Согласовано:
директор школы
____________
«____»_____________ 2013г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №9
с углубленным изучением отдельных предметов»
г. Назарово Красноярского края
Планирование деятельности ПМПк
МБОУ СОШ №9 на учебный год
Дата | Содержание деятельности ПМПк | Ответственные | Результат |
|
сентябрь | 1. Организационное заседание ПМПк. Изучение нормативной документации, приказов, утверждение плана работы на 2013 – 2014 уч. г., утверждение вносимых изменений в Положение. | Внесены изменения в положение о ПМПк | ||
2. Организация диагностирования эмоционально-когнитивной сферы учащихся 1, 5, 10 классов (дополнительно: 1-х классов совместно с Центром оценки качества образования). | – психолог Завучи школы | Определены сроки проведения диагностики | ||
3. Организация «нулевых» срезов по русскому языку, математике, технике чтения с целью «снятия» результатов и их анализа для выявления детей с ЗПР, учебных, образовательных затруднений, диагностики детей, сопровождающихся ПМПк. | Учителя начальных классов, | Договоренность с учителями начальных классов об анализе работе. | ||
4. Обследование учащихся начальной школы логопедом с целью выявления дефектов устной и письменной речи. | логопед. | Определены сроки проведения обследования | ||
5. Изучение медицинской документации, выявление детей с ЗПР, проблемами здоровья. | Мед. работники | Получены списки детей с ЗПР, проблемами здоровья. | ||
6. Собеседование с педагогами, классными руководителями с целью выявления детей «группы риска», с учебными, образовательными и социальными затруднениями. | Члены ПМПк по направлениям, | Составлен список учащихся, на которых необходимо обратить внимание членам ПМПк в своей работе. | ||
октябрь | 1. Комплексное обследование детей «группы риска», с учебными, образовательными и социальными затруднениями всеми специалистами. Выявление причин затруднений ребенка, оформление рекомендаций. | Члены ПМПк по направлениям. | Озвучены результаты обследования детей, рекомендации по работе с ними. | |
2. Собеседование с педагогами и классными руководителями по составлению индивидуальных учебных планов работы с выявленными детьми, ИОП, изучению рекомендаций специалистов. | Члены ПМПк по направлениям. | Определена матрица по составлению ИУП | ||
3. Консультативная, профилактическая работа членов ПМПк с родителями, педагогами. | Члены ПМПк по направлениям. | Озвучены промежуточные результаты работы с родителями, педагогами | ||
4. Организация консультаций психоневролога. | Психолог, медработники Члены ПМПк по направлениям. | Определены дети, нуждающиеся в консультации психоневролога | ||
5. Сбор и изучение заявок педагогов и классных руководителей по работе с проблемными детьми, их выполнение. | , | Собраны заявки по работе с проблемными детьми | ||
6. Заседание ПМПк по вопросу о постановке на учет детей. | Члены ПМПк по направлениям. | Были озвучены результаты работы за сентябрь-октябрь, определены проблемы | ||
ноябрь | 1. Коррекционно-развивающая работа специалистов. 2. Консультативная, профилактическая работа с педагогами и родителями. | Члены ПМПк по направлениям. | Проведена работа с учащимися членов ПМПк | |
3. Заседание ПМПк №2. Анализ работы с опекаемыми детьми. |
Члены ПМПк по направлениям. | Заслушаны доклады соц. педагога и классных руководителей по работе с опекаемыми детьми. | ||
4. Изучение данных скринингового исследования эффективности образовательного процесса учащихся, находящихся под наблюдением ПМПк. | Члены ПМПк по направлениям, | Посещены уроки, проведены беседы с учителями. | ||
5. Отслеживание выявленных изменений состояния здоровья данных учащихся. | Члены ПМПк по направлениям, | Подведены промежуточные итоги работы членов ПМПК, беседа с учителями | ||
6. Направление детей при необходимости по итогам исследований для углубленного обследования в специализированные медицинские учреждения. 7. Диагностико-коррекционное, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. | Проведена работа с учащимися членами ПМПк | |||
декабрь | 1. Коррекционно-развивающая работа специалистов. 2. Консультативная, профилактическая работа с педагогами и родителями. Собеседование с педагогами по исполнению рекомендаций специалистов, анализ достигнутых результатов. | Члены ПМПк по направлениям. | Проведена работа с учащимися членов ПМПк | |
3. Изучение новых запросов, комплексные исследования учащихся по ним, выявление социальных проблем, условий жизни детей группы риска. | Члены ПМПк по направлениям. | Сбор новых запросов на работу с детьми группы риска, определение форм работы с ними | ||
