Рекомендации по анализу урока

Рекомендации по анализу урока

Лист посещения урока

Предмет _______________ Класс _____________

Тема урока _______________________ Ф. И.О. учителя ___________________________

Критерии оценки	Качественные характеристики	Замечания	Комментарии
«+» присутствуют	«- » отсутствуют	«+» положительные моменты	«- » отрицательные моменты
Мобилизирующее начало урока, его эффективность
Единые требования к организации урока, к развитию устной речи, орфографическому режиму
Методика опроса
Качество знаний
Степень активизации учащихся
Повторение ранее изученного материала
Вопросы сравнительного, развивающего и обобщающего характера
Логическая связь между новым и ранее изученным материалом, между этапами урока
Методика изучения нового материала
Проблемно-познавательная задача урока и её решение
Научность
Связь с жизнью и предыдущим опытом учащихся
Полнота изложения программного материала
Элементы, стимулирующие любознательность и мотивированность учащихся
Дифференциация в обучении
Организация практической части, самостоятельной работы учащихся
Использование ТСО, средств наглядности
Использование ИКТ-технологий
НОТ учителя и учащихся
Методика закрепления, степень усвоения нового материала
Поиск дополнительной информации, работа с понятиями
Разнообразие методов и приёмов, применяемых на уроке, их целесообразность
Деятельность учителя
Организация деятельности учащихся
Задание на дом: методика, объём
Эмоциональная сторона урока
Педагогическая техника учителя (темп, дикция, эмоциональность и т. д.)
Психологическая обстановка на уроке
Соответствие урока его цели и типу
Подведение итога урока или этапов урока
Формирование личностных УУД
Формирование регулятивных УУД
Формирование познавательных УУД
Формирование коммуникативных УУД

Выводы и предложения: ____________________________________________________________________

Подпись посетившего урок: _______________ (________________)

«С выводами и предложениями ознакомлен». Подпись: ________________