Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Корень слова»
1. | ФИО (полностью) |
|
2. | Место работы | МОУ Богдашкинская СОШ |
3. | Должность | учитель русского языка и литературы |
4. | Предмет | русский язык |
5. | Класс | 5 |
6. | Тема и номер урока в теме | «Корень слова» |
7. | Базовый учебник | Русский язык 5 кл. Автор |
8. Цель урока: Дать понятие о корне как о морфеме.
9. Задачи:
- обучающие: Формировать умение находить корень через подбор однокоренных слов и разбор лексического значения.
-развивающие: Развивать умения анализировать, сравнивать в процессе тренировочных упражнений.
-воспитательные: Развивать интерес к предмету через проведение урока-путешествия.
10. Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная
12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, доступ к Интернету, проекционная система.
13. Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока
| Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.)
|
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
1 | орг. момент |
| ставит проблему | мозговой штурм | 2 |
2
| актуализация знаний |
| проходит в виде объяснения материала и беседы | отвечают на вопросы | 5
|
3
| изучение нового материала | 1 | демонстрация к лекции | самостоятельная работа учащихся. Составление конспекта, заполнение таблицы | 20 |
4
| закрепление | 2 | проверка работ учащихся | взаимопроверка | 10 |
5
| итог урока | 3 | отметить лучшие работы | самоанализ проделанной работы на уроке | 5 |
6 | домашнее задание | 3 | объяснение выполнения домашнего задания | закрепление знаний, формирование умений | 5 |
Приложение к плану-конспекту урока
Корень слова
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1
| Понятие «корень слова» | информационный, ЭОР | иллюстрация, презентация | http://www. school-collection. *****/catalog/res/141f6b45-033a-475d-bea7-253f/?from=79d01730-0a01-00ee-00b5-5129c5112329&interface=pupil&class=47&subject=8&rub_guid[]=79d01730-0a01-00ee-00b5-5129c5112329 |
2
| Морфемный разбор | информационный, ЭОР | презентация | http://files. school-collection. *****/dlrstore/67f0965b-e152-48e1-a107-b4acb5d11636/%5BRUS5_0-044%5D_%5BTD_363%5D. htm |
3
| Домашнее задание | информационный, ЭЩР | презентация | http://files. school-collection. *****/dlrstore/eea320be-566d-4a65-a7c3-61a50fc3b5a2/%5BRUS5_045%5D_%5BQS_374%5D/%5BRUS5_045%5D_%5BQS_374%5D. html |
Вывод: применяя в работе ЭОР, мои уроки стали насыщеннее и интереснее.


