Учебный план школы и его обоснование (стр. 1 )

РАЗДЕЛ 4

УЧЕБНЫЙ План ШКОЛЫ И ЕГО ОБОСНОВАНИЕ

на учебный год

Нормативной правовой основой настоящего учебного плана является п.1 ст. 32 Закона РФ «Об образовании», приказ МО РФ № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования», приказ № 000 от 01.01.2001 года «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования», региональный базисный учебный план для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, информационно-методические письма департамента общего среднего образования о преподавании учебных дисциплин, постановление № 000 от 01.01.2001, регистрационный в Минюсте России № 000 от 01.01.2001

« Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10«Санитарно-эпидемиологические требования условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»», МО РФ приказ № 000 от 01.01.2001 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», МО РФ приказ № 889 от 01.01.2001 г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» , письмо МО РФ от г. № ИК-1494/19

"О введении третьего часа физической культуры" (вместе с "Методическими рекомендациями о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации")

Учебный план составлен для 5 – дневной рабочей недели в 1 – 8 классах и 6 – дневной для х классов.

Приоритетным направлением развития школы является формирование адаптивной модели средней общеобразовательной школы разноуровневого обучения, цель которой – обеспечить всем учащимся социальную, профессиональную мобильность личности, способной при необходимости быстро менять профессию, осваивать новые социальные роли и функции, быть конкурентоспособным.

Данное направление обусловлено во первых, неопределенностью, характерной для современного социально-экономического этапа развития, когда человек постоянно оказывается в ситуации выбора, во вторых, современным требованием модернизации образования по созданию условий перехода на профильное обучение.

Таким образом, в соответствии с личностно-ориентированной парадигмой образования школа ориентирована на комплексную реализацию личностно-ориентированного, деятельностного, компетентностного подхода к обучению, воспитанию и развитию всех и каждого с учетом их индивидуальных особенностей и возможностей, а также на обучение культуре выбора (под которым мы понимаем такие компоненты как целеполагание, планирование, действие, рефлексия по способу деятельности и результатам). Реализация данного проекта связана с созданием условий для формирования ценностно-ориентированной личности, способной к самообразованию, жизненному самоопределению, имеющей запас знаний, соответствующий Госстандарту, владеющей деятельностной, информационно-коммуникативной, рефлексивной компетентностями и способами самопознания.

В плане соблюдаются нормы максимальной учебной нагрузки на ученика, выполнение государственного стандарта в каждой образовательной области без ущерба здоровью школьников.

Основными средствами достижения поставленной цели являются:

1) дифференциация обучения на основе результатов диагностики на первой и выбора учащимися предметов для углубленного изучения на второй ступени образования;

2) расширение содержания образования через введение ученического компонента на второй и третьей ступени обучения (введение разнообразных по содержанию и способу деятельности спецкурсов, групповых занятий, создающих ситуацию выбора, при котором ученики,

оставаясь в рамках своих классов, выбирают ряд предметов для удовлетворения своих образовательных запросов);

3) организация предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов;

4) реализация в педагогической практике принципов личностно ориентированного обучения и воспитания, метода проектов, модульного обучения, исследовательской деятельности учащихся и информационно-коммуникационных технологий обучения.

В учебном плане определен перечень курсов по выбору предпрофильной подготовки учащихся 9 классов, перечень элективных курсов для учащихся 10-11 – классов (общеобразовательного (непрофильного) уровня).

Учебный план МБОУ СОШ № 55 разработан на основе федерального, регионального учебных планов и представлен федеральным, региональным компонентами, компонентом образовательного учреждения.

Настоящий учебный план обеспечивает реализацию образовательных программ начального, основного и среднего (полного) общего образования, задачами которых являются:

на первой ступени образования - обеспечение развития учащихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

на второй ступени образования - обеспечение освоения учащимися образовательных программ основного общего образования, условий становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов на основе дифференциации обучения, и способности к социальному самоопределению, введение предметов по выбору.

на третьей ступени образования - обеспечение освоения программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей учащихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации и индивидуализации обучения. В дополнение к обязательным предметам предусматривается введение элективных курсов (профильное обучение ).

