обучающихся, воспитанников; педагогическую этику; теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся, воспитанников; методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с ПК, текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.6. Должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.
2. Обязанности
Воспитатель работающего с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата:
2.1. Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в ДОУ ДС», программы воспитания и обучения дошкольников, соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования.
2.2. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся, занимается их воспитанием, неся при этом персональную и уголовную ответственность за жизнь и здоровье каждого.
2.3. На основе изучения индивидуальных особенностей детей обеспечивает всестороннее, гармоничное развитие способностей каждого ребенка для дальнейшего школьного обучения, соблюдая при этом программные нормативы и стандарты.
2.4. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, выполняя требования медицинского персонала.
2.5. Доводит до каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления (завтрак, обед, полдник, ужин).
2.6. Использует современные методики и технологии, альтернативные программы.
2.7. Для дальнейшего перспективного развития творческих способностей детей должен владеть методиками их диагностирования и тестирования.
2.8. Строго следит за соблюдением режима жизнедеятельности ДОУ ДС.
2.9. Планирует, все мероприятия воспитательно-образовательной работы с детьми и их родителями и оформляет их в виде месячного или перспективного плана, а в конце учебного года — в виде отчетов.
2.10. Осуществляет и оказывает необходимую и возможную помощь, способствующую укреплению и развитию здоровья детей, со стороны опорно-двигательного аппарата, руководствуясь в своей работе с врачом-ортопедом и назначенными оздоровительно-профилактическими мероприятиями.
2.11. Принимает участие в педагогических советах и других мероприятиях, предусмотренных в годовом плане ДОУ ДС.
2.12. Строго ведет табель учета посещаемости детей, оформляя его в конце каждого месяца; следит за родительской оплатой до 15-го числа.
2.13. Сотрудничает с семьями воспитанников соответственно Договору с родителями.
2.14. Постоянно следит за ростом своего профессионального мастерства.
2.15. Обобщает и представляет опыт своей деятельности для коллег и родителей, а также для других дошкольных учреждений округа, города и России.
2.16. Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей и своего помощника.
2.17. Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика.
2.18. Координирует работу помощника воспитателя (младшего воспитателя) в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе, соблюдая санитарно-гигиенический режим и основные режимные моменты жизнедеятельности детей.
2.19. Поддерживает порядок на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок (привлекая родителей для оказания помощи).
2.20. Обеспечивает благоприятный эмоционально-психологический климат в детском и взрослом коллективе, выполняя правила этических и педагогических норм и правил.
2.21. Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.
3. Права
3.1. Воспитатель имеет право на ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней, а также пользуется правами, предусмотренными ТК РФ и другими законодательными актами, Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка, Договором с родителями. Положением о дошкольном учреждении.
3.2. Продолжительность рабочего времени воспитателя работающего с детьми с нарушением речевого развития - 25 часов в неделю.
3.3. График работы воспитателя составляет заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе и утверждает заведующий ДОУ ДС.
4. Ответственность
4.1. Воспитатель несет персональную ответственность за сохранность жизни и здоровья каждого ребенка своей группы.
4.2. Несет ответственность за сохранность имущества, находящегося в групповом помещении.
4.3. Воспитатель группы детей с нарушением опорно-двигательного аппарата несет ответственность за выполнение экспериментальных задач и их результативность (в виде личного отчета).
С инструкцией ознакомлен:
____________________ ___________________________________________________
подпись Ф. И. О.
«____»______________ 2012 г.