4. Изучение данных скринингового исследования эффективности образовательного процесса учащихся, находящихся под наблюдением ПМПк, промежуточных итогов работы. | Члены ПМПк по направлениям. | Посещены уроки, проведены беседы с учителями. | ||
5. Диагностико-коррекционное, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. | Члены ПМПк по направлениям. | Проведена работа с учащимися членами ПМПк | ||
6. Участие в Совете по профилактике детей группы риска (с учебными, социальными затруднениями). | Члены ПМПк по направлениям. | Были определены приоритетные направления в работе с детьми группы риска | ||
7. Заседание ПМПк №3. О работе с детьми, стоящими на внутришкольном учете. | ||||
Заслушаны доклады соц. педагога и классных руководителей по работе с детьми, стоящими на внутришкольном учете | ||||
январь | 1. Заседание ПМПк №4 Анализ промежуточных результатов работы с детьми 1-3 классов, стоящими на учете ПМПк. | Члены ПМПк по направлениям. | Проанализирована работа специалистов по работе с детьми | |
2. Коррекционно-развивающая работа специалистов. 3. Консультативная, профилактическая работа с педагогами и родителями. Собеседование с педагогами по исполнению рекомендаций специалистов, анализ достигнутых результатов. | Члены ПМПк по направлениям. Члены ПМПк по направлениям. | Проведена работа с учащимися членами ПМПк | ||
4. Анализ результатов обучения детей-инвалидов, детей с учебными, образовательными и социальными затруднениями по итогам I полугодия. | Проверены журналы, подведены итоги перового полугодия. | |||
5. Диагностико-коррекционное, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. | Члены ПМПк по направлениям. | Проведена работа с учащимися членами ПМПк | ||
февраль | 1. Заседание ПМПк №5. Рассмотрение персональных дел. Заслушивание подготовленных материалов для представления на городской ПМПк. Оформление, коррекция документации на краевую ПМПк. 2. Коррекционно-развивающая работа специалистов. 3. Консультативная, профилактическая работа с педагогами и родителями. 4. Диагностико-коррекционное, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. | Члены ПМПк по направлениям. Члены ПМПк по направлениям. Члены ПМПк по направлениям. | Определены учащиеся, которых необходимо показать на краевой ПМПк Проведена работа с учащимися членами ПМПк | |
март | 1. Коррекционно-развивающая работа специалистов. 2. Консультативная, профилактическая работа с педагогами и родителями. | Члены ПМПк по направлениям. Члены ПМПк по | Проведена работа с учащимися членами ПМПк | |
3. Выполнение запросов педагогов и классных руководителей по работе с проблемными детьми. 4. Анализ деятельности членов школьного ПМПк. | направлениям. Члены ПМПк по направлениям. Члены ПМПк по направлениям. | Проанализирована работа работа педагогического состава школы с проблемными учащимися | ||
5. При необходимости – заседание ПМПк, рассмотрение персональных дел. Совместная работа с Советом по профилактике школы. 6. Оформление, коррекция документации на краевую ПМПк. | Собраны документы на краевую ПМПк | |||
7. Диагностико-коррекционное, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. | Проведена работа с учащимися членами ПМПк | |||
8. Участие в работе Совета по профилактике. | Были определены приоритетные направления школьного ПМПк | |||
апрель-май | 1. Работа по преемственности детский сад-школа: изучение диагностических материалов будущих первоклассников из ДОУ, встречи с психологами детских садов (по необходимости) | Психолог, классные руководители будущих первоклассников | Анализ документов из ДОУ | |
2. Организация итоговых контрольных срезов, анализ результатов ученых достижений детей, находящихся под наблюдением школьного ПМПк. 3. Изучение данных скринингового исследования эффективности образовательного процесса учащихся, находящихся под наблюдением ПМПк, итогов работы. | Члены ПМПк по направлениям. | Анализ достигнутых результатов в работе с детьми, стоящими на учете ПМПк | ||
Сбор данных о состоянии здоровья, определение списка учащихся, которым необходимо надомное обучение | ||||
4. Рассмотрение документов, результатов обучения, состояния здоровья детей, обучающихся на дому, оформление рекомендаций для дальнейшей формы обучения. | ||||
5. Организация диагностики в 1-4 классах. | Сбор данных по результатам диагностики. | |||
6. Итоговое заседание школьного ПМПк. Анализ работы психолого-медико-педагогической службы школы, перспективное планирование деятельности. Выполнение рекомендаций по итогам классно-обобщающего контролей. | ||||
Заслушаны доклады членов ПМПк |