Учебный план для 4 классов устанавливает годовой нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: 4 класс – не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока, для 4 класса - 45 минут (в 4 классах максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе - 23 часа).

В процессе проведения уроков применяются здоровьесберегающие технологии:

№ урока	Время	Мероприятия
1	8.30-8.35	Утренняя зарядка перед уроками
2	9.45-9.50 10.10-10.15	Динамическая пауза Гигиенические процедуры (подготовка к завтраку)
3	10.50-10.55	Релаксация (с использованием музыкальных записей)
4	11.50-11.52 12.10-12.13	Гимнастика для глаз Комплекс упражнений для снятия статического напряжения
5	12.45-12.50 13.15-13.20	Комплекс дыхательной гимнастики Гигиенические процедуры (подготовка к обеду)

На начальной ступени общего образования федеральный компонент настоящего учебного плана представлен следующими учебными предметами - «Русский язык», «Литература», «Математика», «Окружающий мир», «Иностранный язык», « Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология и труд», «Физическая культура». Нормативный срок обучения (три года) осуществляется по программе «Перспективная начальная школа», разработан сотрудниками РАН, АПК и ППРО, МГПУ, ресурсными центрами.

Учебный план 4 классов

Учебный план для 4 классов устанавливает продолжительность учебного года не менее 34 учебных недель.

Продолжительность урока для 4 классов – 45 минут Учебный план рассчитан на работу начальной школы в режиме 5-дневной учебной недели. Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка: 4 клчаса.

В инвариантной части учебного плана представлены обязательные для изучения предметы:

-федерального компонента:

- русский язык – 5 часов в неделю;

- литературное чтение –2 часа в неделю;

- иностранный язык – 2 часа в неделю (изучается со 2 класса);

- математика – 4 часа в неделю;

- окружающий мир – 2 часа в неделю;

- искусство (музыка и изо) – 2 часа в неделю;

- технология –2 часа в неделю;

- физическая культура – 3 часа в неделю;

- основы религиозных культур и светской этики (основы православной культуры) – 1 час в неделю.

Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю и является непрерывным, последовательным и интегрированным. В календарно-тематическом планировании этого предмета выделено время для изучения исторических, культурных, географических особенностей Ивановской области, а также формированию экологических понятий и ценностей обучающихся, первичных понятий безопасного поведения человека в окружающем мире.

В рамках курса «Технология» в 4 классе в качестве учебного модуля изучается «Информатика и ИКТ», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности.

Учебный предмет «Искусство (Музыка и ИЗО)» представлен двумя разделами: «Искусство. Музыка» и «Искусство. ИЗО», на каждый из которых отводится по 1 часу в неделю в 4 классе. При осуществлении календарно-тематического планирования учебного модуля «Искусство. ИЗО» предусматривается время на ознакомление обучающихся с местными народными промыслами и искусством Ивановского края.

Учебный предмет « Физическая культура» предназначается для физического развития и сохранения здоровья обучающихся.

4 классы занимаются по УМК «Перспективная начальная школа».

Учебный план (годовой)

Начальное общее образование (4 класс)

Учебные предметы	Всего
IV
Русский язык	170	170
Литературное чтение	68	68
Иностранный язык	68	68
Математика	136	136
Окружающий мир	68	68
Искусство. ИЗО.	34	34
Искусство. Музыка	34	34
Технология	68	68
Физическая культура	102	102
Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.	34	34
Итого:	782	782
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная учебная неделя)	0	0
Предельно допустимая нагрузка при 5-дневной учебной неделе	782	782

Учебный план (недельный)

Начальное общее образование (4 класс)

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Образовательные компоненты	Классы Количество часов в неделю
4
I Инвариантная часть
Федеральный компонент
Русский язык	5
Литературное чтение	2
Иностранный язык	2
Математика	4
Окружающий мир	2
Основы религиозных культур и светской этики	1
Изобразительное искусство	1
Музыка	1
Технология	1
Физическая культура	3
Максимальная нагрузка учащихся	23

*Информатика и информационно-коммуникационные технологии будет изучаться в рамках курса «Технология»