План – КОНСПЕКТ УРОКА

«Адресация в Интернете»

1. Ф. И.О.

2. Место работы МБОУ «СОШ №16» г. Стерлитамак

3. Должность: учитель информатики и ИКТ

4. Предмет: Информатика и ИКТ

5. Класс: 9

6. Тема и номер урока в учебнике: «Адресация в Интернете», № 24

7. Базовый учебник: Н. Д Угринович, Информатика: учебник для 8 класса, 2010 г., изд. «БИНОМ»

8. Цель урока – дать представление об адресации в Интернет, их характерных особенностях

9. Задачи урока:

обучающие: познакомить с IP-адресом, доменной системой имен

развивающие: развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, развивать умения выделять главное, существенное, обобщать полученные знания; развивать информационную культуру; развивать аналитические умения;

воспитательные: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости, воспитывать познавательный интерес к предмету; воспитывать активность, самостоятельность и аккуратность в работе.

10. Тип урока: изучение нового материала

11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, компьютерное тестирование.

12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используе­мых ЭОР

(с указанием порядко­вого номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстра­ция)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационная часть урока

Мотивация учеников. Поста­новка целей урока.

Совместный выбор плана урока.

1 мин

2

Актуализация знаний уча­щихся

Учитель ставит учебную задачу, мотивирует учащихся на изучение темы.

Учащиеся отвечают на вопросы учителя.

2 мин

3

Изучение

нового материала

Адресация в Интернет

№1

Объясняет понятия: IP-адресация и доменная система имен

Воспринимают информа­цию, сообщаемую учите­лем.

Записывают в тетрадь оп­ределение программного обеспечения компьютера.

17 мин

Варианты представления IP-адреса №2

Прикладное программное обеспече­ние №3

Системы программиро­вания №4

Учитель объясняет варианты представления IP-адресов

Учитель объясняет понятие прикладного ПО

Учитель объясняет понятие систем программирования

Во время просмотра струк­туры программного обес­печения, учащиеся задают вопросы по неизвестным им ранее программам.

4

Физкультминутка

Учитель вместе с ответственным учеником проводит упражнения по снятию утомления с глаз.

Учащиеся выполняют упражнения

1 мин

5

Закрепление

изученного материала

Основные функции и состав операционной системы №5

Учитель делит класс на группы. Каждая группа по­лучает задание (используется педагогиче­ская технология «Портфель»)

Анализирует результаты ра­боты выполнения учащимися заданий

Учащиеся знакомятся с заданием, выполняют его используя ФЦИОР.

(учащиеся более подробно рассматривают структуру программного обеспече­ния)

18 мин

6

Физкультминутка

Учитель вместе с ответственным учеником проводит упражнения по снятию напряжения опорно-двигательного аппарата

Учащиеся выполняют упражнения

2 мин

7

Подведение

итогов урока

Системы программирования №6,

Основные функции и состав операционной системы №7

Определяет ЭОР К-типа, предъявляет его в виде от­крытой образовательной мо­дульной мультимедийной системы

(вместе с учителем, фрон­тальная работа)

Выполняют задание

3 мин

8

Домашнее задание:

Учитель дает пояснение к домашней работе Творческое задание по теме: История развития операци­онных систем используя ФЦИОР

Учащиеся записывают их в тетрадь

1 мин


Приложение к плану-конспекту урока

Тема: «Программное обеспечение и его виды»

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

1№

Название ресурса

Тип, вид ре­сурса

Форма предъявления информации (иллю­страция, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечиваю­щий доступ к ЭОР

1

Адресация в Интернет

информационный

Иллюстрация основных понятий

http://fcior. *****/card/23409/adresaciya-v-internet. html

2

Варианты представления IP-адреса

информационный

Иллюстрация вариантов представления IP-адреса

http://fcior. *****/card/16723/varianty-predstavleniya-ip-adresa. html

3

Информационный,

практический

Текст /практика (основные функции опера­ционной системы)

http://fcior. *****/card/28629/osnovnye-funkcii-i-sostav-operacionnoy-sistemy. html