Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Согласовано:____________ Утверждаю:_______________

Председатель первичной профсоюзной приказом № ___ от «__» ____ 2012г.

организации Заведующий МБДОУ д/с № 61

«___» __________ 2012г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 1.9.

ВОСПИТАТЕЛЯ

1. Общие положения

1.1. Настоящая инструкция разработана на основе квалификационных характеристик должностей работников образования, закона РФ «Об образовании», типового положения «О дошкольном образовательном учреждении», Устава МБДОУ детского сада № 61.

1.2. Воспитатель принимается на работу и увольняется заведующим ДОУ ДС.

1.3. Воспитатель подчиняется заведующему ДОУ ДС и заместителю заведующего по воспитательно-образовательной работе.

1.4. В своей деятельности воспитатель группы с нарушением опорно-двигательного аппарата опирается на следующие документы:

— законодательные акты и ТК РФ;

— Устав и Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ ДС, годовой план ДОУ ДС и другие локальные акты учреждения;

— Конвенцию о правах ребенка;

— базисную программу развития ребенка-дошкольника «Детство»;

— Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию.

1.5. Воспитатель должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию; психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену; методы и формы мониторинга деятельности обучающихся, воспитанников; педагогическую этику; теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся, воспитанников; методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с ПК, текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.6. Должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

2. Обязанности

Воспитатель работающего с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата:

2.1. Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в ДОУ ДС», программы воспитания и обучения дошкольников, соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования.

2.2. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся, занимается их воспитанием, неся при этом персональную и уголовную ответственность за жизнь и здоровье каждого.

2.3. На основе изучения индивидуальных особенностей детей обеспечивает всестороннее, гармоничное развитие способностей каждого ребенка для дальнейшего школьного обучения, соблюдая при этом программные нормативы и стандарты.

2.4. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, выполняя требования медицинского персонала.

2.5. Доводит до каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления (завтрак, обед, полдник, ужин).

2.6. Использует современные методики и технологии, альтернативные программы.

2.7. Для дальнейшего перспективного развития творческих способностей детей должен владеть методиками их диагностирования и тестирования.

2.8. Строго следит за соблюдением режима жизнедеятельности ДОУ ДС.

2.9. Планирует, все мероприятия воспитательно-образовательной работы с детьми и их родителями и оформляет их в виде месячного или перспективного плана, а в конце учебного года — в виде отчетов.

2.10. Осуществляет и оказывает необходимую и возможную помощь, способствующую укреплению и развитию здоровья детей, со стороны опорно-двигательного аппарата, руководствуясь в своей работе с врачом-ортопедом и назначенными оздоровительно-профилактическими мероприятиями.

2.11. Принимает участие в педагогических советах и других мероприятиях, предусмотренных в годовом плане ДОУ ДС.

2.12. Строго ведет табель учета посещаемости детей, оформляя его в конце каждого месяца; следит за родительской оплатой до 15-го числа.

2.13. Сотрудничает с семьями воспитанников соответственно Договору с родителями.

2.14. Постоянно следит за ростом своего профессионального мастерства.

2.15. Обобщает и представляет опыт своей деятельности для коллег и родителей, а также для других дошкольных учреждений округа, города и России.

2.16. Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей и своего помощника.

2.17. Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика.

2.18. Координирует работу помощника воспитателя (младшего воспитателя) в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе, соблюдая санитарно-гигиенический режим и основные режимные моменты жизнедеятельности детей.

2.19. Поддерживает порядок на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок (привлекая родителей для оказания помощи).

2.20. Обеспечивает благоприятный эмоционально-психологический климат в детском и взрослом коллективе, выполняя правила этических и педагогических норм и правил.

2.21. Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.

3. Права

3.1. Воспитатель имеет право на ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней, а также пользуется правами, предусмотренными ТК РФ и другими законодательными актами, Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка, Договором с родителями. Положением о дошкольном учреждении.

3.2. Продолжительность рабочего времени воспитателя работающего с детьми с нарушением речевого развития - 25 часов в неделю.

3.3. График работы воспитателя составляет заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе и утверждает заведующий ДОУ ДС.

4. Ответственность

4.1. Воспитатель несет персональную ответственность за сохранность жизни и здоровья каждого ребенка своей группы.

4.2. Несет ответственность за сохранность имущества, находящегося в групповом помещении.

4.3. Воспитатель группы детей с нарушением опорно-двигательного аппарата несет ответственность за выполнение экспериментальных задач и их результативность (в виде личного отчета).

С инструкцией ознакомлен:

____________________ ___________________________________________________

подпись Ф. И. О.

«____»______________ 2012 г.